В конференции приняли участие министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон; Секретарь партийного комитета провинции Намдинь Фам Джиа Так; Заместитель начальника Центрального отдела пропаганды Ву Тхань Май; Заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию Данг Суан Фыонг; Заместитель министра, заместитель председателя этнического комитета И Тонг; Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон вместе с руководителями Народных комитетов провинций, департаментов и управлений образования и профессиональной подготовки районов, поселков и городов провинциального подчинения и городов региона дельты Красной реки, а также директорами высших учебных заведений региона.

Конференцию возглавили министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон и делегаты.

Выступая на открытии конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон признал, что, помимо достигнутых результатов, в образовании в регионе все еще имеются недостатки, ограничения, трудности и проблемы. Министерство образования и профессиональной подготовки надеется обсудить и определить образовательную картину дельты Красной реки с учетом местных особенностей; обмениваться опытом и информацией о том, что было сделано в прошлом, и на этой основе предлагать решения по дальнейшему развитию образования в регионе дельты Красной реки до 2030 года с перспективой на 2045 год.

Докладывая о развитии образования и обучения в регионе дельты Красной реки в период 2011–2022 годов, а также о задачах и решениях по развитию образования и обучения до 2030 года с перспективой до 2045 года, заместитель министра образования и обучения Хоанг Минь Сон сказал: «В 2022–2023 учебном году во всем регионе дельты Красной реки будет 11 440 дошкольных, общеобразовательных и непрерывно-образовательных учреждений». Уровень мобилизации детей и учащихся для поступления в школу в соответствующем возрасте на уровне школ региона вырос и является самым высоким в стране. Уровень мобилизации детей дошкольного возраста достиг 39,9% (на 14,5% выше среднего показателя по стране). Уровень мобилизации дошкольных учреждений достиг 98,6% (на 6,2% выше среднего показателя по стране). Уровень посещаемости школы в соответствующем возрасте для всех уровней общего образования составляет 99,9% для начальной школы; 98,7% для младшей средней школы и 92,9% для старшей школы.

На конференции выступил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Район Ред-Ривер-Дельта не только отличается выдающимся качеством массового образования, но и имеет богатые традиции в области передового образования и образования одаренных детей. На Национальном конкурсе лучших студентов 2023 года 6 из 11 провинций региона и Ханойский национальный университет вошли в десятку лучших населенных пунктов и подразделений с наибольшим количеством национальных наград лучшим студентам и наибольшим количеством первых премий лучшим студентам в стране.

В 2022 году 18 школьников региона стали победителями региональных и международных олимпиад и победителями Международного конкурса по науке и технике (что составило 54,5% от общего числа кандидатов-победителей). В 2023 году в этом регионе по-прежнему будет наибольшее количество студентов, отобранных для участия в международных олимпийских сборных в стране.

Высшее образование региона все больше заявляет о себе как о центре подготовки высококвалифицированных кадров для всей страны. В настоящее время во всем регионе насчитывается 109 высших учебных заведений и около 600 учреждений профессионального образования. Многие высшие учебные заведения заняли высокие позиции и поднялись в международных престижных рейтингах. По количеству студентов университетов он занимает первое место в стране. Научные исследования и передача технологий дали множество положительных результатов, а прикладные исследовательские продукты растут в количестве и качестве.

Кроме того, хотя качество рабочей силы в дельте Красной реки выше, чем в среднем по стране, оно все еще низкое по сравнению с требованиями развитого экономического региона, где почти 2/3 рабочей силы не имеют подготовки или не имеют диплома/сертификата.

Для реализации целей отрасли основными задачами, поставленными перед образованием в дельте Красной реки, являются: планирование сети образовательных и учебных заведений; обеспечить равный доступ к образованию; условия, обеспечивающие качество образования и обучения; повышение качества дошкольного образования, общего образования и непрерывного образования; повысить качество подготовки кадров; сотрудничество, связь и региональные связи для развития образования и обучения; Разрабатывать, обнародовать и организовывать реализацию соответствующих механизмов и политик для развития образования и обучения.

На конференции представители местных органов власти, сферы образования и высших учебных заведений в дельте реки Ред-Ривер поделились достигнутыми образовательными результатами, выявленными трудностями и проблемами; предложить и обсудить решения по развитию образования и обучения в дельте Красной реки в ближайшее время.

Новости и фото: ЦЕНТР