เพื่อให้การเรียนรู้ก่อนมหาวิทยาลัยตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นไปได้ จำเป็นต้องมีการหยิบยกประเด็นต่างๆ มากมายขึ้นมา

C สำหรับนักเรียนดีเด่นเท่านั้น

ในปี 2014 มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยได้ออกกฎระเบียบเกี่ยวกับกลไกพิเศษในการลงทะเบียนและการฝึกอบรมในระดับมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัย ภายในปี 2561 กฎเกณฑ์นี้ได้รับการแก้ไขและเริ่มมีการบังคับใช้ ด้วยเหตุนี้มหาวิทยาลัยแห่งชาติจึงอนุญาตให้นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางศึกษาบางวิชาในระดับมหาวิทยาลัยล่วงหน้าได้ หลังจากประเมินประสิทธิภาพแล้ว ภายในสิ้นปี 2021 กลไกพิเศษนี้จะขยายขอบเขตให้กว้างขึ้น โดยอนุญาตให้นักเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางทั่วประเทศลงทะเบียนเพื่อสะสมหน่วยกิตบางส่วนล่วงหน้าก่อนโครงการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

โดยเฉพาะนักเรียนมัธยมปลายของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและนักเรียนมัธยมปลายระดับวิชาชีพทั่วประเทศ (เริ่มตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5) ที่ต้องการลงทะเบียนจะต้องแน่ใจว่ามีเงื่อนไขต่อไปนี้: มีผลการเรียนอย่างน้อยดีเยี่ยมในปีการศึกษาและภาคการศึกษาก่อนหน้า; ตกลงกันโดยผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมที่นักเรียนกำลังศึกษาอยู่และหน่วยฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย หนึ่งภาคการศึกษา นักศึกษาสามารถเรียนได้ไม่เกิน 3 หน่วยกิต มหาวิทยาลัยในเครือมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจะจัดให้นักศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมศึกษาสะสมล่วงหน้าสำหรับหลักสูตรและนักศึกษาจะสามารถเข้าร่วมเรียนในชั้นเรียนหลักสูตรของนักศึกษามหาวิทยาลัยทั่วไปได้ ผลการเรียนของรายวิชาต่างๆ จะถูกสงวนไว้เมื่อนักเรียนเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

ล่าสุด ในช่วงปลายเดือนธันวาคม 2023 มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ยังประกาศว่าในปี 2024 มหาวิทยาลัยจะดำเนินการนำร่องวิชาทั่วไปหลายวิชาและรับรองหน่วยกิตสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่มีความสามารถโดดเด่นโดยใช้วิธีการแบบผสมผสานทั้งออนไลน์และในห้องเรียน ด้วยเหตุนี้ นักเรียนที่มีความสามารถในทุกโรงเรียนมัธยมศึกษาจะได้เรียนวิชาในระดับมหาวิทยาลัยหลายวิชาผ่านระบบการบรรยายออนไลน์ MOOC ของโรงเรียนสมาชิก จากนั้นจึงเข้าสอบโดยตรงเพื่อให้ได้รับการรับรองหน่วยกิต หน่วยกิตเหล่านี้จะได้รับการยอมรับเมื่อนักศึกษาได้เป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้

ในขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัย FPT ยังได้พัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่สนใจด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมาเป็นเวลาหลายปี ในโครงการนี้ โรงเรียนได้สร้างรายวิชาต่างๆ ที่เทียบเท่ากับรายวิชาในระดับมหาวิทยาลัย เพื่อให้หากนักเรียนได้เข้ามาเป็นนักเรียนของโรงเรียน ก็สามารถแปลงหน่วยกิตและรับรองได้ แม้ว่าโปรแกรมนี้ไม่ได้กำหนดเกณฑ์ว่ามีเพียงนักเรียนที่เรียนดีหรือดีเยี่ยมเท่านั้นที่สามารถลงทะเบียนได้ แต่ในความเป็นจริงแล้ว มีเพียงนักเรียนที่หลงใหลอย่างแท้จริงและมีความสามารถโดดเด่นด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเท่านั้นที่สามารถศึกษาได้

“กฎระเบียบพิเศษของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่นในการสะสมหน่วยกิตบางส่วนในโปรแกรมของมหาวิทยาลัยล่วงหน้า สัมผัสประสบการณ์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัย พัฒนาทักษะของตนเอง และต่อมาลดระยะเวลาในการเรียนที่มหาวิทยาลัย” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อันห์ ตวน หัวหน้าแผนกฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าว

เป้าหมายของการดำเนินโครงการเพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ไห่ ฉวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าว ก็เพื่อช่วยให้นักศึกษาที่มีความสามารถมีโอกาสได้ทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย ได้รับการปฐมนิเทศอาชีพในช่วงเริ่มต้น และต่อมาก็ย่นระยะเวลาการศึกษาในมหาวิทยาลัยให้สั้นลงเหลือสูงสุดหนึ่งปี

ภาพประกอบ: เดา ง็อก ทัช

ยากเพราะนักเรียนไม่มีเวลามาก

รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Quang Lieu ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ด้านสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า นับตั้งแต่ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเริ่มนำโปรแกรมดังกล่าวมาใช้ โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนแล้วมากกว่า 20 คน ตามระเบียบแล้ว นักเรียนจะต้องเข้าร่วมเรียนร่วมกับนักเรียนมหาวิทยาลัยปกติ

“นักเรียนส่วนใหญ่มีความกระตือรือร้น ขยันขันแข็ง และก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนหลักสูตรนี้ก็ให้การสนับสนุนเป็นอย่างดีเช่นกัน จนถึงขณะนี้ นักเรียนของโรงเรียนได้สะสมหน่วยกิตจากมหาวิทยาลัยไปแล้ว 30/130 หน่วยกิต ด้วยความก้าวหน้าในปัจจุบัน นักเรียนคนนี้สามารถสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยได้ภายใน 2 ปี อย่างไรก็ตาม มีเพียงนักเรียนที่โดดเด่นอย่างแท้จริงและสามารถจัดเวลาเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัยได้อย่างเหมาะสมเท่านั้นที่จะบรรลุผลดังกล่าวได้ เนื่องจากพวกเขายังต้องผ่านการทดสอบ การประเมินผล และบรรลุมาตรฐานผลงานเช่นเดียวกับนักเรียนเต็มเวลา” รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน กวาง ลิว กล่าว

ดังนั้น ตามความเห็นของนายหลิว หากไม่ได้มีความสามารถและการเตรียมตัวที่ดีพอ การสะสมหน่วยกิตของมหาวิทยาลัยล่วงหน้าอาจทำให้เกิดความกดดัน เสียเวลา และเงินของนักศึกษาและครอบครัว โดยไม่ได้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ

นี้จะยิ่งยากขึ้นไปอีกหากมหาวิทยาลัยต้องการดึงดูดนักศึกษาจากโรงเรียนเฉพาะทางในจังหวัดหรือเมืองอื่น แม้ว่าพวกเขาจะเป็นนักศึกษาดีเลิศและโดดเด่นก็ตาม รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อันห์ ตวน กล่าวว่า “เนื่องจากระยะทางทางภูมิศาสตร์ ทำให้ยากที่นักศึกษาจะจัดเวลาเรียนทั้งในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและกลับไปเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยในฮานอยได้ โดยเฉพาะนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย เรายังคงมองหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมในการดำเนินการดังกล่าว”

ดร.เหงียน จุง นาน หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การปล่อยให้นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายศึกษาต่อก่อนเข้ามหาวิทยาลัยอาจกลายเป็นแนวโน้มในเวียดนามในอนาคต อย่างไรก็ตาม ปัญหาคือพวกเขาสามารถจัดเวลาไปโรงเรียนโดยตรงกับนักเรียนเต็มเวลาได้หรือไม่

หากฉันเรียนที่ มหาวิทยาลัย อื่น หน่วยกิตที่สะสมไว้จะยังมีค่าอยู่หรือไม่?

ประเด็นหนึ่งที่หลาย ๆ คนกังวลก็คือ จะเกิดอะไรขึ้นหากนักเรียนได้สะสมหน่วยกิตจากโรงเรียนสมาชิกของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยแล้ว แต่หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้วต้องการเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศหรือโรงเรียนสมาชิกของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้?

ดร. ฟาม ตัน ฮา รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า “โดยปกติแล้ว นักศึกษาที่ลงทะเบียนล่วงหน้าจะมีแนวทางในการประกอบอาชีพที่ชัดเจน โดยกำหนดได้ว่าตนเองจะเรียนสาขาวิชาใดและโรงเรียนใดหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนปลาย อย่างไรก็ตาม ยังมีสถานการณ์ที่นักศึกษาเปลี่ยนแนวทางในการเลือกโรงเรียนหรืออาชีพด้วย ดังนั้น หน่วยกิตที่สะสมไว้จะมีค่าก็ต่อเมื่อโรงเรียนมีการประสานงานในโปรแกรมการฝึกอบรม มีโครงร่างวิชาเดียวกัน และได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือเพื่อรับรองซึ่งกันและกัน เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนจะได้รับประโยชน์ การดำเนินการนี้จึงมีความจำเป็น” ดร. ฮา กล่าว

แต่การยอมรับซึ่งกันและกันไม่ใช่เรื่องง่าย ดร. เล ตรวง ตุง ประธานกรรมการมหาวิทยาลัย FPT กล่าวว่า ปัจจุบันการรับเข้ามหาวิทยาลัยนั้นมีสองแนวทาง แนวทางหนึ่งคือการรับข้อมูลที่เข้มงวดมาก และอีกแนวทางหนึ่งคือการรับข้อมูลแบบเปิด ในขณะเดียวกันหลักสูตร วิธีการประเมิน คุณภาพการอบรม และมาตรฐานผลงานของโรงเรียนในปัจจุบันก็แตกต่างกันอีกด้วย สามารถโอนหน่วยกิตจากโรงเรียนที่มีอินพุตแบบเปิดและมาตรฐานเอาต์พุตต่ำไปยังโรงเรียนที่มีอินพุตที่เข้มงวดและมาตรฐานเอาต์พุตที่สูงกว่าได้หรือไม่ “ดังนั้น โรงเรียนจะต้องสร้างโปรแกรมและวิชาที่มีความสอดคล้อง เท่าเทียมกัน และหลังจากเรียนจบหลักสูตรแล้ว จะมีการมอบใบรับรองเพื่อให้เครดิตเหล่านั้นมีค่าเมื่อเรียนที่ใดก็ตาม” ดร. เล ตรวง ตุง กล่าว