Родители не стесняются «стоять на солнышке», ожидая своих детей.

Сегодня утром, 6 июня, кандидаты сдали первый экзамен по литературе продолжительностью 120 минут. Тема экзамена: «Сердцебиение — это не только моё». Экзамен состоял из трёх частей: понимание прочитанного (3 балла), социальная аргументация (3 балла) и литературная аргументация (4 балла).

Большинство кандидатов отметили, что тест был умеренным и доступным. Кандидат Нгуен Минь Данг из средней школы Труонг Тхо (Труонг Тхо, город Тху Дык, город Хошимин) поделился: «Я сдал тест довольно хорошо, я уверен в своём ответе. Тест был нам по силам. Раздел «Понимание прочитанного» был посвящен программе Центрального союза молодёжи «Молодёжь за море и острова» и пониманию солдат на архипелаге Труонг Ша. В разделе «Литературное эссе» я выбрал тему о чувствах героини Тху к своему отцу из произведения «Гребень из слоновой кости» писателя Нгуена Куанг Санга и связал её с жизнью или другим произведением, чтобы понять значение семейной привязанности для каждого человека. Кроме того, кандидатам была предоставлена дополнительная возможность написать о глубоких чувствах, которые вызвала у них поэзия. В разделе «Социальное эссе» я написал абзац на тему умения думать сердцем».

Кандидат Тао Нхи из средней школы Труонг Тхо (Труонг Тхо, город Тху Дук, город Хошимин) сказал: «Больше всего мне понравилось эссе на тему «думать сердцем». Этот вопрос мне кажется простым для понимания, поскольку, в зависимости от мнения каждого человека, можно дать адекватные ответы. Думаю, я выполнил примерно 70% теста».

Г-н Во Ким Бао, средняя школа Нгуен Ду, округ 1, прокомментировал: «Вопросы теста близки к кандидатам, не вызывают затруднений, но всё же имеют определённую дифференциацию. Кандидаты знакомы с формулировкой и структурой вопросов по прошлогоднему тесту, поэтому у них положительные отзывы после прохождения теста. Тема «Сердцебиение — это не только для меня» даёт кандидатам много возможностей выразить свои знания, мысли и чувства, поскольку эта тема им близка и практична».

После стрессового экзамена кандидаты покидают экзаменационную аудиторию, где их встречают родственники тёплыми объятиями, бутылкой прохладной воды и вопросами. В эпоху технологий 4.0 родители также могут снимать видео и фотографировать, чтобы запечатлеть памятные моменты жизни своих детей.

Г-жа Фан Ту (город Тху Дук, Хошимин) сказала: «Мой дом находится примерно в 4 км от места сдачи экзамена моего ребёнка, но я всё равно жду, когда он за мной приедет. Экзамен начинается в 14:00, но мне нужно быть на месте к 12:30. Поэтому я пользуюсь случаем, чтобы дождаться ребёнка, спросить, лёгкие или сложные вопросы, как он справился с тестом, сфотографировать его, когда он уходит, а затем отвезти его домой поесть, немного отдохнуть и вернуться».

Г-жа Нгуен Тхи Ким Ханг (68 лет, район Труонг Тхо, Тху Дук, Хошимин) рассказала: «Мой дом неподалёку. Утром я отвела внука в школу, где должен был пройти экзамен, а потом вернулась сама. Но, вернувшись, я почувствовала тошноту. Внучка закончила экзамен в 10 часов, но в 9 часов я побежала в школу ждать. Было слишком жарко, но мне пришлось подождать. Моему внуку было гораздо сложнее сдавать экзамен в школе, чем мне».

Во время вступительных экзаменов в 10-й класс власти Хошимина организовали места проведения экзаменов, куда кандидатам было удобно добираться, однако некоторые родители все равно чувствовали себя некомфортно, ожидая своих детей у ворот или приезжая слишком рано, чтобы забрать их.

Видно, что на каждом важном этапе в жизни ребёнка родители всегда заботятся о нём и сопровождают его. Родители – надёжный тыл, который помогает детям спокойно учиться и сдавать экзамены. Перед экзаменом родители водят их на дополнительные занятия и готовят к экзаменам. Во время экзамена родители беспокоятся о питании и ожидании. Они также подбадривают, утешают и поощряют детей. У родителей есть и множество других задач под названием «любить своих детей».

Несколько фотографий родителей, ожидающих своих детей у школьных ворот утром 6 июня: