Сегодня утром ученики Хошимина сдали первый предмет экзамена за 10-й класс — литературу. По мнению многих кандидатов, экзамен по литературе 2023 года нельзя будет «заучить наизусть», как в предыдущие годы, поскольку он основан на темах, а не на произведениях. Тема имеет только общую тематику «Позволяя мыслям говорить...» и дает кандидатам возможность свободно выбирать подходящие произведения, не требуя анализа конкретного произведения.

В частности, кандидаты могут выбрать одну из двух тем литературного эссе: написать строфу или стихотворение о патриотизме вьетнамского народа или выразить чувства по поводу любого произведения или отрывка о семейной привязанности.

На экзаменационной площадке средней школы Во Труонг Тоан (округ 1) Лам Чу Хоанг Ан, ученик средней школы Во Труонг Тоан, прокомментировал, что вышеуказанный тест по литературе требовал не только передачи знаний из книг, но и упоминания опыта жизни в обществе, что полностью отличается от прошлогоднего теста по литературе. «Чтобы подготовиться к этому экзамену, мне нужно повторить все знания по программе, а не просто «зубрить» и все», — сказал студент.

Для Во Хоанг Сон Ай и Луу Хонг Аня, которые оба учатся в средней школе Чан Ван Он (округ 1), круг вопросов по литературной аргументации на экзамене по литературе для 10-го класса довольно широк и может быть развернут во многих произведениях: от темы войны за защиту нации, таких как «Товарищи» , «Поэма об отряде грузовиков без лобовых стекол» , до темы красоты страны, таких как «Рыбацкие лодки» , «Разговор с детьми» . «Важно то, как мы убеждаем судей своими аргументами», — поделился Хонг Ан.

Между тем, Сон Ай прокомментировал: «При таком «открытом» способе подачи вопросов, как в этом году, «зубрежка» и «механическое заучивание» не будут эффективными. Поскольку работа включает в себя множество различных тем, таких как преданность, патриотизм и товарищество, автору необходимо расширить свое мышление и оценить, подходит ли предполагаемая работа и отражает ли она тему, заданную вопросом».

«Если «зубрить», кандидаты обычно знают только определенные темы в работах. Поэтому, если просто механически писать по имеющимся эссе, очень легко «ускользнуть» от содержания вопроса, даже если он «точно в цель», например, написать о стихотворении «Товарищ» , но не анализировать патриотизм, а вместо этого скатиться к... образу солдата», — добавила студентка.

Уверенный в том, что он сможет набрать 8,5 баллов и выше по литературе, Нгуен Фам Вуонг Кханг, ученик средней школы Хюинь Кхыонг Нинь, также решил изучить обширную коллекцию ключевых произведений вместо того, чтобы «заучивать» какой-то один урок. Однако Кханг поделился, что обширные знания и глубокое понимание литературных произведений помогли ему усвоить общую картину, научив его использовать и анализировать их более тщательно.

«Новый формат экзамена этого года облегчает нам выбор работ. Кроме того, преподаватели также могут оценивать работы более объективно, поскольку им не приходится читать один и тот же стереотипный анализ снова и снова. Таким образом, нововведение в формате экзамена помогло и кандидатам, и наблюдателям в оценке», — заключил Ханг.

По данным статистики Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, зарегистрировано около 96 000 кандидатов, которые будут сдавать вступительный экзамен в 10-й класс, включающий литературу, иностранный язык, математику (при регистрации в обычный 10-й класс), а также специализированные и интегрированные предметы (при регистрации в специализированные школы и классы; интегрированные).