Incentivar as escolas primárias a socializar o ensino de línguas estrangeiras.

Assim, o Ministério incentiva as instituições de ensino a socializar o ensino de línguas estrangeiras, a fim de aumentar o tempo dedicado ao aprendizado e ao ensino de línguas estrangeiras por meio de tópicos de matemática e ciências , e a lecionar algumas disciplinas em língua estrangeira.

Essa forma de ensino de línguas estrangeiras, implementada por meio de uma abordagem socializada, deve ser baseada na participação voluntária dos pais.

O Ministério também incentiva as escolas a aprimorarem a prática de línguas estrangeiras dos alunos por meio de atividades vivenciais e leitura, além de criar um ambiente de língua estrangeira fora da sala de aula, como parques infantis e encontros sociais para os alunos.

Em relação às tarefas gerais, o Ministério da Educação e Formação solicita que os Departamentos de Educação e Formação implementem eficazmente o programa de educação geral do ensino fundamental; reforcem a segurança escolar; e implementem eficazmente a gestão descentralizada, aliada à responsabilização, na organização e execução do plano do ano letivo, de acordo com os regulamentos e em consonância com as realidades locais.

As autoridades locais de educação precisam se concentrar na implementação do plano de desenvolvimento da rede escolar e garantir instalações e equipamentos de ensino adequados; manter e melhorar a qualidade do ensino primário universal e tornar o ensino primário obrigatório, conforme estipulado na Lei de Educação de 2019.

Outra tarefa fundamental é continuar aprimorando a qualidade dos professores e administradores; desenvolver planos de recrutamento, treinamento, desenvolvimento profissional e autoformação para garantir um número suficiente de professores e um ensino de qualidade em todas as disciplinas e atividades educacionais, de acordo com o currículo do ensino fundamental; e implementar efetivamente a avaliação e o desenvolvimento profissional contínuo de professores e administradores, de acordo com os padrões profissionais e os padrões da instituição.

Os Departamentos de Educação e Formação também precisam promover a transformação digital e inovar a gestão e administração escolar; implementar uma governança escolar democrática, disciplinada, organizada, de alta qualidade e eficaz nas instituições de ensino fundamental.

Além disso, as localidades precisam continuar realizando inspeções, exames e supervisões dentro de sua jurisdição; utilizar de forma eficaz e adequada os livros didáticos, os recursos de aprendizagem e os equipamentos de ensino; e aplicar com flexibilidade diversos métodos de ensino e formas de organização para desenvolver as qualidades e competências dos alunos.