ความคิดของครูหญิงผู้ได้รับพระราชทานตำแหน่งครูดีเด่นจากประธานาธิบดี

ใฝ่ฝันอยากเป็นครูตั้งแต่เด็ก

คุณเหงียน ถิ ถวี ครูดีเด่น รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเมืองเหงียดาน มีบิดาเป็นทหาร ส่วนมารดาเป็นครูประจำตำบลหงลอง (อำเภอนามดาน จังหวัดเหงะอาน) ตั้งแต่เรียนมัธยมปลาย ถวีมีความฝันที่จะเป็นครูเพื่อให้การศึกษาแก่คนรุ่นใหม่ในบ้านเกิดของเธอ

ความสุขนั้นท่วมท้นเมื่อในปี พ.ศ. 2535 ทุยสอบเข้าภาควิชาครุศาสตร์ของวิทยาลัยครุศาสตร์เหงะอานได้สำเร็จ ในปี พ.ศ. 2537 หลังจากสำเร็จการศึกษา คุณครูทุยได้รับมอบหมายให้สอนที่โรงเรียนประถมศึกษาเหงะจุงบี หลังจากสอนหนังสือมา 17 ปี ในปี พ.ศ. 2554 เธอได้รับแต่งตั้งให้เป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเหงะบิญ

ด้วยความมุ่งมั่นในวิชาชีพ เธอจึงมุ่งมั่นแสวงหาและเรียนรู้นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษา อย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการสอนของครู ด้วยผลสำเร็จเชิงบวกมากมาย ในปี พ.ศ. 2556 เธอจึงได้รับมอบหมายให้ดูแลโรงเรียนประถมศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ

ระหว่างการทำงาน นางสาวถุ้ยได้ริเริ่มโครงการต่างๆ มากมายที่ได้รับการยอมรับในระดับจังหวัดและระดับอำเภอ และนำไปประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิผลในโรงเรียนประถมศึกษาในเขตอำเภอ เช่น โปรแกรมภาษาเวียดนามสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เทคโนโลยีการศึกษา การประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์ในการสอน การบูรณาการการเรียนรู้ผ่านเกมในรายวิชา การสอน STEM...

เธอยินดีแบ่งปันประสบการณ์และใส่ใจในการฝึกอบรมกับเพื่อนร่วมงานเพื่อพัฒนาคุณวุฒิและทักษะวิชาชีพของบุคลากรและครูรุ่นใหม่ เธอสนับสนุนให้บุคลากรทางการศึกษาศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอเพื่อให้มีความสามารถทางวิชาชีพที่แข็งแกร่ง ซึ่งส่งผลให้คุณภาพการศึกษาหลักของโรงเรียนประสบความสำเร็จอย่างสูง

ครูจะต้องเป็นแบบอย่างที่ดี

คุณเหงียน ถิ ถวง ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาเหงีย ดาน ทาวน์ เล่าว่า “คุณถวีเป็นบุคลากรสำคัญของเขตนี้ค่ะ ดิฉันได้รับคำแนะนำจากเธอมาโดยตลอด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแข่งขันครูดีเด่นของเขตและจังหวัด เธอคอยให้คำแนะนำดิฉันอย่างกระตือรือร้นเสมอ ในชีวิตจริง เธอเป็นเหมือนพี่สาวที่ห่วงใยและสนิทสนม...”

ในด้านการบริหารจัดการและนวัตกรรมในระดับโรงเรียน คุณครูถุ้ยยังได้มีส่วนร่วมในการวิจัยหัวข้อ ทางวิทยาศาสตร์ ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงมากมายเกี่ยวกับความคิดริเริ่มและแนวทางแก้ไขสำหรับระดับโรงเรียน เช่น แนวทางแก้ไขเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในกิจกรรมการเรียนการสอน การสร้างห้องเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ แนวทางแก้ไขในการจัดการและสร้างสรรค์กิจกรรมห้องสมุด และการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในโรงเรียนประถมศึกษา

ดังนั้นโรงเรียนประถมศึกษาอำเภองิี๊ยดานจึงได้รับการจัดอันดับจากกรมสามัญศึกษาให้เป็นโรงเรียนที่มีมาตรฐานการปฏิบัติหน้าที่เป็นเลิศมาโดยตลอดตลอด 10 กว่าปี

“เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ครูทุกคนต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนได้ปฏิบัติตาม ไม่มีใครสมบูรณ์แบบตั้งแต่เริ่มต้น แต่ครูต้องรู้จักหน้าที่ของตนเองเพื่อพัฒนาตนเอง ครูไม่ได้ถูกเสมอไป นักเรียนไม่ได้ผิดเสมอไป...” คุณถุ้ยกล่าว

ตามหลักคำสอนของครูดีเด่น ครูต้องพิจารณาและประเมินทุกประเด็นอย่างเป็นกลางเสมอ เพื่อดึงประสบการณ์และบทเรียนผ่านการสื่อสารกับนักเรียน ครูที่ดี นอกจากทักษะแล้ว ต้องมีวิธีการสอนที่เหมาะสม เข้าใจจิตวิทยาของนักเรียน และประเมินความสามารถทางปัญญา ศักยภาพ และพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างถูกต้อง

“จากนั้น ฉันได้คิดค้นวิธีการสอนและออกแบบบทเรียนที่เหมาะสมกับนักเรียน สิ่งที่ฉันเชื่อมั่นมากที่สุดในอาชีพของฉันคือการให้ความสำคัญกับหัวใจเป็นอันดับแรก ความทุ่มเทและความมุ่งมั่นคือรากฐานที่ทำให้ฉันค่อยๆ สร้างอาชีพ “พัฒนาคน” ของตัวเอง” คุณถุ้ยเล่าเพิ่มเติม

คุณทุย กล่าวว่า ด้วยความต้องการนวัตกรรมในวิธีการสอนและความรู้ทางวิชาชีพที่เพิ่มมากขึ้น หากครูไม่ค้นคว้าและเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นประจำ ก็จะยากที่จะตอบสนองความต้องการดังกล่าวได้

สำหรับเธอแล้ว บทเรียนแต่ละบทไม่เพียงแต่เตรียมด้วยความรู้และทักษะวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยไหวพริบในการปฏิบัติตนตามวัฒนธรรม ความอดทน และความเพียรพยายามในการอบรมสั่งสอนนักเรียน ดังนั้น วิถีการศึกษาของเธอจึงไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัว แต่เธอและนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ได้อย่างสบายใจและเป็นธรรมชาติ

นายเหงียน วัน หุ่ง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขตเหงียดาน กล่าวว่า "นางสาวถวีเป็นเจ้าหน้าที่มืออาชีพ ทุ่มเท เต็มใจแบ่งปันและช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้ เธอยังเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีส่วนร่วมมากมายในด้านการศึกษาระดับประถมศึกษา"

ด้วยความพยายามและความทุ่มเทของเธอที่มีต่อวิชาชีพ เป็นเวลาหลายปีติดต่อกันที่นางสาว Thuy ได้รับตำแหน่งครูที่เป็นเลิศในทุกระดับ เป็นเวลาหลายปีติดต่อกันที่เธอได้รับตำแหน่งนักสู้จำลองในระดับรากหญ้า ได้รับตำแหน่งนักสู้จำลองในระดับจังหวัด ได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากสมาพันธ์แรงงานทั่วไปแห่งเวียดนามและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดสำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงปี 1980-2022

ที่น่าสังเกตคือ ในปี 2566 นางสาวเหงียน ถิ ถวี เป็นหนึ่งในครู 63 คนที่ได้รับรางวัลครูดีเด่นจากประธานาธิบดี