ครู คือ ผู้ที่มีคุณวุฒิผ่านเกณฑ์ตามกรอบความสามารถภาษาต่างประเทศ 6 ระดับของประเทศเวียดนาม แน่นอนว่าครูเหล่านี้เรียนภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย

กล่าวคือครูที่กล่าวข้างต้นเป็นผู้ที่มีระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษค่อนข้างสูง เนื่องจากพวกเขาเรียนจบจากโรงเรียนอาชีวศึกษาและได้รับความสามารถผ่านทางใบรับรองที่ค่อนข้างยาก นั่นคือกรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับดังที่กล่าวไว้

แต่ทำไมพวกเขาถึงต้องเรียนโปรแกรม IELTS? ประการแรก ใบรับรองระดับสากลนี้มีความโดดเด่นสูง กล่าวคือ คะแนนจะแปรผันตามความสามารถ (คะแนนสูงสุดคือ 9.0) ประการที่สอง ใบรับรองนี้จะประเมินความสามารถของผู้เรียนค่อนข้างครอบคลุม รวมถึง 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน

ในโรงเรียนก่อนๆ นักเรียนที่เรียนภาษาต่างประเทศจะเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนเป็นหลัก โดยเน้นที่ไวยากรณ์ ไม่เน้นทักษะการฟังและการพูดและไม่รวมในการสอบปลายภาคหรือปลายภาค เมื่อนักเรียนภาษาต่างประเทศดังกล่าวสำเร็จการศึกษาและไปสอน พวกเขาจะมุ่งเน้นแต่การสอนไวยากรณ์เท่านั้น โครงสร้างการบรรยายคือ การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ การเรียนรู้บทเรียนใหม่ด้วยย่อหน้าสั้นๆ การวิเคราะห์โครงสร้างประโยค ฯลฯ ไม่มีการฟังหรือการพูดในการสอบ เมื่อเวลาผ่านไป ครูเหล่านี้ก็… ลืมวิธีการฟังและการพูดไป

ก็เหมือนกับว่าคนหลายรุ่นเรียนภาษาต่างประเทศ ส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ และสามารถอ่านและเข้าใจได้แต่ไม่สามารถสื่อสารได้ จึงเกิดศูนย์ภาษาอังกฤษขึ้นเพื่อต่อยอดให้ผู้เรียนได้ครบทั้ง 4 ทักษะดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังสามารถ…สร้างรายได้มหาศาลอีกด้วย

โชคดีที่นักเรียนภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่ในปัจจุบันเรียนที่ศูนย์ และเมื่อพวกเขาสำเร็จการศึกษา พวกเขาก็พร้อมด้วยทักษะที่จำเป็นสำหรับวิชานี้ทั้งสี่อย่างเท่าๆ กัน ดังนั้นหากพวกเขาได้รับการฝึกอบรมเพิ่มเติมตามหลักสูตร IELTS พวกเขาจะมีศักยภาพเพียงพอที่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้อย่างถูกต้อง

หากเป็นเช่นนั้น ผู้ปกครองสามารถประหยัดเงินได้มาก เนื่องจากไม่ต้องส่งบุตรหลานไปเรียนที่ศูนย์ภาษาต่างประเทศ ผู้ปกครองรายหนึ่งกล่าวว่า “ลูกของฉันใช้เงินเกือบ 10 ล้านดองทุกปีเพื่อเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ที่ศูนย์แห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ หากครูที่โรงเรียนมีการออกเสียงมาตรฐาน ฉันคงจะดีใจมาก”

ประเทศเวียดนามกำลังค่อยๆ มุ่งไปสู่การนำภาษาอังกฤษมาใช้เป็นภาษาที่สอง นี่ถือเป็นก้าวในทิศทางที่ถูกต้อง ความคิดที่ว่า AI สามารถแปลภาษาให้มนุษย์ได้จึงไม่จำเป็นต้องเรียนภาษาต่างประเทศนั้นถือเป็นความเข้าใจผิด เพราะการเรียนภาษาต่างประเทศคือการเรียนรู้ภาษาใหม่ วัฒนธรรมใหม่ และวิธีคิดที่แตกต่างออกไป มีช่องทางในการแสวงหาความรู้จากประเทศและประชาชนอื่นอย่างแข็งขัน

การที่ฮานอยให้ความสำคัญกับครูสอนภาษาอังกฤษโดยการเปิดหลักสูตรฝึกอบรม IELTS ตามมาตรฐานสากล ถือเป็นทิศทางที่ถูกต้องและน่าชื่นชม ท้ายที่สุดแล้วการปฏิรูปการศึกษาใดๆ จะต้องเริ่มต้นจากคณาจารย์ผู้สอน เมื่อบุคลากรกลุ่มนี้เข้มแข็งเท่านั้น สิ่งต่างๆ จึงจะเปลี่ยนแปลงได้ โดยเฉพาะในด้านคุณภาพ ภาษาอังกฤษก็เหมือนกัน