การนำเสนอโดยสภาวัฒนธรรมอังกฤษในการประชุม VietTESOL 2024
งาน VietTESOL 2024 จัดขึ้นเป็นเวลาสองวัน ระหว่างวันที่ 27 และ 28 กรกฎาคม ณ มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ โดยมีหัวข้อหลักคือ "การศึกษาภาษาอังกฤษในยุคปัญญาประดิษฐ์"
ปัญญาประดิษฐ์มีผลกระทบต่อภาษาอังกฤษมากที่สุด
ดร.อดัม เอ็ดเม็ตต์ ผู้อำนวยการฝ่ายนวัตกรรมเทคโนโลยี การศึกษา ของสภาวัฒนธรรมอังกฤษ ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้บรรยายในการประชุม ได้กล่าวว่า ปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีการสอน การเรียนรู้ และการประเมินภาษาอังกฤษ โดยเน้นย้ำว่างานวิจัยแสดงให้เห็นว่าภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่ได้รับผลกระทบจากปัญญาประดิษฐ์มากที่สุด มากกว่าวิชาอื่นๆ เช่น คณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์...
ในงานนำเสนอหัวข้อ "ผลกระทบของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ต่อการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ: การเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต" ดร.อดัม เอ็ดเม็ตต์ ได้เน้นย้ำถึงโอกาสใหม่ๆ ที่ AI สามารถนำมาสู่การศึกษาภาษาต่างประเทศในบริบทปัจจุบัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เทคโนโลยี AI เช่น การเรียนรู้โดยใช้ซอฟต์แวร์ การประมวลผลภาษาธรรมชาติ และปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ ได้เปลี่ยนแปลงวิธีการที่ทั้งครูและนักเรียนใช้ในการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
การศึกษาภาษาอังกฤษในยุคปัญญาประดิษฐ์
นอกจากนี้ แอปพลิเคชันและแพลตฟอร์ม AI ยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและปรับแต่งการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล
โดยทั่วไป ChatGPT ทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยที่สามารถตอบคำถามและข้อสงสัยต่างๆ ได้ตามความต้องการของผู้เรียน แอปเรียนภาษาอังกฤษหลายแอปสามารถผสานรวม AI เพื่อวิเคราะห์ความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของผู้ใช้และมอบแบบฝึกหัดที่เหมาะสมที่สุดได้
ดร.อดัม เอ็ดเม็ตต์ กล่าวว่า ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยครูผู้สอนได้อย่างมากอีกด้วย สำหรับครูแล้ว แอปพลิเคชัน AI จำนวนมากช่วยประหยัดเวลาและความพยายามโดยการทำงานซ้ำซากจำเจโดยอัตโนมัติ เช่น การตรวจงาน การจัดสอบ การจัดการห้องเรียน และการช่วยค้นหาแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ แอปพลิเคชัน AI ช่วยให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมการสอนที่สร้างสรรค์และการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับนักเรียนได้
ดร.อดัม เอ็ดเม็ตต์ - ผู้อำนวยการฝ่ายนวัตกรรมเทคโนโลยีการศึกษาของสภาวัฒนธรรมอังกฤษ
ดร.อดัม เอ็ดเม็ตต์ กล่าวว่า "นอกจากข้อดีแล้ว ยังมีข้อท้าทายบางประการ ข้อมูลที่รวบรวมสำหรับแบบจำลอง AI อาจมีอคติไปทางประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ยังมีความเสี่ยงด้านความเป็นส่วนตัวและความปลอดภัยของข้อมูล โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้เรียน" เขากล่าวเสริมว่า สภาวัฒนธรรมอังกฤษกำลังดำเนินการวิจัยอย่างกว้างขวางเพื่อพัฒนากรอบการทำงานสำหรับการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในอนาคต
ในขณะเดียวกัน ศาสตราจารย์เหงียน ฮวา ประธานสาขา VietTESOL และสมาชิกคณะกรรมการจัดงานสัมมนา ได้กล่าวว่า นักเรียนควรเลือกแอปพลิเคชันและเครื่องมือการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับเป้าหมายและสไตล์การเรียนรู้ของตนเอง ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เป็นเพียงเครื่องมือที่ให้เครื่องมือที่หลากหลายและครบครันมากขึ้น แต่บทบาทของการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียนยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้เชี่ยวชาญ
จากมุมมองของครู ศาสตราจารย์เหงียน ฮวา เชื่อว่าครูจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ AI และตระหนักถึงประเด็นด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ AI โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูควรสร้างสมดุลระหว่างการผสมผสานวิธีการสอนแบบดั้งเดิมและเครื่องมือ AI เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
เสริมสร้างศักยภาพครู
แขกและอาจารย์ที่เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ
การประชุมวิชาการนานาชาติ VietTESOL ในปีนี้มีผู้เข้าร่วมและวิทยากรมากกว่า 500 คน จากองค์กร โรงเรียน และสถาบันต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ฟุก รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดร. เหงียน เทียน ดุง รองผู้อำนวยการกรมความร่วมมือระหว่างประเทศ และบุคคลสำคัญอื่นๆ เข้าร่วมงานด้วย
นายดาวิเด กัวรินี กิลมาร์ติน ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการของบริติช เคาน์ซิล เวียดนาม กล่าวว่า ในการประชุมนานาชาติ VietTESOL ปีนี้ บริติช เคาน์ซิล ได้ส่งผู้เชี่ยวชาญหลายท่านมาร่วมแบ่งปันประสบการณ์ นำเสนอผลงานวิจัยล่าสุดเกี่ยวกับวิธีการสอนภาษาอังกฤษ และโครงการต่างๆ เพื่อพัฒนาศักยภาพของครูสอนภาษาอังกฤษ โดยหัวข้อการประชุมในปีนี้มุ่งเน้นความต้องการของครูผู้สอนจำนวนมากในบริบทของการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างรวดเร็ว
ดาวิเด กัวรินี กิลมาร์ติน กล่าวว่า ตลอดหลายปีที่ผ่านมา บริติช เคาน์ซิล ให้ความสนใจในการพัฒนาศักยภาพการสอนของครูมาโดยตลอด เพราะครูมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
บริติช เคานซิล มักสร้างโอกาสให้ครูในเวียดนามได้เข้าถึงงานวิจัยและวิธีการใหม่ๆ ซึ่งช่วยให้พวกเขาสะสมประสบการณ์การสอนมากขึ้น การอบรมเชิงปฏิบัติการ VietTESOL ก็เป็นหนึ่งในโอกาสเหล่านั้น และท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนของครูที่เข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้จะเป็นผู้ได้รับประโยชน์มากที่สุด
การประชุมนานาชาติ VietTESOL ดึงดูดวิทยากรและผู้เข้าร่วมกว่า 500 คนจากทั้งในและต่างประเทศ
ศาสตราจารย์ซู ดินห์ ทันห์ ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์โฮจิมินห์ ได้ประเมินว่า VietTESOL 2024 ได้มอบความรู้เชิงลึก อัปเดตแนวโน้มล่าสุด และวิเคราะห์มุมมองที่หลากหลายและสดใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแก่ผู้เข้าร่วม นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสในการเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำด้านการสอนภาษาอังกฤษในยุคใหม่ด้วย
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://tuoitre.vn/ai-dang-thay-doi-cach-day-va-hoc-tieng-anh-20240807153531123.htm
