ครูแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบปลายภาควิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา

คะแนนฟิสิกส์มีช่วงตั้งแต่ 6 ถึง 7 คะแนน

ในส่วนของวิชาฟิสิกส์ ครู Huynh Kieu Viet Lam จากโรงเรียนมัธยม Ernst Thälmann (เขต 1 นครโฮจิมินห์) แสดงความเห็นว่าข้อสอบอย่างเป็นทางการนั้นมีอัตราส่วนคำถามต่อบทใกล้เคียงกับข้อสอบภาพประกอบมาก

แบบทดสอบนี้ค่อนข้างง่ายและสะดวกสำหรับผู้เข้าสอบใน 30 ข้อแรก อย่างไรก็ตาม มีคะแนน 9 ขึ้นไปเพียงเล็กน้อย และยากที่จะได้ 10 คะแนน คำถามที่จัดระดับนักเรียนดีเยี่ยมนั้นอยู่ในระดับดีและกระจายอย่างเท่าเทียมกันในบทต่างๆ (1, 2, 3, 5 และ 7) ช่วงคะแนนที่คาดการณ์ไว้จะกระจุกตัวอยู่ที่ 6 ถึง 7 คะแนน

เคมีที่ดี

ในส่วนของวิชาเคมี อาจารย์ Pham Le Thanh จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Hien (เขต 11) ให้ความเห็นว่าข้อสอบนั้น "ง่าย" โครงสร้างและระดับความแตกต่างค่อนข้างคงที่และไม่มีความผันผวนมากนัก

ใน 21 คำถามแรก ทฤษฎีทั้งหมดอยู่ในระดับการรับรู้และความเข้าใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นับตั้งแต่คำถามที่ 22 เป็นต้นไป แบบฝึกหัดพื้นฐานจะค่อยๆ แบ่งระดับจากต่ำไปสูง ส่วนคำถาม 7-8 ข้อสุดท้าย มีความแตกต่างสูงสุด ซึ่งรวมถึงคำถามทฤษฎีทั่วไปและโจทย์เคมี

ด้วยการทดสอบนี้ นักเรียนที่เรียนดีและมีผลการเรียนดีสามารถทำคะแนนได้ 6-7.5 คะแนนอย่างง่ายดาย นักเรียนที่เรียนดีสามารถทำคะแนนได้ 8-8.75 คะแนน และนักเรียนที่เรียนดีและมีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งตลอด 3 ปีการศึกษาสามารถทำคะแนนได้มากกว่า 9 คะแนน

โดยทั่วไปแล้ว ระดับความแตกต่างของคำถามค่อนข้างดี ช่วยให้บรรลุเป้าหมายในการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายและเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามที่แตกต่างสามารถประเมินผลนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้มหาวิทยาลัยชั้นนำคัดเลือกนักเรียน

คุณ Pham Le Thanh กล่าวว่า ข้อสอบปลายภาคของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2549 น่าจะมีเนื้อหาที่ค่อนข้างคงที่ หวังว่าในปีหน้า ข้อสอบเคมีที่จัดทำขึ้นตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะครอบคลุมประเด็นใหม่ๆ ในทางปฏิบัติ เพิ่มความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ และใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากขึ้น ในทิศทางของการประเมินความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน

ในทำนองเดียวกัน นาย Vo Duy Thai หัวหน้าแผนกเคมี โรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่า ด้วยโครงสร้างการสอบแบบนี้ ทำให้ผู้เข้าสอบสามารถทำคะแนนได้ 8 คะแนน ไม่ใช่เรื่องยาก

สำหรับการสอบในปีนี้ คุณครูไทย กล่าวว่า 32 ข้อแรก จะเป็นความรู้พื้นฐาน และแบบฝึกหัดง่ายๆ ตามสมการเคมีเป็นหลัก

ความแตกต่างจะแสดงใน 8 คำถามสุดท้ายด้วยระดับความยากที่เพิ่มขึ้น (ไม่เหมือนในปีที่ผ่านมา 8 คำถามสุดท้ายมักจะยากมาก ไม่มีความแตกต่างที่เพิ่มขึ้น) คำถามที่ยากที่สุดคือคำถามเอสเทอร์ผสม 1 ข้อและคำถามอนินทรีย์ 2 ข้อ

สำหรับนักเรียนที่ดี หากพวกเขามีสมาธิ พวกเขาสามารถทำคะแนนได้มากกว่า 9 คะแนนในการแก้ปัญหาข้อ 4/8 ซึ่งรวมถึง: คำถามฝึกฝน ปัญหาปฏิบัติของกรดพิคริก และปัญหาการแยกผลึก...

ชีววิทยาช่วยลดปริมาณการบ้านคณิตศาสตร์

ในวิชาชีววิทยา คุณครูโดอัน ถวี งา หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา โรงเรียนมัธยมปลายบุย ถิ ซวน (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่าการสอบในปีนี้ได้เพิ่มจำนวนคำถามเชิงทฤษฎีและแบบฝึกหัด โดย 30 ข้อเป็นคำถามเกี่ยวกับการรู้จำและความเข้าใจ คะแนนสอบแสดงความแตกต่างของคะแนนใน 10 ข้อสุดท้าย คำถามนำเสนอในรูปแบบกราฟ รูปภาพ และการประยุกต์ใช้จริง โดยผู้เข้าสอบต้องมีทักษะการอ่านจับใจความที่ดี มีความสามารถในการวิเคราะห์ การให้เหตุผล และความเข้าใจธรรมชาติของกระบวนการทางชีววิทยา เพื่อจัดการกับกระบวนการเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โดยทั่วไปแล้ว ข้อสอบมีโครงสร้างคล้ายกับข้อสอบอ้างอิง มีความแตกต่างที่ดี และเหมาะสมกับข้อกำหนดของการสอบปลายภาคตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 อย่างไรก็ตาม การสอบในปีนี้ได้เพิ่มเนื้อหาการประยุกต์ใช้จริงในทิศทางของการสอบประเมินสมรรถนะ

ในทำนองเดียวกัน ครู Vo Thanh Binh จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (HCMC) กล่าวว่าการสอบชีววิทยาในปีนี้มีการลดแบบฝึกหัดการคำนวณและเพิ่มคำถามที่ต้องการให้นักเรียนใช้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริง

เนื่องจากการสอบไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากปี 2023 ครู Vo Thanh Binh คาดการณ์ว่าคะแนนจะกระจายใกล้เคียงกับปีที่แล้ว โดยผู้เข้าสอบโดยเฉลี่ยจะได้คะแนนตั้งแต่ 5 ถึง 6 คะแนน