ที่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์ฮานอย นักศึกษาจะได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพซึ่งได้มาตรฐานสากล ได้รับความเชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์เทคโนโลยี ได้รับแรงบันดาลใจจากอาชีพ สัมผัสประสบการณ์การแข่งขันในประเทศและต่างประเทศ และมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเคลื่อนไหวของนักศึกษาที่มีชีวิตชีวา

นักเรียนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้และได้รับแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์

ดร. สถาปนิก Vuong Hai Long (หัวหน้าคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์) กล่าวว่าที่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์ฮานอย นักศึกษาไม่ได้เรียนแค่ในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังเรียนในระบบสตูดิโอออกแบบอีกด้วย นี่คือสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมซึ่งมีข้อดีมากมายเหนือห้องเรียนแบบดั้งเดิม

ที่นี่ นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะของสถาปนิก พบปะเพื่อนฝูงที่มีแนวคิดเดียวกัน และเพิ่มความสัมพันธ์โดยธรรมชาติและใกล้ชิดกับครูผู้สอน

นักศึกษาเปรียบเสมือน “เพื่อนร่วมงาน” ของอาจารย์ที่เรียนรู้จากอาจารย์เกี่ยวกับจิตวิญญาณการทำงาน แรงบันดาลใจสร้างสรรค์ ความหลงใหลในงานที่ตนทำ... ในระบบเวิร์คช็อป 7 แห่งของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ อาจารย์จะคอยเป็นเพื่อนคอยแนะนำและช่วยให้นักศึกษาค้นพบและค้นพบจุดแข็งของตนเองอยู่เสมอ

ครูยังเป็นผู้ส่งการแข่งขันในประเทศและต่างประเทศมาให้นักเรียน ช่วยให้นักเรียนสัมผัส "ลมหายใจ" ของสถาปัตยกรรมในชีวิตยุคใหม่

นักศึกษาได้รับการเสริมความรู้เชิงลึก

ตามที่ ดร.สถาปนิก Vuong Hai Long ได้กล่าวไว้ว่า คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ให้ความสำคัญกับหลักสูตรการฝึกอบรมที่เข้าถึงมาตรฐานสากล แต่ในทิศทางการบูรณาการสหสาขาวิชา นักศึกษาจะได้รับความรู้พื้นฐานและความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับอาชีพ และสามารถเข้าถึงทักษะสมัยใหม่มากมาย (เทคโนโลยี BIM ซอฟต์แวร์จัดการอัจฉริยะ ฯลฯ)

นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถใช้ซอฟต์แวร์การออกแบบ กราฟิก ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์สำนักงาน การตัดต่อภาพยนตร์ AR VR... สร้างเงื่อนไขสำหรับความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนาอาชีพได้เป็นอย่างดี จากนั้นมุ่งหวังที่จะฝึกอบรมสถาปนิกขั้นสูงโดยบูรณาการกับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

นักเรียนสามารถเรียนรู้แนวคิด หลักการ แนวทางการออกแบบ ข้อกำหนดทางเทคนิค มาตรฐาน กฎระเบียบ ฯลฯ ในสาขาสถาปัตยกรรม ตลอดจนประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานวิชาชีพได้ตั้งแต่สมัยเรียน

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ นักศึกษาจะได้เรียนรู้โครงการต่าง ๆ ตั้งแต่วัยเด็ก โครงการแรกๆ มักจะช่วยให้นักศึกษาแม้ว่าพวกเขาจะเพิ่งอยู่เพียงปีแรกก็ตาม ก็มีมุมมองที่ลึกซึ้ง หลายมิติ และสมจริงที่สุดเกี่ยวกับอาชีพนี้

มั่นใจรับตำแหน่งงานมากมายหลังเรียนจบ

หลังจากสำเร็จการศึกษา สถาปนิกรุ่นเยาว์สามารถเข้ารับตำแหน่งงานต่างๆ ได้อย่างมั่นใจในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย เช่น หน่วยงานกำหนดนโยบายระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับท้องถิ่น หน่วยงานบริหารงานของรัฐทุกระดับ; สถาบันวิจัย; คณะกรรมการบริหารโครงการลงทุนก่อสร้างขั้นพื้นฐาน บริษัทต่างๆ, บริษัทก่อสร้าง...

ได้พบและต้อนรับนักศึกษาหลายรุ่นจากมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมฮานอย สถาปนิก. Le Truong (ผู้อำนวยการทั่วไป บริษัทที่ปรึกษาสถาปัตยกรรมก่อสร้าง TT-AS) เปิดเผยว่าเขาไว้วางใจในวิธีการและคุณภาพการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมฮานอยอย่างเต็มที่

เขาชื่นชมจิตวิญญาณ ทัศนคติในการทำงาน ความรักในอาชีพ และความปรารถนาที่จะเป็นสถาปนิกที่มีความสามารถของคนรุ่นเยาว์เป็นอย่างยิ่ง

ร่วมสนุกกับการแข่งขันครั้งยิ่งใหญ่ สนามเด็กเล่นทางวัฒนธรรมและกีฬาอันน่าตื่นเต้น

ทุกปีคณาจารย์และนิสิตคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ เข้าร่วมการแข่งขันอย่างกระตือรือร้นและคว้ารางวัลใหญ่กลับบ้านอย่างต่อเนื่อง ล่าสุดในการแข่งขัน Asian Young Designer Competition - AYDA นักศึกษาคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ คว้ารางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล และรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 จำนวน 5 รางวัล หนึ่งในนั้น ได้แก่ Tran Khoa Thanh จากรุ่น 19K6 เป็นหนึ่งในตัวแทนชาวเวียดนามสองคนที่จะเข้าร่วมรอบทวีปในเดือนกรกฎาคมปีหน้า

ในการแข่งขันอื่นๆ เช่น รางวัลสถาปัตยกรรมสีเขียว เทศกาลนักศึกษาสถาปัตยกรรมแห่งชาติ ฯลฯ นักเรียนมักจะได้รับรางวัลสูงๆ เสมอ นอกจากการจัดเวิร์กช็อปและทอล์คโชว์เฉพาะทางแล้ว นักศึกษาสถาปัตยกรรมศาสตร์ยังมีความหลงใหลอย่างไม่สิ้นสุดในกีฬาและศิลปะ โดยมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในกิจกรรมต่างๆ ของสหภาพคณาจารย์และโรงเรียน เช่น โครงการอาสาสมัคร การต้อนรับนักศึกษาใหม่ เทศกาลสถาปัตยกรรม Tet เทศกาลคริสต์มาสสถาปัตยกรรม...

นอกจากนี้ชมรมวิชาการที่ดำเนินการโดยนักศึกษาเองก็มีการพัฒนาอย่างมากในคณะ Ngoc Thanh Van นักศึกษาจากชมรมสถาปัตยกรรมรุ่นเยาว์ (18K4) กล่าวว่า "ชมรมต้องการสร้างแรงบันดาลใจ มอบความสุข และความรักในอาชีพนี้ให้กับนักศึกษาเสมอ โดยเฉพาะนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ยังคงคลุมเครือเกี่ยวกับอาชีพนี้ผ่านการจัดทอล์คโชว์และเวิร์กช็อปเฉพาะทาง"

เพื่อต้อนรับฤดูกาลรับสมัครเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2566 คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ได้ขยายกลุ่มรับสมัคร นอกเหนือจากชุดค่าผสม V00 ก่อนหน้านี้ ในปีนี้ยังได้รวมชุดค่าผสม V01 และ V02 เข้ากับคะแนนการทดสอบความถนัดด้วย นี่เป็นการยืนยันถึงความสำคัญของวิชาชีพสถาปัตยกรรมต่อการพัฒนาสังคม และยังเพิ่มโอกาสในการเข้าเรียนให้กับผู้สมัครที่มีความหลงใหลในสาขาการศึกษาที่มีศักยภาพด้านนี้ด้วย

นัทเล