Exemple de întrebări de examen vor fi publicate în octombrie.

Examenul de admitere pentru clasa a X-a din orașul Ho Și Min din 2025 va rămâne stabil, cu trei materii: Literatură, Matematică și Limbă străină. Acesta va fi, de asemenea, primul examen de admitere din cadrul Programului de Educație Generală din 2018.

„Totuși, nivelul de diferențiere și inovație din întrebările de examen pentru fiecare materie va fi calculat și ajustat de către Departament pentru a se potrivi predării și învățării în direcția evaluării competențelor elevilor - respectând îndeaproape obiectivele Programului de Educație Generală din 2018 la nivelul gimnazial”, a declarat dl Hieu.

Potrivit domnului Hieu, publicarea timpurie a unor exemple de întrebări de examen are ca scop ajutarea profesorilor și a școlilor să se orienteze în inovarea metodelor de predare și evaluare, urmând îndeaproape abordarea de evaluare a competențelor elevilor.

Departamentul va înlocui materiile de specialitate de la examenele de clasa a X-a: Fizică, Chimie, Biologie, Istorie și Geografie, cu materii de specialitate la Științe ale Naturii și Istorie-Geografie, în conformitate cu Programul de Învățământ General din anul 2018 la nivelul gimnazial. Departamentul va oferi îndrumări specifice în această privință, astfel încât profesorii și elevii să se poată pregăti din timp.

„Abordarea de a organiza examenele de admitere pentru clasa a X-a pe baza evaluării competențelor elevilor nu este o noutate în orașul Ho Și Min, deoarece orașul a urmărit în mod constant acest obiectiv în ultimii 10 ani”, a subliniat directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională.

Pentru anul școlar 2024-2025, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min își va consolida îndrumările privind predarea, testarea și evaluarea la nivelul învățământului secundar inferior, asigurând consecvența și uniformitatea în conformitate cu obiectivele Programului de Educație Generală din 2018.

„În plus, Departamentul Educației și Formării Profesionale va realiza o evaluare comparativă a performanțelor la nivelul gimnazial, în conformitate cu obiectivele de învățare impuse de Programul de Învățământ General din 2018. La sfârșitul clasei a IX-a, la fiecare materie, elevii vor fi atins obiectivele de învățare impuse de noul program”, a declarat un reprezentant al Departamentului Educației și Formării Profesionale.