เมื่อเช้าวันที่ 25 เมษายน กรมสามัญศึกษา จัดพิธีเปิดการแข่งขันแลกเปลี่ยนภาษาเวียดนาม สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ในเขตพื้นที่ชนกลุ่มน้อย จังหวัดดั๊กลัก ประจำปีการศึกษา 2567-2568

การแข่งขันมีทีมเข้าร่วมทั้งหมด 15 ทีม มีผู้เข้าแข่งขันประมาณ 150 คน ซึ่งประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ ผู้จัดการ ครูอนุบาล และเด็กอนุบาลอายุ 5-6 ปี (เกิดในปี พ.ศ. 2562) ที่เป็นชนกลุ่มน้อย จาก 15 กรมการศึกษาและฝึกอบรมของอำเภอ ตำบล และเทศบาลในจังหวัด

ผู้แทนและผู้เข้าแข่งขันที่เข้าร่วมแข่งขัน

แต่ละทีมจะผ่านแบ่งเป็น 3 รอบ: การทักทาย (แนะนำเป็นภาษาเวียดนามเกี่ยวกับสมาชิกในทีม หน่วย คุณลักษณะทางวัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ของประเทศและท้องถิ่นของพวกเขา แนะนำการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชนในการดูแล ให้การศึกษาแก่เด็กก่อนวัยเรียน); ความสามารถพิเศษ (ใช้ภาษาเวียดนามในการแสดงความสามารถตามหัวข้อต่างๆ ที่เหมาะสมแก่เด็กก่อนวัยเรียน) ความรู้ (ตอบคำถามแบบเลือกตอบเกี่ยวกับเนื้อหาในพื้นที่ที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ในโครงการการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนปัจจุบัน)

คุณ Luu Tien Quang รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวเปิดการแข่งขัน

นาย Luu Tien Quang รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวที่พิธีเปิดการแข่งขันว่า ภาษาเวียดนามไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นสะพานเชื่อมความรู้ ซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อพัฒนาอย่างรอบด้านทั้งในด้านสติปัญญา ภาษา และทักษะทางสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กชนกลุ่มน้อย การพัฒนาภาษาเวียดนามตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้พวกเขาเริ่มต้นเส้นทางการเรียนรู้ในอนาคตอย่างมั่นใจ

การมอบธงที่ระลึกให้กับหน่วยงานที่เข้าร่วมกิจกรรม

การแข่งขันแลกเปลี่ยนภาษาเวียดนามสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในเขตพื้นที่ชนกลุ่มน้อย จังหวัดดั๊กลัก ปีการศึกษา 2567-2568 ไม่เพียงแต่เป็นสนามเด็กเล่นที่เป็นประโยชน์และใช้งานได้จริงสำหรับให้เด็กๆ ได้แสดงความสามารถในการใช้ภาษาเวียดนามผ่านการพูด การเล่านิทาน เพลง เกม... แต่ยังเป็นโอกาสให้คุณครูได้แบ่งปันประสบการณ์ ร่วมกันค้นหาวิธีการสอนที่มีประสิทธิผล ใกล้ชิดและเหมาะสมกับเด็กๆ ในเขตพื้นที่ชนกลุ่มน้อยอีกด้วย

ทีมงานอำเภอกรงนางเข้าร่วมการประกวดการทักทาย

ผ่านการแข่งขันนี้ เรามุ่งหวังที่จะส่งเสริมและให้ความรู้แก่เด็กๆ เพื่อรักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติและท้องถิ่น การเสริมสร้างความเข้มแข็งทางภาษาเวียดนามให้กับเด็กก่อนวัยเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อย มีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาเวียดนาม การพัฒนาภาษา อารมณ์ทางสังคม ช่วยให้เด็กๆ กล้าหาญและมั่นใจในการสื่อสาร สร้างรากฐานให้เด็กพร้อมสำหรับการเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1; การโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักรู้ให้กับพ่อแม่วัยรุ่นและชุมชน ปรับปรุงภาษาเวียดนามให้กับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในโรงเรียนอนุบาล มีส่วนสนับสนุนการประเมินสถานะปัจจุบันคุณภาพการดำเนินงานโครงการ “เสริมสร้างการเตรียมความพร้อมภาษาเวียดนามสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยบนพื้นฐานภาษาแม่ของเด็ก” ในช่วงปี พ.ศ. 2564-2568