Благодаря своей страсти и высокому профессиональному потенциалу преподаватели в Хатине вдохновляют и пробуждают волю и стремление учеников к совершенству, тем самым побуждая их стремиться к учебе, работе, объединять усилия и вносить свой вклад в строительство своей родины и страны, делая их все более и более прекрасными.

Лидер

В регионах Северного Центрального и Центрального побережья история учеников средней школы для одаренных детей Ха Тинь, удостоенных наград на международных и национальных конкурсах... уже не кажется странной. Будучи местом назначения, местом сбора выдающихся учеников образовательной земли Хонг Лам, на протяжении последних 30 лет поколения учителей этой школы всегда гордились и выполняли свою миссию передачи знаний, покоряя вершины знаний со студентами.

Директор средней школы для одаренных детей в Хатине Хоанг Ба Хунг сказал: Средняя школа для одаренных детей в Хатине была основана в 1991 году, сразу после восстановления провинции Хатинь, с целью выявления и развития учащихся провинции, которые проявляют таланты в школьных предметах, связанных с культурой, с целью внесения вклада в подготовку талантов для родины и страны. С момента основания школы 1561 ученик получил звание отличника национальной учебы по предметам культуры, а 9 учеников завоевали международные награды, в том числе 2 ученика завоевали золотые медали на Международной олимпиаде по математике, 2 ученика завоевали золотые медали на Международной олимпиаде по химии, 2 ученика завоевали серебряные медали на Международной олимпиаде по математике, 1 ученик завоевал бронзовую медаль на Международной олимпиаде по математике... Этот результат в значительной степени способствовал тому, что Ха Тинь всегда входил в десятку лучших по стране по количеству учеников, соревнующихся за национальные награды отличника, и занимал 8-е место по стране по количеству учеников, завоевавших призы на международных и региональных олимпийских соревнованиях.

По словам преподавателей, достижения преподавателей и учащихся специализированной средней школы Хатиня в каждый период всегда несут на себе отпечаток товарищества и максимального содействия со стороны местного партийного комитета, правительства и сектора образования Хатиня посредством принятия таких механизмов и политики, как: мобилизация и привлечение кадров и преподавателей с хорошими профессиональными способностями для работы в школе; Распределить приоритеты в инвестиционных ресурсах в помещения и оборудование для удовлетворения растущих потребностей в преподавании и обучении; расширять возможности школ, разрабатывать политику и стимулы для выдающихся учителей и учеников...

«Благодаря этому, в процессе работы и творчества мы сформировали команду учителей, которые увлечены и преданы своей профессии. От учителей со способностями и стремлением к инновациям, которые были назначены в школу в первые дни, до опытных преподавателей, превосходных новых студентов-педагогов, которые были набраны по привлечению... все они связаны между собой в динамичной и сплоченной среде», - подчеркнул г-н Хоанг Ба Хунг.

По словам г-на Хоанг Ба Хунга, в дополнение к учителям с опытом обучения выдающихся национальных и иностранных студентов, таким как: Нгуен Тхи Ми Бинь, Ле Фи Хунг, Тран Динь Хыу, Хоанг Ван Нам..., которые прославили специализированную среднюю школу Ха Тинь, многие учителя, которые были учениками школы, завоевали высокие призы на национальных конкурсах выдающихся студентов, после окончания университета со степенью в области педагогики вернулись, чтобы продолжить и вместе сотворить новые чудеса для карьеры «растущих людей», таких как учителя: Тран Тхи Ай Хюэ, Тран То Уйен, Нгуен Тхи Ву Нгок, Фан Ван Дык Нхат...

Стоит отметить, что наряду с регулярным обновлением, сочетанием самоподготовки и повышения квалификации учителей в профессиональных группах и расширением обмена опытом с высококачественными специализированными школами по всей стране, многие учителя изучают международные документы, вопросы отечественных и международных экзаменов... для составления учебной программы по подготовке отличных учеников, а также применяют передовые методы обучения со всего мира в своей преподавательской деятельности.

В ходе бесед с учителями мы узнали, что в прочно выстроенной счастливой и безопасной образовательной среде, помимо поощрения и уважения различий, учителя и ученики могут максимально раскрыть свой творческий потенциал и сублимацию, тем самым подтверждая свои качества и интеллект; Сотрудники и преподаватели школы всегда преданы своей педагогической профессии и всем сердцем любят своих учеников.

Занятия в средней школе Нги Суан (Хатинь).

Сопровождение студентов в сложных районах

Средняя школа Нги Суан берет на себя задачу обучения и подготовки детей в прибрежных коммунах южного района Нги Суан. По словам учителя Нгуен Ван Хоа, заместителя директора школы, помимо задачи «сеять знания», многим учителям здесь приходится брать на себя роль матерей и товарищей по воспитанию детей.

Большинство людей здесь выбирают экспорт рабочей силы как способ развития экономики, поэтому некоторые семьи не уделяют особого внимания образованию своих детей. Это также является основной причиной отсутствия решимости и усилий в учебе у многих студентов. Осознавая эту трудность, Совет директоров школы поручил классным руководителям координировать свою работу с массовыми школьными организациями, чтобы понять и уяснить семейные обстоятельства учащихся, особенно изменения в их психологии, чтобы оперативно корректировать и ориентировать их, не допуская попадания в ловушки.

Г-жа Дин Тхи Хыонг Дьеу, секретарь Союза молодежи средней школы Нги Суан, поделилась: «Благодаря почтовому ящику «Что я хочу сказать» мы узнаем, что есть много студентов, которые лелеют мечту поступить в университет, однако некоторые родители хотят только, чтобы их дети закончили среднюю школу и уехали работать за границу. Поэтому многие студенты учатся вполсилы, демонстрируя безразличное отношение к жизни. Некоторые студенты, из-за того, что с юных лет им приходится жить вдали от родителей, легко вовлекаются в любовные интриги и раннюю любовь... Поэтому ориентация в карьере, консультирование по вопросам любви и студенческая дружба всегда интересны школе, имея множество гибких решений и форм, приносящих положительные результаты».

Учителя всегда стремятся внедрять новые методы для улучшения качества преподавания, добровольно оставаясь в классе и школе. Благодаря этому дисциплина в школе и качество образования постоянно улучшаются. За последние 5 учебных лет средняя школа Нги Суан всегда занимала лидирующие позиции в провинции по результатам выпускных экзаменов и поступлению в университеты и колледжи, особенно в 2023-2024 учебном году: у школы самый высокий средний балл за выпуск и количество учеников с комбинацией баллов для поступления в университет 28 и выше в провинции.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Хатиня Нгуен Нгок Ле Нам сказал, что всех учителей в Хатине, особенно тех, кто работает в регионах со сложными экономическими условиями, объединяет дух упорного труда, сочувствие и любовь к ученикам, которыми они делятся.

Мы были в средней школе Као Тханг, все ученики которой родом из семей фермеров из горных и приграничных районов, которые часто страдают от необычных последствий стихийных бедствий. Директор школы, учитель Хо Тиен Дуонг, признался, что для учителей постоянным вопросом является сокращение разрыва в качестве входных данных, «регулирование» способности к обучению и помощь ученикам в преодолении трудностей, особенно выпускных экзаменов в старшей школе. Исходя из этого, после того как школа оценила и классифицировала учащихся, учителя работали сообща над составлением и корректировкой планов и методов обучения для каждой группы учащихся. Преподаватели-предметники также пользуются возможностью дополнять знания учащихся в любое время и в любом месте, как в прямом эфире, так и в режиме онлайн или с помощью цифровых платформ. Школа поддерживает процесс проверки знаний учащихся вплоть до даты экзамена, чтобы создать атмосферу движения и обучения для всех учащихся.

Гордый своими коллегами, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ха Тинь Нгуен Нгок Ле Нам подтвердил: «Хотя каждый учитель находится в разной ситуации и положении, прежде всего, учителя всегда вкладывают все свое сердце, совесть и глубокое понимание, чтобы вдохновлять, развивать знания, жизненные идеалы и социальную ответственность для поколений учеников в стране обучения Хонг Лам».