เหงะอานออกกฎระเบียบเฉพาะเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติม

เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน คณะกรรมการประชาชนจังหวัด เหงะอาน ได้ออกข้อบังคับว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติมในจังหวัด ข้อบังคับนี้จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 และแทนที่ข้อบังคับในมติเลขที่ 01/2013/QD-UBND ที่ออกในปี พ.ศ. 2556

ตามกฎระเบียบใหม่ การเรียนการสอนเพิ่มเติมสามารถดำเนินการได้เฉพาะเมื่อนักเรียนมีความจำเป็นต้องเรียนรู้เพิ่มเติม เรียนเพิ่มเติมโดยสมัครใจ และได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองเท่านั้น โรงเรียนและบุคคลที่จัดการสอนเพิ่มเติมไม่สามารถใช้วิธีบังคับนักเรียนให้เรียนรู้เพิ่มเติมในรูปแบบใดๆ ทั้งสิ้น

เนื้อหาการเรียนการสอนเพิ่มเติมต้องไม่ขัดต่อบทบัญญัติ ของ กฎหมายเวียดนาม ต้องไม่ขัดแย้งกับเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ สถานะทางสังคม เคารพบุคลิกภาพ และปฏิบัติต่อผู้เรียนอย่างเป็นธรรม และไม่ลดทอนเนื้อหาการเรียนการสอนตามแผนการ ศึกษา ของโรงเรียนจนต้องรวมการสอนเพิ่มเติมเข้าไปด้วย

การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะต้องช่วยพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน จะต้องไม่ส่งผลกระทบต่อการจัดและการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียนและการดำเนินการตามโปรแกรมวิชาของครู และจะต้องสร้างสภาพแวดล้อมและแรงจูงใจเพื่อส่งเสริมความสามารถ จุดแข็ง และความทะเยอทะยานสร้างสรรค์ของนักเรียน

ระยะเวลา เวลา สถานที่ และรูปแบบการจัดการเรียนการสอนพิเศษต้องเหมาะสมกับสภาพจิตใจและสรีรวิทยาของนักเรียนในแต่ละช่วงวัย เพื่อสุขภาพที่ดีของนักเรียน ปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยเวลาทำงานและการทำงานล่วงเวลา ปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยความมั่นคง ความสงบเรียบร้อย ความปลอดภัย สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม การป้องกันอัคคีภัยและการระเบิด และการสู้รบในพื้นที่ที่มีการเรียนการสอนพิเศษ

กรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษและการสอนพิเศษ ได้แก่: ห้ามนักเรียนชั้นประถมศึกษา ยกเว้นกรณีต่อไปนี้: ศิลปะ พลศึกษา กีฬา และการฝึกทักษะชีวิต ครูผู้สอนในโรงเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้สอนพิเศษนอกโรงเรียนโดยรับเงินจากนักเรียนที่โรงเรียนมอบหมายให้สอนตามแผนการศึกษาของโรงเรียน ครูในโรงเรียนรัฐบาลไม่ได้รับอนุญาตให้มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและดำเนินงานการสอนพิเศษนอกโรงเรียน แต่สามารถมีส่วนร่วมในการสอนพิเศษนอกโรงเรียนได้

นอกจากนี้ ตามระเบียบของคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอาน การเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียนจะต้องไม่เรียกเก็บเงินจากนักเรียน และจะมอบให้เฉพาะนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนพิเศษในแต่ละวิชา ดังนี้ นักเรียนที่มีผลการเรียนในวิชาสุดท้ายของภาคการศึกษาถัดไปไม่เป็นที่น่าพอใจ นักเรียนที่โรงเรียนคัดเลือกมาเพื่อส่งเสริมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม นักเรียนชั้นปีสุดท้ายลงทะเบียนสมัครใจเพื่อทบทวนความรู้สำหรับการสอบเข้าและการสอบจบการศึกษาตามแผนการศึกษาของโรงเรียน

โรงเรียนจัดให้นักเรียนที่อยู่ภายใต้ข้อบังคับนี้ยื่นคำร้องขอเพิ่มชั้นเรียนในแต่ละวิชาในแต่ละระดับชั้น โดยโรงเรียนจะวางแผนจัดชั้นเรียนเพิ่มเติมสำหรับแต่ละวิชาในแต่ละระดับชั้นตามจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน

ชั้นเรียนพิเศษจะจัดตามวิชาของแต่ละชั้นเรียน โดยแต่ละชั้นเรียนจะมีนักเรียนไม่เกิน 45 คน ชั้นเรียนพิเศษจะไม่จัดระหว่างตารางเรียน และจะไม่มีการสอนเนื้อหาพิเศษล่วงหน้า เมื่อเทียบกับการสอนตามหลักสูตรวิชาที่โรงเรียนกำหนดไว้ในแผนการศึกษา แต่ละวิชาจะจัดชั้นเรียนพิเศษไม่เกิน 2 คาบต่อสัปดาห์ แผนการจัดชั้นเรียนพิเศษและการเรียนรู้จะเผยแพร่ต่อสาธารณะในหน้าข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียน หรือประกาศไว้ที่โรงเรียน

สำหรับ การเรียนการสอนนอกหลักสูตร สถานศึกษาที่เรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียนต้องจดทะเบียนสถานประกอบการตามบทบัญญัติของกฎหมาย ประกาศให้สาธารณชนทราบทางเว็บไซต์ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์หรือประกาศ ณ สถานที่ซึ่งสถานศึกษาตั้งอยู่ เกี่ยวกับวิชาที่จัดการเรียนการสอนนอกหลักสูตร ระยะเวลาการเรียนการสอนนอกหลักสูตรของแต่ละวิชาตามระดับชั้น สถานที่ รูปแบบ และระยะเวลาของการเรียนการสอนนอกหลักสูตร รายชื่อครูผู้สอนนอกหลักสูตร และจำนวนเงินค่าเล่าเรียนที่จัดเก็บก่อนการรับนักเรียนเข้าเรียนในชั้นเรียนการเรียนการสอนนอกหลักสูตร

สำหรับศูนย์การศึกษาต่อเนื่องเอกชนที่จัดการเรียนการสอนเพิ่มเติม ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาเลขที่ 125/2024/ND-CP ลงวันที่ 5 ตุลาคม 2567 ของรัฐบาลว่าด้วยเงื่อนไขการลงทุนและการดำเนินงานด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ต้องมีสถานที่ตั้ง สิ่งอำนวยความสะดวก ห้องเรียน ห้องเรียนอเนกประสงค์ และอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ตรงตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาต่อเนื่องที่ดำเนินการภายในศูนย์ และต้องมั่นใจว่ามีความปลอดภัยในการป้องกันและระงับอัคคีภัย มีโครงการการศึกษา สื่อการเรียนการสอนที่ตรงตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาต่อเนื่องที่ดำเนินการภายในศูนย์ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีทีมผู้จัดการ ครู เจ้าหน้าที่ และคนงานที่มีจำนวนเพียงพอและได้มาตรฐานตามข้อกำหนดของแต่ละโครงการการศึกษาต่อเนื่องที่ดำเนินการภายในศูนย์ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีระเบียบเกี่ยวกับการจัดองค์กรและการดำเนินงานของศูนย์

อาจารย์ผู้สอนนอกหลักสูตรจะต้องดูแลให้ผู้สอนมีคุณสมบัติทางศีลธรรมที่ดีและมีความสามารถทางวิชาชีพที่เหมาะสมกับวิชาที่สอน

คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอานยังสนับสนุนให้องค์กรและบุคคลที่ให้การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพิ่มการใช้วิธีการสอนตามโครงการ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสอนเพื่อส่งเสริมความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้านดิจิทัล

ครูผู้สอนในโรงเรียนและมีส่วนร่วมในการสอนนอกหลักสูตร จะต้องรายงานให้ผู้อำนวยการหรือผู้อำนวยการโรงเรียนทราบเกี่ยวกับรายวิชา สถานที่ รูปแบบ และเวลาของการสอนนอกหลักสูตรตามระเบียบ

สำหรับ การบริหารจัดการและการใช้งบประมาณสำหรับการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมนั้น สำหรับการเรียนการสอนเพิ่มเติมในโรงเรียน งบประมาณดังกล่าวจะใช้งบประมาณแผ่นดินและแหล่งเงินทุนอื่นๆ ตามกฎหมายตามบทบัญญัติของกฎหมาย สำหรับการเรียนการสอนเพิ่มเติมนอกโรงเรียน ระดับการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมจะขึ้นอยู่กับข้อตกลงระหว่างผู้ปกครอง นักเรียน และสถานศึกษาเพิ่มเติม

การเรียกเก็บ บริหารจัดการ และการใช้จ่ายเงินค่าธรรมเนียมการศึกษาให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการเงิน การงบประมาณ สินทรัพย์ การบัญชี ภาษี และกฎระเบียบอื่นที่เกี่ยวข้อง