การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 ถือเป็นการสอบปลายภาคเรียนสุดท้ายของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2549 นี่ถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญที่ถือเป็นการสิ้นสุดช่วงการศึกษา โดยเข้าสู่ช่วงใหม่อย่างเป็นทางการพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงและความคาดหวังใหม่ๆ ปี 2568 จะเป็นช่วงการสอบครั้งแรกของนักศึกษาภายใต้โครงการการศึกษาใหม่ปี 2561 หลังจากการสอบปลายภาคปี 2567 สิ้นสุดลง นอกจากการรอผลสอบแล้ว ครูและนักเรียนจำนวนมากยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเปลี่ยนแปลงในการสอบปลายภาคในปีหน้า

ประเด็นใหม่ล่าสุดประการหนึ่งของการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 คือ ภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นวิชาบังคับอีกต่อไป การเปลี่ยนแปลงของการสอบภาษาต่างประเทศยังเป็นเรื่องที่น่ากังวลสำหรับนักเรียนและอาจารย์อีกด้วย

ครูเหงียน จุง เหงียน ครูสอนภาษาอังกฤษในฮานอย ประเมินว่าการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2024 มีความแตกต่างในระดับที่ดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งการครอบคลุมคำศัพท์ในการสอบมีความหลากหลาย สอดคล้องกันตลอดทั้งหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และในขณะเดียวกันก็มีหัวข้อการอ่านจับใจความที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความเป็นจริงของนักเรียนอีกด้วย นี่ก็เป็นสัญญาณบวกเช่นกันที่จะรอนวัตกรรมตั้งแต่ปี 2025

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศตัวอย่างคำถามข้อสอบสำหรับการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 อีกด้วย ตามที่ครูเหงียน จุง เหงียน กล่าว คำถามในการทดสอบกำลังใกล้เคียงกับใบรับรองภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติ ดังนั้นนักเรียนที่จะเข้าสอบไล่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 จำเป็นต้องเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ของตนทันที การสอบวัดความรู้ต้องการให้ผู้เข้าสอบขยายความรู้ของตนเอง ไม่เพียงแต่การศึกษาจากตำราเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องค้นคว้าและศึกษาด้วยตนเอง โดยเฉพาะการค่อยๆ คุ้นเคยกับโปรแกรมระหว่างประเทศ

“จากแบบทดสอบตัวอย่างจะเห็นได้ว่านวัตกรรมรูปแบบการทดสอบในปี 2025 ส่วนหนึ่งมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้เรียนใช้ภาษาอังกฤษทั้งในด้านการเรียนรู้และการสื่อสาร พัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้านอย่างครอบคลุม โดยแบบทดสอบตัวอย่างวิชาภาษาต่างประเทศที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศใช้ มีรูปแบบการทดสอบใหม่ 3 รูปแบบ”

ในด้านความรู้ นอกเหนือจากรูปแบบดั้งเดิมของการกรอกคำในย่อหน้าแล้ว การสอบภาพประกอบ ปี 2568 ยังมีรูปแบบการกรอกคำในข้อความในทางปฏิบัติ เช่น ประกาศและโฆษณาอีกด้วย จำนวนคำถามยังเพิ่มขึ้นด้วย ในด้านทักษะ การสอบภาพประกอบปี 2025 มุ่งเน้นไปที่ความสามารถในการเขียนเอกสารเป็นอย่างมาก

ในการทดสอบตั้งแต่ปี 2024 และก่อนหน้านั้น ผู้สมัครจะต้องเขียนประโยคทางอ้อมโดยเลือกประโยคที่มีความหมายเทียบเท่าหรือรวมประโยคเข้าด้วยกัน ในการสอบปี 2025 ผู้สมัครจะได้รับการประเมินโดยใช้รูปแบบใหม่ 2 รูปแบบ ได้แก่ การจัดเรียงประโยคเป็นย่อหน้า และการกรอกประโยค/วรรคในข้อความ ประเภทที่ 3 คือ การเติมประโยคหรือคำในข้อความ ด้วยรูปแบบนี้ ผู้สมัครจะต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการระบุความสามัคคีและความเชื่อมโยงในข้อความเพื่อสร้างกระแสความคิดที่สมบูรณ์” นายเหงียนกล่าว

เมื่อวิชาภาษาต่างประเทศไม่ใช่วิชาบังคับสำหรับการสำเร็จการศึกษาอีกต่อไป นายเหงียนยังกล่าวด้วยว่า ผู้สมัครที่เลือกเรียนภาษาต่างประเทศมักเป็นผู้ที่รักวิชานี้หรือตั้งใจจะใช้วิชานี้เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ทำให้วิธีการรับสมัครโดยใช้ใบรับรองเป็นภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมมากขึ้น อย่างไรก็ตาม นายเหงียน กล่าวว่า นักเรียนไม่ควรมีข้อจำกัดในการเลือกใบรับรอง IELTS แต่ผู้สมัครสามารถเลือกใบรับรองอื่นที่เหมาะสม เช่น ใบรับรอง TOEIC หรือ VSTEP ตามกรอบความสามารถ 6 ระดับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้

นางสาวเหงียน เวียดฮวา อาจารย์สอนภาษาต่างประเทศที่โรงเรียน Marie Curie (ฮานอย) กล่าวอีกว่า จากแบบทดสอบตัวอย่างที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศออกมา ทั้งครูและนักเรียนจะต้องปรับแนวทางวิธีการเรียนรู้ใหม่และคุ้นเคยกับวิธีทดสอบใหม่

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่าการพัฒนาโครงสร้างและรูปแบบการสอบที่จะประกาศให้ครูและนักเรียนทราบ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้บริการด้านการสอนและการเรียนรู้ เพื่อให้แน่ใจว่าการสอบจะมีคุณภาพ “ส่วนการจัดสอบนั้น กระทรวงจะออกกฎเกณฑ์การจัดสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเร็วๆ นี้ ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป และจะประกาศกฎเกณฑ์ดังกล่าวในไตรมาสที่ 4 ปี 2567”

ตั้งแต่ปี 2568 วิชาภาษาต่างประเทศจะไม่เป็นวิชาบังคับอีกต่อไป แต่จะเป็นวิชาเลือกที่ "เท่าเทียม" กับวิชาอื่นๆ อย่างไรก็ตาม อิทธิพลของวิชานี้จะไม่ลดลงอย่างแน่นอน เพราะการมีใบรับรองภาษาต่างประเทศและภาษาอังกฤษจะช่วยให้นักเรียนมีเส้นทางที่กว้างขึ้นเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย” รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong กล่าวเน้นย้ำ