บ่ายวันที่ 2 พฤศจิกายน นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรม

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน วัน ฟุก กล่าวว่า กระทรวงได้ดำเนินการตามกลไกและนโยบายที่สอดคล้องและครบถ้วน รวมทั้งขจัดอุปสรรคต่างๆ เพื่อให้มั่นใจว่ามีกรอบทางกฎหมายที่สมบูรณ์ สอดคล้อง และเป็นไปได้ เพื่อตอบสนองข้อกำหนดด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม

อย่างไรก็ตาม นายฟุกได้เสนอประเด็นต่างๆ เช่น เงินเดือนของครู นโยบายดึงดูดและจ้างผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ นักวิทยาศาสตร์ และชาวเวียดนามโพ้นทะเล เพื่อสอน วิจัย และทำงานในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมในเวียดนาม การสร้างโครงการลงทุนภาครัฐเพื่อปรับปรุงการศึกษาระดับสูงและการศึกษาวิชาชีพให้ทันสมัย...

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้โดยค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สอง

นายเหงียน ทิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม กล่าวว่า ควรให้ความสนใจกับปัญหาการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้มากขึ้น การจะนำไปปฏิบัติต้องอาศัยความมุ่งมั่นของรัฐบาล ทรัพยากร และความยินยอมพร้อมใจจากประชาชน

ส่วนเรื่องเงินเดือนครู นางสาวโดอัน กล่าวว่า นายกรัฐมนตรีมีความมุ่งมั่นอย่างยิ่งในนโยบายปฏิรูปกลไกเงินเดือนครู และรัฐสภาได้ให้ความเห็นชอบแล้ว อย่างไรก็ตาม หากไม่สามารถปรับเงินเดือนตามระบบเงินเดือนสูงสุดได้ จำเป็นต้องศึกษาเรื่องเงินอุดหนุนครู โดยใช้เป็นค่ารักษาพยาบาลพื้นฐานแบบ 100%

โดยสรุป นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวว่าปัจจัยสำคัญ 5 ประการในการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา ได้แก่ เวลา, สติปัญญา, แรงบันดาลใจ, ความสามารถในการพึ่งพาตนเอง และการบูรณาการ ในแผนปฏิบัติการด้านนวัตกรรมการศึกษา จำเป็นต้องส่งเสริมการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจเพื่อให้สถาบันการศึกษามีพื้นที่สร้างสรรค์ เพิ่มความเป็นอิสระ

ในเวลาเดียวกันก็ต้องพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และการสอนให้มุ่งเน้นพัฒนาคุณภาพครูและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน สร้างกลไกส่งเสริมการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

เขาสังเกตว่าเนื้อหาจะต้องกระชับ ชัดเจน แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นสูง ความพยายามอันยิ่งใหญ่ การดำเนินการที่รุนแรง ความมุ่งเน้น จุดสำคัญ "ทำแต่ละงานอย่างละเอียดถี่ถ้วน ทำแต่ละงานอย่างเหมาะสม" "กำหนดบุคลากรให้ชัดเจน กำหนดงานให้ชัดเจน กำหนดเวลาให้ชัดเจน รับผิดชอบให้ชัดเจน ผลิตภัณฑ์ให้ชัดเจน"

รวมถึงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบการวางแผนเครือข่าย คุณภาพของบุคลากรทางการสอน โดยเฉพาะครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา ฝึกอบรมบุคลากรให้มีคุณภาพ โดยให้งบประมาณแผ่นดินด้านการศึกษาและฝึกอบรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของรายจ่ายงบประมาณทั้งหมด ค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองและฝึกภาษาต่างประเทศอื่นๆ ตามความต้องการ

การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา

นายกรัฐมนตรีขอให้การพัฒนายุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาให้แล้วเสร็จภายในไตรมาสแรกของปี 2568 เป็นอย่างช้า นั่นคือ การรวมการบริหารจัดการของรัฐให้เป็นหนึ่งเดียว การสร้างความเชื่อมโยง การปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรบุคคล และการบริหารจัดการข้าราชการในภาคการศึกษา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายกรัฐมนตรีได้ขอทบทวนและเสนอเรื่องการจ่ายเงินเดือนภาคการศึกษา และศึกษา ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมกฎระเบียบเกี่ยวกับการบริหารจัดการจ่ายเงินเดือนและมาตรฐานข้าราชการ ให้มั่นใจว่าห้องเรียนมีขนาดเพิ่มขึ้น ก่อสร้างในทิศทางระดับเดียวกัน และพื้นที่เรียนน้อยลง โดยให้เหมาะสมกับความเป็นจริง สภาพและสถานการณ์ของประเทศและแต่ละสถานที่

ในด้านทรัพยากร กระทรวงและภาคส่วนต่างๆ ต้องวิจัยและสรุปต้นแบบและแนวทางปฏิบัติที่ดี เพื่อพัฒนานโยบายระดมทรัพยากร โดยนำทรัพยากรของรัฐมาใช้เป็นทุนตั้งต้น ส่งเสริมบทบาทผู้นำและกระตุ้นทรัพยากรด้านสังคม

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นประธานในการวิจัยและพัฒนาโครงการสร้างกลไกและนโยบายที่ก้าวล้ำเพื่อดึงดูดและใช้ผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ นักวิทยาศาสตร์ และชาวเวียดนามโพ้นทะเล เพื่อสอน วิจัย และทำงานในสถาบันการศึกษาของเวียดนาม

ส่วนด้านสถาบันในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต นายกรัฐมนตรี กล่าวว่า จะต้องมีกลไกและนโยบายสร้างแรงจูงใจ และทุกคนต้องสามารถเข้าถึงเรื่องนี้ได้อย่างเท่าเทียมกัน

Tuoitre.vn

ที่มา: https://tuoitre.vn/thu-tuong-tung-buoc-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-dao-tao-20241102193340955.htm