Давление со стороны корейских студентов, вынуждающее их посещать дополнительные занятия, распространяется на... Австралию

В настоящее время в Австралии работает 4000 компаний, предоставляющих услуги репетиторства. Основными клиентами этого вида услуг являются австралийские семьи азиатского происхождения: из Китая, Кореи, Индии...

Многие родители корейско-австралийских детей рассказали ABC , что популярность репетиторства в их сообществе отражает высокую ценность, которую они придают образованию.

Однако многие также признают, что давление, оказываемое родителями на своих детей с целью достижения ими результатов, может вызвать психологические проблемы как у учеников, так и у преподавателей.

Питер Сон, кореец средних лет, много лет проживающий в Австралии, видит общее давление в корейско-австралийской общине.

«Все родители в корейско-австралийской общине хотят, чтобы их дети учились хорошо, поступили в престижный университет, нашли хорошую работу и нашли хорошего партнера», — сказал г-н Сон.

В настоящее время г-н Сон руководит репетиторской компанией S2P Connect в Сиднее, Австралия. Репетиторские услуги, предоставляемые компанией г-на Сона, ориентированы на развитие гибких навыков, а не только на академическую успеваемость.

«Я занялся репетиторством, осознав, что одержимость оценками вредит качеству жизни многих студентов и их семей», — рассказал г-н Сон.

индустрия стоимостью 1 миллиард долларов

Доцент доктор Кристина Хо, преподаватель Технологического университета Сиднея (UTS), изучила подходы азиатско-австралийских родителей к образованию и обнаружила, что использование услуг частных репетиторов распространено среди семей мигрантов.

Перепись населения, проведённая в Австралии в 2021 году, показала, что почти 103 000 человек, проживающих в стране, считают себя лицами корейского происхождения. Это сообщество стремится к развитию, что также привело к значительному росту индустрии репетиторства.

Дэниел Квуэн, студент второго курса финансового факультета Университета Нового Южного Уэльса (Австралия), рассказал, что академическое давление в корейско-австралийской общине не такое сильное, как в Корее, но все равно намного выше, чем в других общинах в стране кенгуру.

«В репетиторских центрах, где обучается много корейско-австралийских подростков, занятия обычно начинаются уже в 17:00 и заканчиваются уже в 20:00. В нашем сообществе на учеников оказывается огромное давление, связанное с академическими достижениями», — сказал Квэн.

Санг Хи Ким, учитель начальных классов в государственной школе Сиднея, которая также преподает в репетиторском центре по выходным, сказала, что методы обучения в репетиторских центрах существенно отличаются от системы государственных школ в Австралии.

«Темп обучения на дополнительных занятиях очень быстрый, поэтому учёба — довольно напряжённое занятие, особенно для молодых студентов. Некоторым студентам действительно трудно уследить за содержанием лекций на дополнительных занятиях», — сказал преподаватель Санг.

Министерство образования Австралии утверждает, что нанимать репетитора или отправлять детей в репетиторские центры — это решение каждого родителя, однако власти не поощряют это.

В целом, плата за обучение в Австралии довольно высокая. Многие семьи иммигрантов, даже небогатые, готовы пожертвовать многими аспектами своей семейной жизни, чтобы покрыть расходы на обучение своих детей.

Г-н Мохан Дхалл, генеральный директор Австралийской ассоциации репетиторов (ATA), сказал: «Стоимость услуг репетитора в Австралии начинается от 600 долларов за предмет в семестр.

Стоимость обучения может достигать 2000–3000 долларов США за предмет в семестр. Семьям, которые отправляют своих детей на дополнительные занятия по многим предметам, приходится тратить 10 000–20 000 долларов США на дополнительные занятия для своих детей каждый учебный год.

Однако отсутствие надзора и конкретных правил для репетиторских центров в Австралии вызывает у многих людей обеспокоенность по поводу защиты детей.

Г-н Мохан Дхалл хорошо это понимает: «Мы надеемся, что власти разрешат проводить внезапные проверки репетиторских центров, чтобы убедиться, что количество учеников в каждом классе не слишком велико, а помещения достаточно безопасны».

Доцент, доктор Кристина Хо, подчеркнула, что репетиторство в Австралии по-прежнему «разрешено». Несмотря на разногласия в австралийском общественном мнении и опасения по поводу психического здоровья студентов, спрос на репетиторство в стране кенгуру не снижается, особенно в общинах азиатских иммигрантов.

Г-н Питер Сон оценил, что индустрия репетиторства в Австралии имеет большой потенциал для развития. Большинство родителей в азиатских общинах Австралии хотят, чтобы их дети дополнительно изучали английский язык, математику и естественные науки , чтобы улучшить свои академические результаты.

Эти родители считают, что, хорошо учась в школе, подростки азиатского происхождения получат больше возможностей для карьерного роста в будущем. В результате они смогут лучше интегрироваться в общество, чем предыдущие поколения, и займут более выгодное положение на работе и в обществе.