Сцена церемонии открытия Всемирного дня навыков молодежи 2024 года. (Фото: TRUNG HUNG)

Молодежь должна быть заинтересована в получении профессиональных навыков.

Утром 15 июля в Ханое Главное управление профессионального образования (Министерство труда, инвалидов войны и социальных вопросов) совместно с Ассоциацией лифтеров Вьетнама организовало презентацию Всемирного дня навыков молодежи 2024 года на тему «Навыки молодежи для мира и развития».

По статистике Организации Объединенных Наций, молодые работники (в возрасте от 15 до 24 лет) составляют около 16% мировой рабочей силы. Активное участие этой рабочей силы способствует развитию общества, обеспечивая инклюзивность, стабильность и устойчивость, уменьшая трудности и проблемы, связанные с последствиями изменения климата, безработицы, бедности, гендерного неравенства, конфликтов, миграции и т. д.

Поэтому на пленарном заседании 18 декабря 2014 года Организация Объединенных Наций приняла решение объявить 15 июля каждого года Всемирным днем ​​навыков молодежи (ВДНМ). Это считается важным событием, демонстрирующим всемирный интерес к развитию навыков у молодежи.

Повышение квалификации в цифровую эпоху

WYSD уделяет особое внимание стратегической важности оснащения молодых людей навыками для трудоустройства, достойной работы и предпринимательства, стремясь повысить осведомленность о важности инвестирования в навыки молодых людей как средства содействия трудоустройству и устойчивому развитию за счет снижения барьеров для доступа к миру труда, обеспечения признания и сертификации навыков и предоставления возможностей для развития навыков.

В 2024 году темой ВДМСД станет «Навыки молодежи для мира и развития», что подчеркивает важную роль молодежи в усилиях по построению мира и разрешению конфликтов.

Будучи членом Организации Объединенных Наций, Вьетнам также активно участвует в деятельности по реализации целей ВДМСД. В соответствии с темой этого года утром 15 июля состоялась программа по развитию у молодежи навыков в интересах мира и развития, а также дискуссия под председательством Главного управления профессионального образования, в которой приняли участие представители ассоциаций, учебных заведений, предприятий и рабочие.

Выступила г-жа Нгуен Тхи Вьет Хыонг, заместитель генерального директора Главного департамента профессионального образования Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел. (Фото: ТРУНГ ХУНГ)

Выступая на церемонии открытия, г-жа Нгуен Тхи Вьет Хыонг, заместитель генерального директора Главного департамента профессионального образования Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов, подчеркнула, что содействие развитию профессиональных навыков у молодежи является ключевым направлением, которое необходимо реализовать.

В основе его будут лежать 4 «дома»: Бизнес-дом с ролью «заказчика»; Государство как регулятор; Школы являются источником человеческих ресурсов и играют роль движущей силы развития человеческих ресурсов; Журналисты играют роль в распространении и передаче сообщений и смыслов.

Заместитель генерального директора Главного управления профессионального образования подтвердил, что развитая система профессионального образования невозможна без активного участия бизнеса.

«Почему производительность труда во Вьетнаме не ценится высоко, несмотря на то, что рабочая сила здесь умная, динамичная, трудолюбивая и старательная?» — спросила г-жа Хуонг, подчеркнув необходимость сосредоточиться на улучшении трудовых навыков, особенно среди основной рабочей силы из числа молодежи.

Выступил доктор Ле Ван Чуонг, заместитель директора Департамента профессиональных навыков Главного департамента профессионального образования. (Фото: ТРУНГ ХУНГ)

Доктор Ле Ван Чуонг, заместитель директора Департамента профессиональных навыков Главного департамента профессионального образования, также сказал, что молодым людям следует беспокоиться о профессиональном обучении, особенно когда эта сила составляет большинство в структуре рабочей силы.

По словам г-на Ле Ван Чуонга, в настоящее время численность рабочей силы в нашей стране составляет около 52,4 млн человек, что составляет 52% населения страны, что входит в первую 15-ку стран мира и в первую тройку стран АСЕАН. Большинство работников составляют молодые люди, поэтому им необходимо уделять внимание при обучении профессиональным навыкам.

Доктор Ле Ван Чыонг подчеркнул, что особенно сейчас, когда наша страна находится в периоде «золотого населения» — важном периоде для человеческих ресурсов Вьетнама. Если мы не сможем воспользоваться этим, нам будет трудно прорваться и двигаться вперед.

Повышение производительности труда в стране за счет профессиональных навыков

В рамках программы Главное управление профессионального образования также организовало дискуссию с участием представителей ассоциаций, учебных заведений, предприятий и рабочих для обсуждения вопросов повышения производительности труда и совершенствования профессиональных навыков.

На семинаре обсуждались практические вопросы, практический опыт и обязанности соответствующих подразделений в отношении мероприятий, которые можно провести для повышения значимости и важности Всемирного дня навыков молодежи.

Выступил г-н Нгуен Хай Дык, председатель Ассоциации лифтовой промышленности Вьетнама. (Фото: ТРУНГ ХУНГ)

Выступая на семинаре, г-н Нгуен Хай Дук, председатель Ассоциации производителей лифтов Вьетнама, позаимствовал закон из полупроводниковой промышленности, отрасли, которая меняет национальную и мировую промышленность, заявив, что в полупроводниковой промышленности действует известный закон, называемый законом Мура: «Количество транзисторов на квадратный дюйм будет удваиваться каждые 24 месяца».

Но сейчас темпы роста производства транзисторов резко возросли, для такого удвоения требуется всего 6 месяцев. Г-н Нгуен Хай Дык подчеркнул, что в сравнении с улучшением профессиональных навыков можно увидеть, что повышение производительности труда для достижения выдающейся скорости может быть основано только на профессиональных навыках.

Г-н Фам Ван Сон, старший эксперт Департамента науки, образования и культуры Правительственной канцелярии, отметил, что качественные человеческие ресурсы — это не только университетское образование, но и непосредственная рабочая сила и производительные силы.

«Каждый работник — это ядро ​​развития. Работник повышает свои профессиональные навыки, увеличивает свой доход, приносит домой деньги, чтобы улучшить качество жизни своей семьи, и каждая развитая семья — это развитое общество», — сказал г-н Фам Ван Сон.

С вышеизложенной точкой зрения также соглашается г-н Нгуен Ань Тхо, директор Института охраны труда и гигиены (Всеобщая конфедерация труда Вьетнама), который заявил, что потенциал высококачественной рабочей силы не означает, что рабочая сила имеет высокое образование, высокую квалификацию, или просто для оценки качества рабочей силы требуется количество профессоров, врачей и инженеров.

Выступил г-н Нгуен Ань Тхо, директор Института охраны труда и техники безопасности. (Фото: ТРУНГ ХУНГ)

Говоря о количестве смертей во всем мире каждый год, связанных с несчастными случаями на производстве, г-н Нгуен Ань Тхо сказал, что эта цифра даже ужаснее, чем количество смертей в результате конфликтов в современном мире.

«Поэтому, чтобы понять значение слова «мир», понять, что профессиональные навыки должны основываться на навыках безопасности. «Это значит, что делать это нужно не быстро, а правильно и безопасно, это самый важный навык», — сказал г-н То.

Поэтому для молодых людей, помимо двух важных факторов здоровья и знаний через образование и обучение, важнейшим фактором является чистый ум. Необходимо придавать значение важности воспитания нравственных качеств и профессионального мышления, подчеркнул директор Института охраны труда и гигиены.

Будучи послом вьетнамских профессиональных навыков, а также представителем молодых людей в составе рабочей силы, г-н Хоанг Дук Лонг, заместитель заведующего факультетом электроники Ханойского профессионально-технического колледжа, сказал, что профессиональные навыки являются важным вопросом, требующим от работников постоянного совершенствования для получения соответствующей профессиональной ориентации.

Поэтому необходимо распространять информацию о важности профессиональных навыков, тем самым помогая работникам, особенно молодежи, получить основу для стремления к лучшей карьере.

Г-н Мак Ван Тиен, вице-президент и генеральный секретарь Ассоциации профессионального образования и социальной работы (Vavet&Sow), сказал, что навыки формируются в процессе обучения работников, а также совершенствуются в процессе непосредственного труда и производства.

Поэтому необходимо наладить связь между школами и предприятиями, чтобы они могли совместно обучать работников, тем самым адаптируясь к изменениям в бизнесе и быстрому развитию технологий, подчеркнул г-н Тьен.