Множество выдающихся результатов

В своем отчетном докладе на Конференции заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг г-н Хюинь Ван Хоа отметил, что в 2024-2025 учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг (после объединения) эффективно реализовал тему «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина».

В прошлом учебном году в провинции Анзянг насчитывалось 1341 дошкольное, общеобразовательное и образовательное учреждение дополнительного образования с 23 152 классами и более 750 000 учащихся. Численность персонала, учителей и рабочих составляла 46 015 человек.

Одним из выдающихся успехов является эффективная реализация Программы общего образования 2018 года. 100% руководителей и преподавателей прошли обучение по модулям Программы.

Качество образования продолжает расти, достигая впечатляющих результатов. На Национальном экзамене на звание отличника среди учащихся старших классов средней школы в 2024-2025 учебном году 84 из 180 кандидатов провинции получили призовые места, что составило 46,67% и на 13 призовых мест больше, чем в предыдущем году.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года был успешно проведён, и процент успешной сдачи экзаменов составил 99,24%, что позволило занять 14-е место в стране. Из них 6 предметов показали средние баллы в первой десятке лучших по стране, причём средние баллы по математике и английскому языку оказались самыми высокими за многие годы.

В сфере дошкольного образования процент мобилизованных на занятия 5-летних детей достиг 99,73%, что на 1,25% превышает целевой показатель; 100% 5-летних детей дошкольного возраста посещали 2 занятия в день; процент завершения программы 5-летними детьми дошкольного возраста достиг 99,61%.

В средней и старшей школе большинство показателей успеваемости на уровне «удовлетворительно» и выше, результатов обучения на уровне «удовлетворительно» и выше, а также показателей отсева... превысили целевой показатель. В частности, показатель окончания средней школы достиг 99,96%, что на 7,76% выше целевого показателя.

Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг активно внедряет информационные технологии и цифровую трансформацию. Использование цифровых стенограмм официально внедрено для всех учащихся начальной школы. Департамент выдал цифровые подписи 13 386 учителям, что позволило выполнить 100% от запланированного срока.

Несмотря на выдающиеся достижения, сфера образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг по-прежнему сталкивается с рядом недостатков и трудностей. По-прежнему ощущается нехватка преподавателей по таким специализированным предметам, как иностранные языки, информационные технологии, музыка и изобразительное искусство. Некоторые преподаватели по-прежнему недостаточно владеют иностранными языками и информационными технологиями и не спешат внедрять инновационные методы обучения.

Уровень вовлеченности детей 3–4 лет в школу по-прежнему ниже целевого показателя. Работа по ликвидации неграмотности в районах проживания этнических меньшинств по-прежнему сталкивается с многочисленными трудностями. Доля учащихся, остающихся на второй год в средней школе, составляет 0,6%, что ниже установленного целевого показателя (≤0,4%).

В некоторых учебных заведениях не хватает аудиторий для проведения двух занятий в день. Печать и распространение местных учебных материалов по-прежнему задерживаются из-за тендера. Консультационная и координационная работа некоторых специализированных отделов по-прежнему осуществляется медленно и несвоевременно...

Улучшить качество образования в новом учебном году

На конференции делегаты высказали множество мнений, рекомендаций и предложений, касающихся некоторых ограничений в сфере образования и профессиональной подготовки. В частности, речь идёт о привлечении детей 3-4 лет, посещающих ясли и детские сады, о профориентации и распределении учащихся после окончания средней школы, о применении информационных технологий и цифровой трансформации...

Выступая на заключительном этапе конференции, г-н Чан Куанг Бао, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг, подчеркнул многие ключевые моменты для повышения качества образования в учебном году 2025-2026.

Г-н Чан Куанг Бао предложил усилить координацию между Народными комитетами коммун и районов и Департаментом образования и профессиональной подготовки, уделить внимание направлениям подготовки и развития педагогических кадров, повышению качества нравственного воспитания учащихся, обеспечению санитарной среды в школах и усилению координации между уровнями управления образованием...

Чтобы преодолеть трудности и продолжить развитие, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг поставил ключевые задачи на 2025-2026 учебный год.

В частности, сектор продолжает эффективно реализовывать Программу общего образования 2018 года, внедряет инновационные методы и формы для повышения качества дошкольного образования и одновременно постепенно универсализирует образование для детей 3–4 лет.

Содействовать развитию и повышению качества образования в области STEM/STEAM, развития цифровых компетенций, образования в области искусственного интеллекта, профессионального образования и ориентации студентов.

Повысить качество преподавания иностранных языков, особенно английского; одновременно с этим продолжать содействовать цифровой трансформации и административной реформе во всей отрасли.

Благодаря достижениям и четкой ориентации сектор образования и обучения Анзяна стремится преодолеть трудности, нацеливаясь на новый учебный год с большими ожиданиями и прорывными достижениями.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-vuot-nhieu-chi-tieu-quan-trong-post742342.html