ครูผู้มีประสบการณ์สอน 25 ปี 'หยาดเหงื่อ' ในการแก้โจทย์ข้อสอบภาษาอังกฤษเพื่อสำเร็จการศึกษา

ในฐานะอดีตหัวหน้ากลุ่มภาษาต่างประเทศของโรงเรียนมัธยมเหงียนไตรสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ผู้มีประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษและฝึกอบรมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมของประเทศมากว่า 25 ปี หลังจากได้ยินนักเรียนหลายคน "บ่น" ว่าข้อสอบภาษาอังกฤษสำหรับการสอบปลายภาคของโรงเรียนมัธยมในปีนี้ ยาก คุณเวืองบิชฮันห์จึงได้นั่งลงเพื่อทดลองทำข้อสอบรหัส 1105

แม้ว่าเธอจะได้คะแนน 8.5 ในการสอบ IELTS หมวดการอ่าน แต่คุณครูฮันห์บอกว่าเธอต้อง “เหงื่อออกมาก” เพื่อที่จะสามารถแก้คำถามทั้งหมดได้

การสอบปีนี้ยากผิดปกติ สูงกว่าที่นักเรียนเรียนในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปเสียอีก หากดูเนื้อหาในหนังสือเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 อย่างละเอียด จะพบว่ามีคำศัพท์ไม่มากนักในข้อสอบ

“ข้อความในข้อสอบมีความยากเนื่องจากมีคำศัพท์ใหม่และสำนวนที่ยากมากมาย คำถามยาวเกินไป เนื้อหาไม่ชัดเจนทำให้ต้องใช้เวลาในการอ่านและประมวลผลข้อมูลนาน” นางสาวฮันห์กล่าว ในขณะเดียวกันการประเมินระดับความรู้ในข้อสอบนี้ ผู้เข้าสอบต้องมีระดับ B2 - C2 จึงจะสามารถทำได้ ซึ่งเกินมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษที่กำหนดไว้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งคือ B1

คุณหวิ่น ชี เวียน ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาการสอนภาษาอังกฤษจากสหรัฐอเมริกา มีมุมมองเดียวกัน ประเมินว่าการสอบภาษาอังกฤษในปีนี้ค่อนข้างยาก โดยเฉพาะในด้านคำศัพท์ เนื้อหาในหัวข้อ “การฟอกเขียว” หรือ “ การทำเกษตร แบบโครงการ” ก็เป็นแนวคิดเฉพาะทางที่นักเรียนมัธยมปลายไม่คุ้นเคย

“ผมคิดว่าแม้แต่ในภาษาเวียดนาม การขอให้เด็กนักเรียนเข้าใจเนื้อหาบทเรียนอย่างถ่องแท้เพื่อจะได้เรียนได้ถูกต้องก็เป็นเรื่องยากมาก” มร.เวียนกล่าว

โดยรวมแล้วภายในเวลา 50 นาที เพื่ออ่านทำความเข้าใจและตอบคำถามทั้งหมดในกระดาษ A4 จำนวน 4 หน้า "เต็มไปด้วยคำศัพท์" คุณเวียนกล่าวว่าไม่ต้องพูดถึงนักเรียน ครูสอนภาษาอังกฤษก็ต้องดิ้นรนเช่นกัน

คำถามที่ยากไม่สามารถจำแนกผู้เข้าสอบได้

คุณครูบิช ฮันห์ กล่าวว่า แม้ว่าการสอบจะอนุญาตให้มีคำศัพท์ใหม่ ๆ บ้าง แต่การสอบในปีนี้กลับมีคำศัพท์ใหม่ ๆ มากเกินไปเมื่อเทียบกับความสามารถของนักเรียน ดังนั้น การสอบครั้งนี้จึงอาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษ ไม่ต้องพูดถึงนักศึกษาทั่วไปในชนบทและเขตภูเขา

นางสาวฮันห์ไม่สนับสนุนให้ทดสอบยากเกินไปเพราะว่า “ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ในการทดสอบและประเมินผล และไม่สามารถจำแนกนักเรียนได้”

โครงสร้างการทดสอบขาดความครอบคลุม เนื่องจากละเลยทักษะการเขียนอย่างสิ้นเชิง ไวยากรณ์ คำศัพท์ และสถานการณ์การสื่อสารในชีวิตจริง นอกจากนี้ ระดับความยากยังสูงเกินไป ไม่เป็นไปตามมาตรฐานของกรอบการประเมินสมรรถนะ ครอบคลุมทั้งการรู้จำ - เข้าใจ - ประยุกต์ใช้ใน 2 ระดับ ทำให้ไม่สามารถแบ่งแยกนักเรียนออกจากกันได้ ซึ่งไม่ดีเลย” คุณฮันห์กล่าว

ครูหยุนชีเวียนยังกล่าวอีกว่าการทดสอบนี้ไม่สอดคล้องกับการฝึกภาษาอังกฤษภาคปฏิบัติในระดับมัธยมศึกษา ดังนั้นจึงไม่สอดคล้องกับความสามารถทางภาษาอังกฤษที่แท้จริงของนักเรียนเวียดนามและไม่สามารถสะท้อนได้อย่างแม่นยำ

“ในความเห็นของผม การสอบวัดระดับทั่วไปสำหรับภาษาต่างประเทศควรเน้นทักษะเชิงปฏิบัติที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง เช่น การสอบพูด (เพื่อทดสอบความคล่องแคล่วในการฟัง การพูด การออกเสียง การใช้โครงสร้างประโยคและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาส่วนตัวหรือสิ่งที่สนใจ) และการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ (เพื่อทดสอบทักษะการเขียน เช่น ความสอดคล้องในการเขียน ประสิทธิภาพและความถูกต้องของการใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ การสะกดคำ) แทนที่จะใช้ข้อสอบแบบเลือกตอบที่มีความรู้ทางวิชาการสูง” อาจารย์เวียนกล่าว

สำหรับความยากของการสอบปลายภาคเรียนมัธยมปลายปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยืนยันเมื่อเร็วๆ นี้ว่าข้อสอบไม่ได้เกินเกณฑ์ที่กำหนด อัตราส่วนของระดับความคิด (ที่เกี่ยวข้องกับความยาก) ใกล้เคียงกับข้อสอบอ้างอิงที่เผยแพร่ มีการแบ่งระดับความยาก และอ้างอิงจากผลการสอบใน 3 ภูมิภาค

การสอบในปีนี้ได้เพิ่มจำนวนคำถามที่มีความแตกต่างหลากหลายมากขึ้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมระบุว่านี่เป็นการจำกัดข้อบกพร่องของปีก่อนๆ ที่ข้อสอบมีจำนวนน้อยเกินไปสำหรับจำแนกนักศึกษา ทำให้เกิดความยากลำบากในการลงทะเบียนเรียน ทำให้สถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งต้องจัดสอบเอง ก่อให้เกิดต้นทุนและสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคม

'การเปรียบเทียบการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษกับการสอบ IELTS นั้นน่าเบื่อ' หลายคนคิดว่าด้วยความยากของการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลายในปีนี้ นักเรียนที่ได้คะแนน IELTS 7.0 อาจจะทำไม่ได้ทั้งหมด คุณครู Vo Anh Triet บอกว่าการเปรียบเทียบการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษกับการสอบ IELTS นั้นน่าเบื่อ เพราะแต่ละแบบมีวัตถุประสงค์การใช้งานที่แตกต่างกัน

ที่มา: https://vietnamnet.vn/co-giao-25-nam-day-chuyen-toat-mo-hoi-khi-giai-de-thi-tot-nghiep-mon-tieng-anh-2417621.html