Ytterligare 1 400 elever har antagits till offentliga skolor i Ho Chi Minh-staden.

Enligt observationer av reportrar från tidningen Thanh Nien har , med undantag för de tre bästa gymnasieskolorna – Nguyen Thuong Hien, Phu Nhuan och Le Quy Don – som inte hade några registrerade elever, de återstående skolorna alla rekryterat ytterligare elever för läsåret 2024–2025. Vissa skolor har till och med uppnått 100 % inskrivning i årskurs 10, vilket uppfyller de mål som satts upp av utbildningsdepartementet.

Till exempel har Ngo Gia Tu High School (distrikt 8) en kvot på 60 elever för kompletterande antagning till årskurs 10 i år. Enligt information från avdelningen för ansökningar till kompletterande antagning har dock antalet ansökande elever överstigit kvoten. Därför, med ett antagningsresultat på 14,25, har skolan rådt föräldrar och elever med låga poäng att söka till andra skolor för att öka sina chanser att komma in i en offentlig 10:e klass.

På liknande sätt sa rektorn för Da Phuoc High School (Binh Chanh-distriktet) att skolans kompletterande kvot för årskurs 10 i år var 98 elever, och skolan har redan fyllt den tilldelade kvoten.

Det är värt att notera att antalet elever som antogs för årskurs 10 på Le Thi Hong Gam High School (distrikt 3) endast var 38, men att det fanns 100 sökande. En skolrepresentant uppgav att gränsvärdet för antagningen för eleverna var 15,75, en ökning med 0,75 poäng jämfört med gränsvärdet för tredjehandsvalet i den första antagningsomgången.

Phong Phu High School (Binh Chanh-distriktet) har det högsta antalet ytterligare platser med 300 elever, och skolan fick 78 behöriga ansökningar. Nguyen Thi Minh Tam, rektor för Phong Phu High School, sa att de flesta kandidater utanför distriktet fick över 14 poäng, medan de som kom inifrån distriktet fick 13,5 poäng…

Skolåret 2024-2025 är det andra året som Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har organiserat kompletterande antagning för årskurs 10. I år genomför 36 offentliga gymnasieskolor kompletterande antagningar med 2 203 lediga platser.

Bland dem är Phong Phu High School (Binh Chanh-distriktet) med 300 platser de skolor som har det högsta antalet ytterligare platser för årskurs 10. Därefter kommer Nguyen Van Linh High School (distrikt 8) med 191 elever, An Nhon Tay High School (Cu Chi-distriktet) med 140 elever och Nguyen Van Tang High School (Thu Duc City) med 134 elever.

Behörighetskraven för det kompletterande inträdesprovet för årskurs 10 är att elever som inte har blivit antagna till någon offentlig gymnasieskolo måste ha resultat för årskurs 10 i matematik, litteratur och främmande språk, plus eventuella prioritetspoäng (om tillämpligt), som är större än eller lika med gränsvärdet för deras tredje val av offentlig gymnasieskola.

Nya funktioner i den kompletterande antagningsprocessen skapar möjligheter för elever och skolor.

I årets kompletterande antagningsomgång har dock Ho Chi Minh-staden implementerat en ny policy för förortsområden, långt från stadskärnan, som har svårigheter med studentrekrytering.

Specifikt för elever som har studerat på högstadiet i distrikten Can Gio, Nha Be, Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi och Thu Duc City, om de registrerar sig på skolor i samma område som sin högstadieskola, kommer deras totala poäng på inträdesprovet att beaktas baserat på gränsresultatet för deras förstahandsval på den offentliga gymnasieskola de vill söka till.

Utbildningsdepartementet tillhandahöll också specifika anteckningar och noterade att Thu Duc City är indelad i tre zoner: Zon 1 inkluderar skolor som tidigare tillhörde distrikt 2, zon 2 inkluderar skolor som tidigare tillhörde distrikt 9 och zon 3 inkluderar skolor som tidigare tillhörde Thu Duc-distriktet.

Fru Hoang Thi Hao, rektor för Dao Son Tay High School (Thu Duc City), bedömde att de nya kompletterande antagningskriterierna som utbildningsdepartementet i år fastställt för elever från distrikten Can Gio, Nha Be, Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi och Thu Duc City har skapat gynnsamma förutsättningar för skolor att rekrytera tillräckligt med elever för att uppfylla sina kvoter; eleverna har möjlighet att gå i offentliga skolor. Detta är särskilt värdefullt för elever i avlägsna områden med begränsade resurser.

På de ovannämnda orterna rapporterade examinationsansvariga att alla gymnasieskolor som genomförde kompletterande antagningar uppnådde antagningsgrader på 85–90 % (jämfört med endast 75–80 % tidigare år). Av dessa bor och studerar mer än 50 % av de elever som antogs genom kompletterande antagningar i samma område som de skolor de antogs till. Detta säkerställer bekväma inlärnings- och transportförhållanden för eleverna.

Vid avslutningen av årets antagningsprocess för årskurs 10 bedömde Le Hoai Nam, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement: Resultaten av de kompletterande antagningarna för läsåret 2024–2025 visar att processen med kompletterande antagning har bidragit till att säkerställa rättigheterna för elever som inte kom in på sina tre önskade skolor men ändå hade höga poäng att fortsätta sina studier på offentliga skolor i området.