จากซ้ายไปขวา: Minh Khoi, Tan Kiet, Minh Duy, Gia Binh และ Dai Loc นักเรียนชั้น 12A7 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don คือผู้แต่งเพลงแร็พอันน่าประทับใจ "Dioxin"
ภาพถ่าย: UYEN PHUONG LE
การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านเลนส์ใหม่
หลังจากการเตรียมการเกือบ 2 เดือน พิธีรายงานโครงการ “1775 - ความปรารถนาเพื่อการรวมชาติ” ได้จัดขึ้นที่โรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don (เขต 3 นครโฮจิมินห์) เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน โดยมีนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลาย 8 แห่งในเขต 1 และเขต 3 เข้าร่วม พิธีรายงานประกอบด้วยผลงานสร้างสรรค์ เช่น แบบจำลอง ภาพวาด การแสดงบนเวที... จำลองฉากสงครามต่อต้านอเมริกาได้อย่างมีชีวิตชีวา
เล หง็อก อุเยน ฟอง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11A3 โรงเรียนมัธยมปลายเอิร์นสท์ เทลมันน์ (เขต 1) กล่าวว่า การวิเคราะห์โครงสร้างของสารเคมีอันตรายช่วยให้เธอมองเห็นภาพรวมของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้อย่างครอบคลุม “ก่อนหน้านี้ ฉันรู้เพียงว่าสารพิษสีส้มเป็นอันตรายต่อคนของเรา แต่เมื่อได้ศึกษาจากมุมมองทางชีวเคมี ฉันจึงเข้าใจโครงสร้างและปฏิกิริยาของสารเคมีเหล่านั้น ว่าทำไมมันจึงส่งผลกระทบร้ายแรงต่อคนรุ่นต่อไป และจากจุดนั้น ฉันรู้สึกขอบคุณต่อการเสียสละของบรรพบุรุษของฉันมากยิ่งขึ้น” นักเรียนหญิงคนหนึ่งกล่าว
อุ้ยฟอง ยืนอยู่ข้างโมเดลจัดแสดงอาวุธเคมี หลังจากใช้เวลาค้นคว้าและเตรียมการนานกว่า 1 เดือน
ภาพถ่าย: UYEN PHUONG LE
เหงียน หง็อก เบา ฮวง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A6 โรงเรียนมัธยมปลายเหงียน ถิ มินห์ ไค (เขต 3) กล่าวว่า การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านหัวข้อต่างๆ ช่วยให้เขามีความกระตือรือร้นในการเข้าถึงและประมวลผลความรู้มากขึ้น “แทนที่จะท่องจำ ผมกลับค้นคว้าเหตุการณ์ต่างๆ ด้วยตัวเอง กรองข้อมูล และนำเสนอบทเรียนโดยใช้โปสเตอร์ แบบจำลอง และรูปภาพ กิจกรรมเหล่านี้ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่มและการคิดอย่างสร้างสรรค์อีกด้วย”
นางสาวเหงียน ถิ โท วัน หัวหน้ากลุ่มชีววิทยาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอน แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการผสมผสานระหว่างประวัติศาสตร์ ชีววิทยา และเคมีว่า การเรียนรู้แบบสหวิทยาการช่วยให้นักเรียนเข้าใจผลกระทบของอาวุธเคมีในสงครามได้ดีขึ้น
“การศึกษาโครงสร้างทางเคมีและฤทธิ์ทางชีวภาพช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับกรณีของความพิการ ภาวะพละกำลัง และภาวะเจริญพันธุ์ที่ลดลงอันเนื่องมาจากการกลายพันธุ์ทางพันธุกรรมภายใต้อิทธิพลของไดออกซิน ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาจึงสามารถเห็นอกเห็นใจความเจ็บปวดของเพื่อนร่วมชาติ และรักบ้านเกิดและประเทศชาติมากขึ้น” คุณแวนกล่าว
แบบจำลองทางชีววิทยาที่อธิบายการกลายพันธุ์ของโครงสร้างโครโมโซมของโรคเทิร์นเนอร์โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A14 โรงเรียนมัธยมปลายเลอกวีดอน
ภาพถ่าย: UYEN PHUONG LE
ไม่ใช่แค่การสอนและการเรียนรู้แบบทางเดียว
คุณเห งี ยน วัน เกีย ถวี รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเล กวี ดอน ได้ร่วมแบ่งปันความคิดเห็นกับท่านถั่น เนียน ว่าการบูรณาการแบบสหวิทยาการเหมาะสมกับแนวโน้มสมัยใหม่ “แทนที่จะใช้วิธีการสอนแบบเดิมที่ครูอธิบายและนักเรียนฟัง นักเรียนจะค้นคว้า เรียนรู้ และนำเสนอต่อครู นี่เป็นวิธีการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับแนวทางของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561” คุณถวี กล่าว
รองผู้อำนวยการกล่าวเสริมว่า วิธีการเรียนรู้นี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญความรู้เท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนทักษะการนำเสนอผ่านการสร้างแบบจำลอง การออกแบบโปสเตอร์ การแต่งเพลง การแสดงบนเวที ฯลฯ ซึ่งถือเป็นทักษะที่จำเป็นในยุคปัจจุบัน
แบบจำลองเหตุการณ์รถถังพุ่งชนประตูทำเนียบเอกราช โดยนักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียนถิดิ่ว (เขต 3)
ภาพถ่าย: UYEN PHUONG LE
คุณเหงียน ถั่น เกวียน ครูสอนวิชาเคมีประจำโรงเรียนมัธยมปลายเล ถิ ฮอง กัม (เขต 3) เชื่อว่าโครงงานสหวิทยาการช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถให้สอดคล้องกับหลักสูตรใหม่ “เมื่อนักเรียนแสวงหาความรู้อย่างกระตือรือร้น และครูเป็นเพียงผู้ให้การสนับสนุน พวกเขาจะพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างอิสระและสร้างสรรค์ด้วยทักษะทางสังคม เช่น การทำงานเป็นทีมและการนำเสนอ” คุณเกวียนกล่าว
ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-theo-du-an-lien-mon-hoc-sinh-sang-tac-nhac-rap-ve-chat-doc-mau-da-cam-185241117071619442.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)