По словам заместителя министра Фам Нгок Туонга, главная цель, которую Министерству образования и профессиональной подготовки (МООП) и сектору образования необходимо настойчиво и единогласно претворять в жизнь, — это качественное преподавание учебной программы, чтобы учителя и ученики ходили в школу, чтобы качественно выполнять свою работу и быть счастливыми. Эффективное внедрение Циркуляра 29 вскоре сформирует у учащихся способность к самостоятельному обучению, автономии и независимости уже со средней школы, а безопасная зона учащихся будет расширена за пределами школы. Самостоятельное изучение не означает пребывание в одиночестве. Для старшеклассников учителя являются творцами, лидерами и ориентирами, а не просто передатчиками знаний.

Г-н Туонг предложил местному сектору образования осознать и четко определить последствия широко распространенного дополнительного обучения и преподавания, чтобы решительно внедрять их, единодушно заботясь об интересах учащихся, уважая сектор образования и защищая законные права и интересы учителей.

Что касается профессиональных решений, г-н Туонг призвал решительно добиваться успехов в формальном преподавании. В частности, школы внедряют инновационные методы обучения, уделяют внимание каждому ученику, особенно слабым; инновации в тестировании и оценке; подобрать подходящих учителей; направлять учащихся к разнообразию методов обучения, самостоятельному обучению под руководством, групповому обучению, обучению с использованием современных средств массовой информации и технологий... В долгосрочной перспективе необходимо построить достаточное количество школ и классов, чтобы больше не было давления на численность учащихся, давления на специализированные школы и селективные классы; Подражайте, вознаграждайте и чествуйте группы и отдельных лиц, которые преуспевают, преданы своему делу и ответственны, а также строго пресекают нарушения.

Ранее, в конце февраля, проверяя реализацию циркуляра № 29/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего дополнительное преподавание и обучение в Ханое, с целью решительного и эффективного руководства скорейшим прекращением ситуации с дополнительным преподаванием и обучением, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг потребовал, чтобы сектор образования и профессиональной подготовки Ханоя тщательно усвоил точку зрения «5 нет» и успешно реализовал «4 принципа». В котором «пять нет» — это не «бить в барабан и не оставлять барабанные палочки позади», не идти на компромиссы, не терпимо относиться к чему-либо, не искажать факты, не говорить сложные вещи, но не делать их; «4 продвижение» — повышение роли управленческого персонала в сфере образования на всех уровнях; способствовать развитию у учителей чувства собственного достоинства, самоуважения и преданности ученикам; содействовать самосознанию и самостоятельному обучению студентов; Повышать роль ответственности между школой, семьей и обществом.

Большую обеспокоенность у учащихся и родителей в Ханое вызывает тот факт, что в то время как приближается вступительный экзамен в 10-й класс, сектор образования только что прекратил дополнительное обучение. Достаточно ли у учащихся знаний, чтобы сдать экзамен? Недавно на консультационной программе под названием «Уверенность в 10 классе», проведенной в средней школе для одаренных детей Чу Ван Ан (Ханой), г-н Нгуен Суан Тхань, глава Департамента среднего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что, в соответствии с духом Циркуляра 29, дополнительное обучение заключается в проактивном самообучении, самопроверке и самостоятельном пополнении знаний. Если вы чего-то не понимаете, проявите инициативу и спросите учителя, попросите его объяснить, потому что посещение дополнительных занятий не означает, что вам обязательно нужен кто-то, кто будет вас учить дополнительно. Чтобы быть уверенными, учащиеся также должны знать свои способности. Им необходимо знать, сколько предметов они будут изучать в 10 классе, сколько предметов они будут иметь право выбирать и какие предметы соответствуют их способностям и сильным сторонам...