นักศึกษา 'พลาดวันสำเร็จการศึกษา' เนื่องจากมาตรฐานผลการเรียนภาษาต่างประเทศ

มาตรฐานผลลัพธ์ภาษาต่างประเทศเป็นปัญหาสำหรับนักเรียนจำนวนมาก

การพลาดพิธีรับปริญญาทำให้เด็กนักเรียนต้องสูญเสียโอกาสในการทำงานดีๆ มากมาย เนื่องจากเด็กนักเรียนส่วนใหญ่ที่เก่งภาษาต่างประเทศมักจะหางานที่มีองค์ประกอบของความเป็นต่างประเทศ เงินเดือนสูง และยังเปิดโอกาสการทำงานใหม่ๆ มากมายอีกด้วย

ดร.เหงียน ทันห์ หุ่ง หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า นักศึกษาควรตระหนักถึงความสำคัญของภาษาต่างประเทศทั้งในชีวิตและการทำงาน และต้องมีแผนงานเพื่อเริ่มต้นตั้งแต่เนิ่นๆ

ภาษาต่างประเทศไม่ได้ยากอย่างที่คิด เพราะไม่ต้องใช้ความคิดหรือสติปัญญามากนัก ตราบใดที่คุณขยันหมั่นเพียรและมีแนวทางที่เหมาะสมตลอดการเรียนมหาวิทยาลัย คุณก็จะได้ผลลัพธ์ที่ดี

คุณเหงียน ถั่น เหียน จากมหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีฮานอย ยังได้กล่าวเสริมว่า “เมื่อมีมาตรฐานภาษาอังกฤษที่ดี นักศึกษาจะมีโอกาสได้งานดีๆ และสมัครขอทุนการศึกษาที่สูงขึ้น นอกจากนี้ ปัจจุบันโครงการขนาดใหญ่จากองค์กรพัฒนาเอกชนมักต้องการบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญและสามารถสื่อสารกับชาวต่างชาติได้ นี่จึงเป็นโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ”

คุณ Trinh Minh Thu อธิการบดีมหาวิทยาลัย Thuy Loi กล่าวว่า ทักษะภาษาอังกฤษไม่เพียงแต่เป็นข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมโดยทั่วไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมหาวิทยาลัย Thuy Loi อีกด้วย “นี่เป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการบูรณาการ เราต้องการฝึกฝนนักศึกษาให้สามารถทำงานไม่เพียงแต่ภายในประเทศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในระดับภูมิภาคและระดับโลกด้วย” คุณ Thu กล่าว

เมื่อตระหนักว่าหนี้ต่อมาตรฐานผลผลิตส่งผลกระทบอย่างมากต่อนักศึกษาในระหว่างกระบวนการสำเร็จการศึกษาและในระหว่างการรับสมัคร มหาวิทยาลัยหลายแห่งจึงได้คิดหาวิธีแก้ไข

ดร.เหงียน เวียด ควาย หัวหน้าภาควิชาภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย แจ้งว่าโรงเรียนเพิ่งได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้เป็นศูนย์ทดสอบภาษาต่างประเทศ ศูนย์ฯ ดำเนินการจัดสอบ Vstep มาตรฐานของกระทรวงฯ ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนสามารถเรียนและสอบได้ทันทีที่โรงเรียน พร้อมรับใบรับรองที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงฯ

นักการศึกษา กล่าวว่า เพื่อที่จะทบทวนภาษาอังกฤษได้ดีที่สุด นักเรียนจำเป็นต้องลงทุนเวลา ค้นหาเส้นทางที่เหมาะสมกับระดับและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของตนเอง สองปีสุดท้ายของหลักสูตรนี้ค่อนข้างหนักและมีเวลาจำกัด

นักเรียนจำเป็นต้องประเมินความสามารถทางภาษาต่างประเทศของตนอย่างถูกต้อง เพื่อนำไปใช้วางแผนเตรียมสอบที่เหมาะสม ศึกษาไวยากรณ์และคำศัพท์ให้แน่น และพยายามพัฒนาทักษะการสื่อสารและการฟังทุกวันเพื่อเสริมสร้างความรู้

เมื่อตระหนักว่าหนี้มาตรฐานผลผลิตนี้มีผลกระทบใหญ่หลวงต่อนักศึกษาในระหว่างกระบวนการสำเร็จการศึกษาและเมื่อรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์นครโฮจิมินห์จึงเสนอแนวทางแก้ไขการควบคุมตั้งแต่ปีที่ 2 หากเมื่อสิ้นสุดปีที่ 2 นักศึกษาไม่สามารถบรรลุระดับ A2 พวกเขาจะไม่สามารถเรียนต่อจนถึงปีที่ 3 ได้และจะต้องหยุดเรียนชั่วคราวจนกว่าจะบรรลุระดับดังกล่าว

มหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษานครโฮจิมินห์มีแผนงานว่าใน 5 ภาคการศึกษาแรก นักศึกษาจะต้องได้รับหน่วยกิตภาษาอังกฤษ 12 หน่วยกิต ซึ่งสามารถศึกษาได้ที่ศูนย์พัฒนาภาษาของโรงเรียนหรือที่ศูนย์ภายนอก

เล อันห์

นักศึกษาหญิงชาวเวียดนามผู้คล่องแคล่วใน 5 ภาษาต่างประเทศ คว้าทุนการศึกษาหายากจากมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของแคนาดา ท่ามกลางนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่นหลายพันคนที่ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลจากทั่วโลก ฮวีญ หง็อก อันห์ ธู ได้รับเลือกให้เป็น 1 ใน 37 คนที่ได้รับทุนการศึกษานานาชาติเลสเตอร์ บี. เพียร์สัน ให้กับมหาวิทยาลัยโตรอนโต ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของแคนาดา