Нгуен Нам Лонг, ученик класса 6A8, средней школы для одарённых детей имени Тран Дай Нгиа, Хошимин. Фотография предоставлена семьёй.
Рассказывая о своих результатах TOEIC 920/990, Нгуен Нам Лонг сказал, что он сдал экзамен на сертификат TOEIC из-за... спора с отцом.
Г-н Нгуен Бинь Нам, родитель Лонга, сказал: «Я думаю, что мой сын всё ещё слабо разбирается в грамматике. И Лонг «дал» отцу 50 баллов TOEIC. Приняв этот вызов, мы с отцом зарегистрировались на экзамен TOEIC 6 февраля. В результате Лонг набрал 920 баллов, из которых 485/495 за аудирование и 435/495 за чтение. Что касается меня, я набрал 840 баллов».
«Перед сдачей экзамена TOEIC Лонг только изучал структуру и формат вопросов, но не практиковался. С тех пор, как он пошёл в первый класс, мы с женой не водили его на дополнительные занятия», — сообщил г-н Нам.
Г-н Нам рассказал, что Лонг начал изучать английский язык с самого раннего возраста. Ещё в дошкольном учреждении его стали учить английскому два раза в неделю по внеклассной программе школы.
В четыре года Лонг изучал английский язык с американским учителем, пока не перестал учиться в первом классе. С тех пор он изучал английский только в школе (по углублённой программе в начальной школе Нгуен Ван Лыонг, 6-й округ, и по интегрированной программе в старшей школе для одарённых детей Тран Дай Нгиа).
«Я часто смотрю видео о программировании, мире, космической науке на YouTube и фильмы на Netflix. Всё на английском», — поделился г-н Нам.
В прошлом семестре Лонг добился отличных академических результатов (согласно правилам Министерства образования и профессиональной подготовки , для достижения отличных результатов студентам необходимо иметь оценку не менее 6/8 предметов не ниже 9,0). Помимо математики и естественных наук, которые являются его сильными сторонами, Лонг также хорошо учится истории, географии и т. д.
«Поскольку он не ходит на дополнительные занятия, по вечерам у него много свободного времени. Помимо игры в настольный теннис с отцом и катания на велосипеде с матерью, Лонг много времени проводит за учёбой и играми самостоятельно. Мы хотим, чтобы наш ребёнок мог свободно развиваться, и не зацикливаемся на академических достижениях», — сказал г-н Нам.
«Папа не хочет работать дополнительно, я не хочу учиться дополнительно».
Г-н Нгуен Бинь Нам сказал: «Когда мой сын был маленьким, кто-то в моей семье хотел, чтобы Лонг ходил на дополнительные занятия, чтобы лучше писать и совершенствовать свои знания английской грамматики...
Прежде чем я успел что-то сказать сыну, парень спросил у отца:
- Папа, сколько часов в день ты работаешь?
- 8 часов, детка!
— Я тоже хожу в школу по 8 часов в день! Так что, приходя вечером с работы, ты хочешь подработать, чтобы заработать денег?
— Нет! Я работаю весь день и вечером прихожу домой уставшая.
— Я тоже, папа, я весь день был в школе, я не хочу идти на дополнительные занятия вечером.
Источник
Комментарий (0)