ความเสี่ยงที่ครูวิทยาศาสตร์จะล้นเกินเนื่องจากนักเรียนลงทะเบียนเรียนน้อย

ตามสถิติของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ในปีนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วเมืองจำเป็นต้องรับสมัครครูจำนวน 251 คนในหลายวิชา จำนวนผู้มีคุณสมบัติเข้ารับสมัคร 838 คน. จากการตรวจสอบพบว่าแม้จำนวนผู้สมัครสาขาภาษาต่างประเทศและสังคมศาสตร์จะใกล้ถึงเป้าหมายแล้ว แต่จำนวนผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติกลับสูงกว่าความต้องการหลายเท่า

โดยเฉพาะในด้านคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเกือบ 100 แห่งทั่วเมืองจำเป็นต้องรับสมัครครู 26 คน แต่มีผู้สมัคร 246 คนสำหรับตำแหน่งนี้ อัตราการแข่งขันของผู้สมัครอยู่ที่ประมาณ 1/9 นอกจากนี้ อัตราการแข่งขันสำหรับวิชาฟิสิกส์อยู่ที่เกือบ 1/17 โดยต้องรับสมัครครูเพียง 5 คนเท่านั้น แต่จำนวนผู้สมัครกลับมีถึง 87 คน

Nguy cơ thừa giáo viên các môn tự nhiên do ít học sinh đăng ký - Ảnh 1. — โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ซึ่งดำเนินการในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อนุญาตให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 สามารถเลือกวิชาเลือกได้ตามจุดแข็ง ความสามารถ และแนวทางอาชีพของตนเอง ซึ่งนำไปสู่สถานการณ์ที่วิชาที่นักเรียนจำนวนมากเลือกเรียนจำเป็นต้องมีครูเพิ่ม และในทางกลับกัน

ในบรรดาวิชาที่มีอัตราการแข่งขันสูงที่สุดนั้นเป็นตำแหน่งครูสอนเคมีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมืองจำเป็นต้องรับสมัครครู 3 คน แต่จำนวนผู้สมัครที่มีคุณสมบัติคือ 79 คน อัตราการแข่งขันในการสอนเคมีในระดับมัธยมศึกษาอยู่ที่เกือบ 1/26 นี่เป็นวิชาที่มีอัตราการแข่งขันสูงที่สุดเสมอในช่วงฤดูรับสมัครครูในนครโฮจิมินห์

จากการเปิดเผยของผู้นำโรงเรียน พบว่าอัตราการแข่งขันในการสรรหาบุคลากรที่สูงนั้น แสดงให้เห็นว่าความต้องการบุคลากรเพิ่มเติมในวิชาดังกล่าวในแต่ละปีไม่สูงนัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการนำแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นปีที่ 10 สามารถเลือกวิชาเลือกได้ตามจุดแข็ง ความสามารถ และแนวทางการประกอบอาชีพของตนเอง ซึ่งส่งผลให้เกิดสถานการณ์ที่วิชาที่นักเรียนจำนวนมากเลือกเรียนจำเป็นต้องมีครูมากขึ้น และในทางกลับกัน

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งในเขตอำเภอเตินฟูกล่าวว่ามีวิชาบางวิชาที่นักเรียนเลือกเรียนเพียงครึ่งเดียว และมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนถึงหนึ่งในสามเลยทีเดียว ส่งผลให้ครูที่สอนวิชาที่นักเรียนไม่มากเลือกที่จะไม่สอนคาบบังคับมากพอ ส่งผลให้มีครูมากเกินไป วิชาในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยปกติจะมี 2 คาบต่อสัปดาห์ ดังนั้นโรงเรียนจึงมีครูมากกว่าครูที่สอนวิชาที่มีเพียง 1 คาบต่อสัปดาห์ เช่น ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ดังนั้นครูสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติส่วนใหญ่จะไม่ใช้ศักยภาพของตนได้เต็มที่

เพื่อแก้ไขปัญหาครูซ้ำซ้อนในการดำเนินการโครงการการศึกษาทั่วไป นาย Phung Nhat Anh รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Nguyen Huu Huan (เมือง Thu Duc) กล่าวว่าโรงเรียนจะต้องจัดสรรตำแหน่งพร้อมกันด้วยเพื่อให้แน่ใจว่ามีช่วงบังคับจำนวนหนึ่งและได้รับเงินเดือนเป็นไปตามระเบียบ

ลิงค์ที่มา