De acordo com o relatório de inspeção, além das conquistas, na época da inspeção, a orientação e a implementação dos regulamentos de matrícula do Departamento de Educação e Treinamento de Hai Phong ainda apresentavam algumas limitações, deficiências e violações.
De acordo com o relatório de inspeção da Inspetoria do Ministério da Educação e Formação, durante a inspeção e verificação do processo de correção do exame de admissão ao ensino médio (10º ano) na banca examinadora do Departamento de Educação e Formação de Hai Phong, constatou-se que alguns examinadores não compreenderam totalmente as normas e cometeram erros durante o processo de correção.
A Tabela 4 do relatório de notas não possui uma coluna para registrar a pontuação total/número de categorias de pontuação, o que dificulta a comparação das pontuações e aumenta o risco de erros durante o processo de lançamento das notas.
De acordo com o plano de trabalho da comissão de avaliação referente ao processo de atribuição de códigos às provas dissertativas, a etapa 2 do processo de codificação deveria agrupar 10 provas de disciplinas específicas; no entanto, ao verificar as pastas com as provas das disciplinas específicas, constatou-se que cada pasta continha 12 provas.
Com relação à seção de correção de redações, a inspeção revelou que alguns líderes de equipe de correção não haviam atribuído lugares aos examinadores e não haviam registrado os mapas de assentos no quadro, conforme exigido pelo Departamento de Educação e Treinamento. Alguns examinadores também trocaram informações durante a primeira sessão de correção, enquanto corrigiam as provas de forma independente.
Em particular, alguns examinadores não seguiram os procedimentos corretos para a correção das provas dissertativas. Especificamente, ao receberem as provas do coordenador da equipe, os examinadores não contaram o número de provas ou páginas e riscaram os espaços em branco nas folhas de respostas dos candidatos.
Outros problemas incluem: examinadores escrevendo nas provas dos candidatos durante a primeira rodada de correção; examinadores não se sentando de acordo com a disposição dos assentos; o examinador 1 assinando e escrevendo claramente seu nome completo na prova do candidato; o examinador 1 escrevendo a nota na prova do candidato; e o examinador 2 não escrevendo a nota na margem, mas sim em cada questão individual da prova do candidato.
Na prova de literatura, o examinador 2 não registrou as notas individuais de acordo com o gabarito, mas apenas a nota total da questão; o examinador 1 riscou as respostas incorretas do aluno com uma caneta vermelha e atribuiu diretamente os pontos menores na margem da folha de prova do aluno.
O examinador 2 (parte da equipe de correção das disciplinas de Literatura e Geografia) não corrige diretamente na prova do candidato, mas registra as notas na folha de correção. Em vez de anotar as notas de cada item na margem da prova, ao lado do item que está sendo avaliado, conforme o regulamento, ele registra as notas de cada componente.
A comissão de avaliação francesa (especializada) não registrou a pontuação de cada pequeno item na margem da prova, ao lado do item avaliado, conforme o regulamento, mas sim registrou a pontuação de cada componente.
O formulário de conciliação de notas para o examinador 1 e o examinador 2 não segue as normas; em vez disso, utiliza-se o formulário 4 (registro de pontuação do exame).
Além disso, os inspetores do Ministério da Educação e Formação também apontaram algumas deficiências na preparação das instalações, como a sala de correção de provas não estar totalmente preparada conforme o planejado; o equipamento de armazenamento para correção não estar em conformidade com as normas; o papel de lacre para os sacos de provas não atender aos requisitos... e o modelo de folha de correção para o examinador 2 não ser adequado ou prático para inspeção.
A Inspeção do Ministério da Educação e Formação recomenda que o Comitê Popular da Cidade de Hai Phong revise e cumpra suas responsabilidades de acordo com os regulamentos.
Solicitamos que o Departamento de Educação e Treinamento de Hai Phong tome as devidas providências e oriente, dentro de sua competência, o tratamento de quaisquer violações de regulamentos por membros da comissão de correção de exames e examinadores durante o processo de correção (se houver).
Ao mesmo tempo, forneça explicações/justificativas adicionais sobre as alterações no plano de admissão para escolas especializadas, incluindo a adição de um exame de língua estrangeira, garantindo viabilidade, equidade e praticidade para os candidatos.
Continue a rever, inspecionar e verificar todas as etapas do processo de admissão para garantir a conformidade com os regulamentos.
Com relação à comissão de correção de exames, a Inspetoria do Ministério da Educação e Formação recomenda que pesquise, revise, ajuste e publique, dentro de sua competência, o plano de trabalho da comissão de correção de exames para garantir que o conteúdo esteja em consonância com as diretrizes do Departamento de Educação e Formação, do Comitê Popular da cidade de Hai Phong e do Ministério da Educação e Formação.

Controvérsia em torno das notas dos exames do 10º ano em Thai Binh : Relutância em recorrer apesar das notas excepcionalmente baixas.

Em relação ao aumento incomum nas notas dos exames do 10º ano após o processo de revisão: o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento foi temporariamente suspenso.

Boletim de notícias da noite, 30 de julho: A província de Thai Binh designa policiais para participar da inspeção das notas dos exames do 10º ano.
Fonte: https://vietnamnet.vn/cham-thi-lop-10-hai-phong-co-giam-khao-chua-nam-vung-quy-trinh-cham-thi-2308160.html







