ลดหน่วยงานกลางและหน่วยงานเทียบเท่าหน่วยงานกลาง จำนวน 17 หน่วยงาน

เช้าวันที่ 17 พฤศจิกายน กรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (NASC) จัดการประชุมเพื่อดำเนินการตามโครงการกำกับดูแลของสภานิติบัญญัติแห่งชาติในปี 2567

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย Trieu Van Cuong นำเสนอรายงานผลการปฏิบัติงานของกระทรวงมหาดไทยผ่านกิจกรรมการติดตามและเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อนำแผนติดตามของรัฐสภาไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผลในปี 2567

เกี่ยวกับการปฏิรูปกลไกการบริหารราชการแผ่นดินให้มีประสิทธิผลและประสิทธิภาพ ประหยัดและปราบปรามการสิ้นเปลือง นายเกือง กล่าวว่า การปรับโครงสร้างกลไกการบริหารราชการแผ่นดินในระดับส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นนั้น ทำให้มีการลดจำนวนกรมทั่วไปและองค์กรที่เทียบเท่ากรมทั่วไปลง 17 แห่ง ลด 10 บล็อค; ลดจำนวนกรมและคณะกรรมการภายใต้กรมทั่วไปและกระทรวง จำนวน 145 กรม ลดขนาดห้องพื้นฐานในกรณี

ในส่วนของการจัดและรวมหน่วยงานวิชาชีพท้องถิ่นนั้น ได้ลดจำนวนกรมและสำนักงานภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับกรมและอำเภอลง 7 กรม และ 2,159 สำนักงาน

ส่วนจำนวนรองหัวหน้าส่วนราชการ กระทรวงและสาขา เมื่อจัดโครงสร้างกระทรวงและสาขาแล้ว จะมีแผนงานลดจำนวนผู้บังคับบัญชาระดับกรม 61 ราย (อธิบดีกรม 14 ราย และรองอธิบดีกรม 47 ราย) ผู้บังคับบัญชาระดับกรมของกระทรวง 17 ราย ผู้บังคับบัญชาระดับกรมของกระทรวง 63 ราย และผู้บังคับบัญชาระดับกรมของกรมทั่วไป 404 ราย สำหรับองค์กรที่มีการควบรวมหรือเพิ่มจำนวนผู้แทน จะต้องดำเนินการให้เป็นไปตามแผนงานที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฯ ๑๐๑.

สำหรับท้องถิ่นนั้น ตามระเบียบราชการว่าด้วยหลักเกณฑ์การกำหนดจำนวนผู้แทน และผลการจัดองค์กรบริหาร ท้องถิ่นได้มีการทบทวนและปรับโครงสร้างบุคลากรฝ่ายบริหารและฝ่ายบริหารทุกระดับภายใต้การบริหารของตน

สำหรับองค์กรที่จะรวมหรือรวมหน่วยงาน จะต้องดำเนินการเพิ่มจำนวนผู้แทนตามแผนงานที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 107 ของรัฐบาล

ด้านนวัตกรรมในระบบการจัดองค์กรและบริหารจัดการ การพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพของหน่วยงานบริการสาธารณะ : จัดตั้งจุดศูนย์กลางหน่วยงานบริการสาธารณะของกระทรวง สำนัก และท้องถิ่น ส่วนกระทรวงและสาขา มี 1,035 หน่วยงาน ลดลง 98 หน่วยงาน คิดเป็นลดลง 8.6 %

สำหรับท้องถิ่น มีจำนวน 46,653 หน่วย ลดลง 7,631 หน่วย ลดลงร้อยละ 14.05 กระทรวง ภาคส่วน และท้องถิ่นได้พิจารณาทบทวนและอนุมัติโครงการความเป็นอิสระของหน่วยงานในการบริหารจัดการของตนอย่างจริงจัง เพื่อใช้เป็นหลักในการดำเนินการตามเป้าหมายในการให้หน่วยงานบริการสาธารณะร้อยละ 10 เป็นอิสระทางการเงินตามที่กำหนดไว้ในมติที่ 19

ด้านการบริหารจัดการเงินเดือนและการปรับกระบวนการจ่ายเงินเดือน จำนวนลูกจ้าง (Career Payroll) ที่ได้รับเงินเดือนจากงบฯ ประจำหน่วยงานภาครัฐ ในปี 2564 มีจำนวน 1,789,585 คน ลดลง 236,366 คน คิดเป็นลดลง 11.67% เกินเป้าหมายลดลงขั้นต่ำ 10% ตามมติพรรค

เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถบรรลุเป้าหมายในการลดเงินเดือนข้าราชการลงร้อยละ 5 และเงินเดือนพนักงานประจำที่ได้รับจากงบประมาณแผ่นดินลงร้อยละ 10 ภายในปี 2569 เมื่อเทียบกับปี 2564 โปลิตบูโรจึงได้ออกคำสั่งจัดสรรเงินเดือนสำหรับช่วงเวลา 5 ปี (2565-2569) ให้กับหน่วยงานในระบบการเมือง

เพิ่มครูเกือบ 66,000 ราย

ส่วนเรื่องการเพิ่มตำแหน่งครูและเรื่องเงินเดือน ระบบราชการและนโยบายของคณาจารย์นั้น นายเกวงกล่าวว่า เพื่อแก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น รัฐบาลได้รายงานต่อโปลิตบูโรทันทีเพื่อเพิ่มตำแหน่งครู 65,980 ตำแหน่ง โดยที่ตำแหน่งครู 27,850 ตำแหน่งได้รับการเพิ่มเข้ามาสำหรับปีการศึกษา 2565-2566

ในปีการศึกษา 2566-2567 รัฐบาลมอบหมายให้กระทรวงมหาดไทยประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อทบทวนครูส่วนเกินและขาดแคลนในแต่ละระดับการศึกษาเพื่อเสริมท้องถิ่น

ขณะเดียวกัน รัฐบาลได้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 111 ของรัฐบาล ซึ่งกำหนดให้ท้องถิ่นที่ไม่ได้รับโควตาเพียงพอ สามารถทำสัญญากับครูได้ตามระเบียบ เพื่อให้มีการจัดสรรทรัพยากรบุคคลที่เพียงพอในสถาบันการศึกษาของรัฐอย่างทันท่วงที

ในส่วนของการดำเนินการปฏิรูปนโยบายเงินเดือน รวมถึงเงินเดือนของครู นายเกืองกล่าวว่า การดำเนินการตามมติที่ 27 ของการประชุมใหญ่กลางครั้งที่ 7 วาระที่ XII

มติที่ 20 และมติที่ 75 มติที่ 101 รัฐบาลรายงานต่อคณะกรรมการพรรครัฐบาล เพื่อรายงานต่อคณะกรรมการบริหารกลาง รายงานต่อรัฐสภาเกี่ยวกับผลลัพธ์และแผนงานปฏิรูปนโยบายเงินเดือนสำหรับแกนนำ ข้าราชการ พนักงานราชการ ทหาร และพนักงานในองค์กร ตามมติที่ 27

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ได้เสนอแผนงานปฏิรูปเงินเดือนข้าราชการ พนักงานราชการ และทหาร โดยมีเนื้อหาการปฏิรูปเงินเดือน 6 ​​ประการ ตามมติคณะรัฐมนตรีฉบับที่ 27 (คาดว่าจะดำเนินการได้ในวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2567)

ครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา มีสิทธิได้รับเงินเดือนและค่าเบี้ยเลี้ยงตามสถานที่หรือตำแหน่งงานเช่นเดียวกับข้าราชการทั่วไป และยังได้รับสิทธิพิเศษต่างๆ เช่น ค่าเบี้ยเลี้ยงพิเศษสำหรับครู เงินเบี้ยเลี้ยงอาวุโส (ใช้คำนวณเงินสมทบประกันสังคมและสวัสดิการ)

ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษก็มีสิทธิ์ได้รับ: เบี้ยเลี้ยงการดึงดูดใจ; เบี้ยเลี้ยงพิเศษตามสายอาชีพ (70%) เบี้ยเลี้ยงการทำงานระยะยาวในพื้นที่ที่ยากลำบากโดยเฉพาะ; เงินอุดหนุน; เบี้ยเลี้ยงการเคลื่อนที่ เบี้ยเลี้ยงการสอนภาษาชนกลุ่มน้อย

แม้ว่าครูจะได้รับสิทธิพิเศษและเบี้ยเลี้ยงเพื่อให้มีรายได้รวม (เงินเดือนและเบี้ยเลี้ยง) ที่สูงกว่าอุตสาหกรรมและอาชีพอื่น แต่ชีวิตของครูระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาก็ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย

“เมื่อดำเนินการตามนโยบายปฏิรูปเงินเดือนตามมติที่ 27 ชีวิตของครูจะดีขึ้นในอนาคต” นายเกวงเน้นย้ำ

นายเกวงได้ระบุอย่างชัดเจนถึงแนวทางแก้ไขในการดำเนินการตามโครงการกำกับดูแลของรัฐสภาและคณะกรรมการถาวรของรัฐสภาในปี 2567 ดังนั้น การเลือกหัวข้อการกำกับดูแลเฉพาะทางโดยติดตามความเป็นจริงของปัญหาเร่งด่วนที่เกิดขึ้นในชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างใกล้ชิด ซึ่งเป็นประเด็นที่ทันสมัย ​​เร่งด่วน เชิงกลยุทธ์ และระยะยาว เพื่อดำเนินการ กำกับ ดูแลที่เน้นจุดสำคัญและสำคัญ