Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует местным органам власти содержать образовательные учреждения. (Фото: PV/Vietnam+).

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что оно выпустило официальный приказ № 1581/BGDĐT-GDPT народным комитетам провинций и городов центрального подчинения об обеспечении поддержания и повышения качества и эффективности государственных образовательных учреждений в административных единицах при внедрении двухуровневой модели местного самоуправления.

Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки предложило местным органам власти сохранить образовательные государственные службы и передать органам власти на уровне коммун функцию государственного управления образованием в средних школах, начальных школах и дошкольных учреждениях.

Провинциальный народный комитет несет ответственность за руководство специализированными учреждениями по выпуску документов, определяющих содержание государственного управления образованием, осуществляемого на уровне округа, для передачи специализированным учреждениям на уровне провинций и коммун при осуществлении упорядочения и реорганизации местных органов власти на двух уровнях, гарантируя, что административная деятельность, связанная с образованием, будет осуществляться нормально, гладко, непрерывно, без перерывов и не будет влиять на нормальную деятельность общества, людей и предприятий.

Государственное управление образованием должно быть возложено на специализированные органы, которые будут обеспечивать реализацию задач, связанных с определением должностей, нормативов финансирования образования, кадрового обеспечения и выделением бюджета на образование в провинции. Обеспечить сильную, но не слабую децентрализацию; Никаких пропусков, никаких перерывов, никакого разделения профессионального содержания управления образованием, условия для обеспечения качества образования в национальной системе образования.

Унифицировать осуществление государственного управления образованием для отраслевых специалистов; Подбор, расстановка, мобилизация, прикомандирование и развитие преподавательского состава осуществляются единообразно провинциальным профессиональным агентством (Департаментом образования и профессиональной подготовки) по всей провинции с целью осуществления общего регулирования и решения проблем, связанных с избытком и нехваткой местных учителей.

В ходе процесса внедрения на местном уровне Министерство образования и профессиональной подготовки просит провинциальные народные комитеты не допускать никаких пробелов, дублирования или распыления управленческих задач, особенно в таких ключевых областях, как: профессиональное руководство, содержание программы, управление персоналом, финансы, школьные помещения, инспекции и экзамены.

При осуществлении децентрализации государственного управления образованием необходимо обеспечить соответствие направленности законов, которые Правительство готовится представить на утверждение Национальному собранию (Закон об учителях; Закон об образовании с изменениями и дополнениями; Закон о местном самоуправлении с изменениями; Закон о профессиональном образовании с изменениями...) для эффективного осуществления государственного управления специализированной профессиональной деятельностью сферы образования.

По данным ВНА