เราไม่อาจละเลยที่จะกล่าวถึงบทบาทสำคัญของสหภาพเยาวชนและผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ในการสร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กแต่ละคน "หว่านเมล็ดพันธุ์" แห่งความเมตตากรุณาทุกๆ วัน

เด็กทุกคนคือแรงบันดาลใจแห่งความเมตตา

นางสาวเหงียน ฟาม ดุย ตรัง เลขาธิการสหพันธ์เยาวชนกลาง ประธานสภาสหพันธ์เยาวชนกลาง กล่าวถึงความรู้สึกและความภาคภูมิใจเมื่อภาพดีๆ และการกระทำดีๆ ของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ได้รับการเผยแพร่ในเครือข่ายสังคมและในชีวิตประจำวันมากยิ่งขึ้น

ตามที่เธอได้กล่าวไว้ การกระทำเหล่านั้น ถึงแม้จะเรียบง่าย แต่ก็มีข้อความที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ ความเห็นอกเห็นใจ มิตรภาพ ความรับผิดชอบ ความปรารถนา และการตระหนักรู้ในการทำสิ่งที่ดีเพื่อชุมชนและสังคม

“สิ่งหนึ่งที่น่าชื่นชมมาก คือการที่เด็กๆ ทำไม่ใช่เพื่อให้ ‘ได้รับการยอมรับ’ แต่เป็นการลงมือทำอย่างเป็นธรรมชาติ มาจากใจอันบริสุทธิ์ของเด็กๆ” นางสาวตรังกล่าว

^{นักศึกษาจำนวนมากนำเงินออม เงินรางวัลจากการทำงานเพื่อเยาวชน... ไปบริจาคช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วม (ภาพ: TL)}

ความบริสุทธิ์นั้นตามคำกล่าวของเธอ ได้เข้าไปสัมผัสหัวใจของผู้ใหญ่ กระตุ้นให้เกิดการตระหนักรู้ในการใช้ชีวิตอย่างสวยงามและเผยแพร่สิ่งดี ๆ แม้ว่าจะเป็นเพียงการกระทำเล็ก ๆ น้อย ๆ ในแต่ละวันก็ตาม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การกระทำที่งดงามเหล่านี้มีความหมายมากยิ่งขึ้นเมื่อผลิบานในช่วง 5 สัปดาห์สูงสุดแห่งการเลียนแบบองค์กรเยาวชนผู้บุกเบิกโฮจิมินห์เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีการปลดปล่อยภาคใต้และวันรวมชาติซึ่งจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 26 มีนาคมถึง 30 เมษายน และการประชุมแห่งชาติครั้งที่ 10 ของเด็กดีของลุงโฮในปี 2568 ซึ่งจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 13-15 พฤษภาคม 2568 ที่กรุงฮานอย

คุณคือดอกไม้แห่งความดีที่งดงาม เป็นกำลังสำคัญในการผลักดันให้เด็ก ๆ ทั่วประเทศมีผลงานดี ๆ มากมาย สะท้อนถึงจิตวิญญาณแห่งการ “ทำความดีนับพัน ๆ ประการ เพื่อถวายแด่ลุงโฮผู้เป็นที่รัก”

“เพื่อนคู่ใจ” ปลูกฝังความกรุณา

ในบทบาทประธานสภากลางเยาวชนผู้บุกเบิก นางสาวตรังกล่าวว่า เธอรู้สึกชัดเจนมากขึ้นว่าการกระทำอันสวยงามเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นตามธรรมชาติ แต่เป็นผลจากกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องจากครอบครัว โรงเรียน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านกิจกรรมต่างๆ ขององค์กรเยาวชนผู้บุกเบิกโฮจิมินห์

การจัดทีมภายใต้การนำของพรรค ความรับผิดชอบและคำแนะนำของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ ไม่เพียงแต่สร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังออกแบบโปรแกรมเชิงประสบการณ์อย่างเชิงรุกเพื่ออบรมพฤติกรรมทางศีลธรรมในรูปแบบที่อ่อนโยนแต่ลึกซึ้งอีกด้วย

“ทีมงานเป็นเหมือนเพื่อนคู่ใจ เป็นสถานที่ที่นำสิ่งที่ “สอน” มาเปลี่ยนเป็นสิ่งที่ “ทำ”” นางสาวตรังกล่าวเน้นย้ำ

ผ่านการเคลื่อนไหวที่มีความหมาย เช่น "เด็กเวียดนามแข่งขันกันปฏิบัติตามหลักคำสอน 5 ประการของลุงโฮ" "ความดีนับพัน" "แผนเล็กๆ" "เมื่อดื่มน้ำ ให้จดจำแหล่งที่มา" "เพื่อนช่วยเพื่อน" "ฉันรักเวียดนาม"... เด็ก ๆ จะได้มีส่วนร่วมโดยตรง รู้สึกโดยตรง และเปลี่ยนแปลงตัวเองได้โดยตรง

นางสาวตรังวิเคราะห์ว่า “เราไม่ได้สอนให้เด็กๆ มีความเมตตากรุณาโดยใช้คำพูดที่ว่างเปล่า แต่สร้างโอกาสให้พวกเขาได้ฝึกฝนความเมตตากรุณา ตั้งแต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ เช่น การวางแผนเล็กๆ การแบ่งปันของขวัญ การให้กำลังใจกับเพื่อน ไปจนถึงการกระทำที่ยิ่งใหญ่กว่า เช่น การบริจาคเงินช่วยเหลือพื้นที่ประสบภัย การเข้าร่วมโครงการสำหรับเยาวชน การดูแลคุณแม่ชาวเวียดนามที่เป็นผู้กล้าหาญ การไปเยี่ยมครอบครัวที่มีบริการอันดีงาม...”

ผ่านประสบการณ์เหล่านี้ เด็กๆ จะไม่เพียงแต่เรียนรู้เรื่องจริยธรรมเท่านั้น แต่ยังได้เห็นบทบาทและคุณค่าของตนเองต่อชุมชนอีกด้วย จากนั้นบุคลิกภาพของสมาชิกในทีมและเด็กๆ ก็ได้รับการหล่อหลอมและเพิ่มคุณค่าชีวิตของพวกเขา

พลังเคลื่อนไหวของการกระทำที่งดงามของเด็กๆ

ในฐานะสมาชิกของสหภาพเยาวชนและผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ นางสาวดุย ตรัง กล่าวว่าเธอเชื่อเสมอว่าเด็กๆ คือ “แรงบันดาลใจพิเศษ” ของสังคม

การกระทำที่สวยงามของคุณไม่เพียงแต่สร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่ดีเท่านั้น แต่ยังช่วยเผยแพร่คุณค่าทางมนุษยธรรมและสร้างสังคมที่ดีขึ้นอีกด้วย

“เด็กทุกคนล้วนเป็นแรงบันดาลใจพิเศษ เมื่อเด็กคนหนึ่งทำความดี เด็กคนอื่นๆ ก็จะทำตาม และผู้ใหญ่ก็ตระหนักเช่นกันว่าความสวยงามมักเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ” นางสาวเหงียน ฟาม ดุย ตรัง กล่าว

ดร. Dao Le Hoa An สมาชิกสภาที่ปรึกษานโยบายและกฎหมายเยาวชน คณะกรรมการแห่งชาติเยาวชนเวียดนาม ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ได้แสดงความเห็นว่า การกระทำอันสวยงามของเด็กๆ มักจะส่งอิทธิพลอย่างมากต่อผู้ใหญ่และชุมชน

ประการแรก มันเป็นเหมือนกระจกใสที่สะท้อนภาพออกมา บางครั้งทำให้เราซึ่งเป็นผู้ใหญ่ต้องตกใจที่จะหันกลับไปมอง และตั้งคำถามกับพฤติกรรมของตัวเองในชีวิตที่ยุ่งวุ่นวายนี้ บางครั้งก็เพื่อประโยชน์ส่วนตัว หรือบางครั้งก็เพิกเฉยต่อความกรุณาเล็กๆ น้อยๆ โดยไม่ได้ตั้งใจหรือตั้งใจ

ประการที่สอง ความไร้เดียงสา ความไร้กังวล และความเห็นอกเห็นใจที่ไม่คำนวณของเด็กๆ มีพลังที่จะ "รักษา" ได้ สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดศรัทธาในความดีและธรรมชาติที่ดีในตัวมนุษย์ทุกคน

ตามที่แพทย์ด้านจิตวิทยากล่าวไว้ การวิจัยทางจิตวิทยาการพัฒนาแสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมเสียสละที่เกิดจากความเห็นอกเห็นใจอย่างแท้จริงมักมีผลกระทบทางอารมณ์ที่รุนแรงต่อผู้สังเกต โดยกระตุ้นบริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์เชิงบวกและการผูกพันทางสังคม

การกระทำที่งดงามของเด็กๆ ช่วยเตือนผู้ใหญ่ให้ตระหนักถึงคุณค่าพื้นฐานที่บางครั้งเรามักลืมไป นั่นคือการ “ตื่นรู้” แห่งการตระหนักรู้ที่มีคุณค่า

ตามที่ ดร. Dao Le Hoa An ได้กล่าวไว้ การกระทำที่งดงาม ไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่ ของเด็กๆ ถือเป็นการแสดงออกถึงความเมตตากรุณาและความรับผิดชอบต่อสังคมเบื้องต้นอันล้ำค่า นอกจากนี้ ความจริงที่ว่าพวกเขาได้รับการยกย่องอย่างกว้างขวาง แสดงให้เห็นว่าสังคมยังคงเคารพต่อคุณค่าทางศีลธรรมพื้นฐาน

เพื่อให้ "เมล็ดพันธุ์" แห่งความเมตตากรุณาเหล่านี้เติบโตและแพร่กระจายได้เข้มแข็งยิ่งขึ้น คุณอันเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการแก้ปัญหาอย่างพร้อมเพรียงกันจากเสาหลักสามประการ ได้แก่ ครอบครัว โรงเรียน และสังคม

ตามที่เขากล่าวไว้ ตัวอย่างของพ่อแม่ทั้งในด้านคำพูดและการกระทำ วิธีที่พวกเขาสอนลูกๆ เกี่ยวกับความซื่อสัตย์ การแบ่งปัน ความกตัญญูกตเวที และพฤติกรรม มีอิทธิพลที่ลึกซึ้งและยั่งยืน สภาพแวดล้อมครอบครัวที่อบอุ่นและอบอุ่นซึ่งเด็ก ๆ รู้สึกปลอดภัยและได้รับความเคารพถือเป็นพื้นฐานที่ดีในการปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจตามธรรมชาติ

การศึกษาในโรงเรียนยังมีบทบาทที่ขาดไม่ได้ คุณครูอันเน้นย้ำว่าบทบาทของครูไม่เพียงแต่จำกัดอยู่เพียงการถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างแรงบันดาลใจและชี้แนะคุณค่าในชีวิตด้วย

บทเรียนด้านคุณธรรม การศึกษาพลเมือง ตลอดจนกิจกรรมนอกหลักสูตรที่บูรณาการทักษะชีวิตและการศึกษาด้านความเมตตา ล้วนมีส่วนช่วยเชิงบวกต่อกระบวนการสร้างบุคลิกภาพที่ดี สภาพแวดล้อมโรงเรียนที่เป็นมิตรและยุติธรรม ซึ่งยอมรับและส่งเสริมพฤติกรรมที่ดี จะเป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังสำหรับเด็กๆ

นอกจากนี้ สื่อมวลชนจำเป็นต้องส่งเสริมบทบาทในการชี้นำความคิดเห็นของประชาชน โดยเผยแพร่เรื่องราวที่จริงใจและเป็นมิตรอย่างแข็งขัน ตัวอย่างคนดีและการทำดีถูกเผยแพร่ผ่านสื่อและในชุมชน ควบคู่ไปกับค่านิยมทางวัฒนธรรมที่ดีแบบดั้งเดิมเช่น "ช้าๆ ได้เปรียบ" ปลูกฝังต้นตอของความเมตตากรุณาในเด็กๆ

การยอมรับและให้รางวัลจากสังคมในเวลาที่เหมาะสมจะช่วยเสริมสร้างความเชื่อของเด็กๆ และเป็นแนวทางให้กับพฤติกรรมเชิงบวกอีกด้วย

นายอันยังเน้นย้ำถึงบทบาทของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์และกลุ่มผู้บุกเบิกเยาวชนโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นองค์กรทางสังคมและการเมือง 2 แห่งที่มีบทบาทสำคัญในการให้การศึกษาแก่คนรุ่นใหม่ นี่คือสภาพแวดล้อมส่วนรวมที่มีการจัดระเบียบพร้อมแนวทางการศึกษาที่ชัดเจน สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้เยาวชนได้ฝึกฝน มีส่วนสนับสนุน และเติบโตเป็นผู้ใหญ่

ดร. Dao Le Hoa An ยืนยันว่า “พัฒนาการของเด็กนั้นขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างระบบสิ่งแวดล้อมโดยรอบ ดังนั้น เราจึงสามารถปลูกฝังและขยายพันธุ์ "เมล็ดพันธุ์" แห่งความกรุณาได้อย่างแท้จริง โดยอาศัยการประสานงานที่สอดประสาน สม่ำเสมอ และต่อเนื่องจากทุกฝ่าย ซึ่งจะช่วยสร้างสังคมเวียดนามที่ดีขึ้นเรื่อยๆ”

สร้างสิ่งแวดล้อมให้เด็ก “พบเจอสิ่งดีๆ – เรียนรู้สิ่งดีๆ – ทำสิ่งดีๆ”

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โปรแกรมและการเคลื่อนไหวต่างๆ มากมายของสภากลางผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ได้รับการสร้างสรรค์นวัตกรรมทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบเพื่อให้ใกล้ชิดกับชีวิตทางจิตวิทยาของเด็กๆ มากขึ้น โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดของยุคการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างใกล้ชิด ในขณะที่ยังคงรักษาความลึกซึ้งของค่านิยมดั้งเดิมไว้

นางสาวเหงียน ฟาม ดุย ตรัง กล่าวถึงกิจกรรมทั่วไปที่ส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อเด็กๆ ด้วยแนวทางที่สร้างสรรค์มาก

กระแสความดี “พันความดี” ได้รับการปลุกขึ้นใหม่อีกครั้งผ่านแอปพลิเคชัน “ฉันทำดี” และแพลตฟอร์มเทคโนโลยีดิจิทัล โซเชียลเน็ตเวิร์ก และการประกวดออนไลน์ เพื่อรับรู้และเผยแพร่ความดีของเด็กๆ ในโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน

แคมเปญ “ทุกสัปดาห์ เรื่องราวดีๆ หนังสือดีๆ ตัวอย่างดีๆ” กลายเป็นกิจกรรมปกติของสหภาพเยาวชนและทีมเยาวชน โดยช่วยให้เด็กๆ ปลูกฝังนิสัยการสะท้อนและทำตามตัวอย่างคนดีและทำความดีที่ใกล้เคียงกับวัยของตน

รูปแบบ “สภาเด็ก” การประชุมจำลอง “รัฐสภาเด็ก” ชมรมสิทธิเด็ก... ได้ถูกนำไปใช้ในหลายพื้นที่ เพื่อสร้างโอกาสให้เด็กได้ออกมาพูด แสดงความคิดเห็น และเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเด็ก อันจะก่อให้เกิดสำนึกแห่งความรับผิดชอบต่อสังคมตั้งแต่วัยเด็ก

ในขณะเดียวกัน คณะกรรมการกลางของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการทำงานในการชื่นชมและให้รางวัลแก่ผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์และเด็กๆ ที่มีความโดดเด่น เช่น คำนำหน้าเด็กดีของลุงโฮทุกระดับ ผู้บัญชาการของผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ที่ยอดเยี่ยม ทหารกล้าแห่ง “ความดีพันประการ” และทหารหนุ่มแห่งเดียนเบียน...

การยกย่องไม่เพียงแต่มีวัตถุประสงค์เพื่อยกย่องเท่านั้น แต่ยังช่วยกระตุ้นแรงบันดาลใจและเผยแพร่สิ่งดีๆ ให้กับเด็กๆ หลายล้านคนทั่วประเทศอีกด้วย

ในยุคเทคโนโลยี กิจกรรมของทีมถูกสร้างขึ้นเป็นระบบนิเวศบนแพลตฟอร์มดิจิทัล ส่งเสริมช่องทางสื่อสำหรับเด็ก แพลตฟอร์มการเรียนรู้ทักษะออนไลน์ แอปพลิเคชันแบบโต้ตอบ ฯลฯ เพื่อให้สมาชิกในทีมแต่ละคนสามารถ "พบเจอสิ่งดีๆ - เรียนรู้สิ่งดีๆ - ทำสิ่งดีๆ" ได้ทุกที่ทุกเวลา

นางสาวเหงียน ฟาม ดุย ตรัง กล่าวว่า "สภากลางขององค์กร Young Pioneers ยึดมั่นเสมอว่าการปลูกฝังประเพณีทางประวัติศาสตร์ ความรักบ้านเกิด อุดมคติปฏิวัติ จริยธรรม วิถีชีวิต และการสร้างบุคลิกภาพที่ดีให้แก่เด็กๆ เป็นหนึ่งในภารกิจหลักตลอดทุกกิจกรรมขององค์กร Young Pioneers"

เราไม่หยุดอยู่แค่การเผยแพร่ทฤษฎีเท่านั้น แต่เราตั้งเป้าหมายที่สูงขึ้นเสมอ นั่นก็คือ การออกแบบสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมให้เด็กๆ ได้ "ทำ" "สัมผัส" และจากนั้นก็ "เติบโต" ในคุณค่าเชิงบวก

ฮวง ฮ่อง - เฮวียน เหงียน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-thieu-nhi-gap-viec-tot-hoc-dieu-tot-lam-dieu-tot-20250430230336117.htm