Främja modeller för utrymmen som stöder livslångt lärande.

Representanter från ministeriet för kultur, sport och turism rapporterade vid mötet att ministeriet efter fem år av implementering av slutsats nr 49 har fokuserat på att styra och vägleda den fortsatta innovationen av aktiviteter som tjänar livslångt lärande; konsolidera infrastruktur och nätverk av bibliotek, museer och kulturcentrum; stärka tillämpningen av teknik, information och digital transformation; och modernisera metoderna för att organisera aktiviteter och tjänster som tjänar livslångt lärande, anpassade till målgrupperna i varje region och ort, i syfte att öka förmågan till självstudier, bidra till att höja befolkningens intellektuella nivå och bygga ett lärande samhälle i Vietnam.

Ministeriet för kultur, sport och turism har också väglett och väglett orter för att främja spridningen av böcker, mobila tjänster, mobil propaganda, mobila utställningar etc. på gräsrotsnivå med målet att bygga kulturell skönhet och en kulturell miljö, bidra till att öka samhällskunskapen och bygga en avancerad vietnamesisk kultur rik på nationell identitet.

Främjandet av lärande och talangutveckling, och byggandet av ett lärande samhälle, intensifieras i bibliotek, museer och kulturcentrum genom olika rika och mångsidiga former, där styrkor och unika egenskaper utnyttjas för att uppnå effektivitet.

Biträdande chef för avdelningen för fortbildning ( utbildningsministeriet ) Nguyen Xuan Thuy delade med sig av sina åsikter vid arbetsmötet.

Biblioteksnätverket fortsätter att underhållas och stärkas, och sociala mobiliseringsaktiviteter främjas. Årligen visar indikatorer och mätvärden för utvecklingen av läskulturen en genomsnittlig ökning på 10 % eller mer; antalet bibliotekskortsinnehavare på offentliga bibliotek ökar årligen med 8–10 %; det totala antalet biblioteksbesökare ökar med 20–30 %; och det totala antalet böcker och tidskrifter som cirkulerar på offentliga bibliotek ökar med 25–30 %.

Hittills har Vietnams museisystem utvecklats till ett nätverk av 197 museer. Dessa museer har genomfört planer för att integrera innehåll relaterat till att bygga ett lärande samhälle, främja livslångt lärande inom museerna och fokusera på att förbättra utbildningens effektivitet.

När det gäller utveckling och förbättring av mänskliga resurser har ministeriet för kultur, sport och turism integrerat relevant juridiskt innehåll om utbildning i konferenser för utbildningsinstitutioner under ministeriets ledning, och samordnat med enheter för effektiv användning av icke-skolor och kulturinstitutioner på gräsrotsnivå, med fokus på lärandeaktiviteter och att tillgodose alla medborgares lärandebehov i området.

Biträdande minister för kultur, sport och turism Trinh Thi Thuy talar vid arbetsmötet.

Under arbetsmötet utbytte delegationsmedlemmarna åsikter, gav yttranden och gav förslag och rekommendationer om frågor som rör samordning mellan ministerier, departement och myndigheter vid genomförandet av slutsats 49 ; statistiska data; innehåll, modeller och bästa praxis; förvaltning, utnyttjande, investeringar och uppgradering av institutioner; implementeringsfinansiering; personalersättning; projekt , utbildning och internationella utbyten…

I slutet av arbetssessionen bekräftade och accepterade biträdande minister för kultur, idrott och turism Trinh Thi Thuy de yttranden som noterats av medlemmarna i den interministeriella arbetsgruppen. Ministeriet för kultur, idrott och turism kommer att slutföra uppgifterna, utarbeta en specifik och detaljerad rapport, klargöra frågorna och utveckla viktiga aktiviteter och uppgifter för den kommande perioden.