På morgonen den 14 augusti höll Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement en konferens för att sammanfatta läsåret 2023-2024 och genomföra uppgifter för förskoleutbildningen under läsåret 2024-2025.
Enligt en rapport från Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement hade staden 474 offentliga förskolor och 774 privata/icke-offentliga förskolor vid slutet av läsåret 2023–2024. Av dessa gick 38,7 % av barnen i offentliga förskolor, medan resterande 61,3 % gick i privata/icke-offentliga förskolor.
Dessutom finns det för närvarande 1 955 oberoende privata förskoleklasser i Thu Duc City och 21 distrikt, en ökning med 219 klasser jämfört med slutet av läsåret 2022–2023.
För läsåret 2023-2024 prioriterade Ho Chi Minh-staden att avsätta medel för byggnation, uppgradering, renovering och reparation av förskolor, med en total budget på över 294 miljarder VND.
”För att hjälpa människor att välja säkra barnomsorgsinrättningar offentliggör Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement en lista över förskoleutbildningsinrättningar på departementets portal, via massmedia och genom att informera grannskapsgrupper. Denna lista specificerar specifikt de licensierade, olicensierade eller avstängda privata förskolegrupper, daghem och förskoleklasser i området”, säger Ms. Luong Thi Hong Diep, chef för förskoleutbildningsavdelningen (Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement).
För närvarande är en av utmaningarna för denna utbildningsnivå den höga andelen privata förskolor, som kämpar med att uppfylla reglerna gällande lokaler, och den låga andelen skolor som uppfyller nationella standarder.
Samtidigt har offentliga förskolor svårigheter att betala löner till kontraktsanställd personal (inklusive kockar, servitörer, säkerhetsvakter och vaktmästare) eftersom statsbudgeten inte avsätter medel för att täcka dessa löner.
För att hantera de svårigheter som dessa enheter står inför har utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden föreslagit att utbildningsministeriet ska ändra regeringsdekret 111/2022/ND-CP (daterat 30 december 2022) om kontrakt för vissa typer av arbete inom förvaltningsmyndigheter och offentliga tjänsteenheter, i syfte att hjälpa personal som arbetar med att vårda, ta hand om och utbilda barn att känna sig trygga i sitt arbete.
Under läsåret 2024-2025 kommer staden att stärka mobiliseringen av sociala resurser för att investera i utvecklingen av förskoleutbildning, förbättra kapaciteten hos ledningspersonal och lärare samt tillämpa avancerade pedagogiska modeller och metoder från regionen och runt om i världen för att anpassa dem till stadens förutsättningar.
Le Thuy My Chau, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, erkände och uppskattade utbildningsinstitutionernas insatser och uppgav att trots det betydande trycket från den ökande befolkningen på grund av migration har utbildningsinstitutioner i synnerhet och lokala myndigheter i allmänhet gjort ansträngningar för att säkra skolplatser för invånarna i området.

Mer specifikt ökade antalet nationella standardskolor och skolor som följer avancerade modeller och integrerar internationellt under läsåret 2023-2024.
Biträdande chefen för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement begärde att utbildningsinstitutionerna uppmärksammar att välkomna barn tillbaka till skolan i början av det nya läsåret och stärker förutsättningarna för att säkerställa barnens fysiska och psykiska säkerhet. Hela sektorn bör främja digital omvandling i hanteringen och genomförandet av utbildningsprogram, förbättra databaser och stärka kommunikationsinsatserna.
TORSDAG TAM
[annons_2]
Källa: https://www.sggp.org.vn/tphcm-tang-cuong-cac-dieu-kien-dam-bao-an-toan-cho-tre-dau-nam-hoc-moi-post754004.html







