Quantos alunos na cidade de Ho Chi Minh frequentam a escola em dois turnos por dia?

A proporção de salas de aula por turma é de 0,96. A cidade inteira possui 910 laboratórios de informática para o ensino de ciência da computação, com um total de 33.867 computadores.

O número de laboratórios de informática na região é basicamente suficiente para o ensino de informática para alunos do 3º e 4º ano. Algumas escolas que não possuem computadores implementaram soluções flexíveis para garantir que 100% dos alunos do 3º e 4º ano possam aprender informática, e também para organizar aulas de informática para outras séries.

No ano letivo de 2023-2024, toda a cidade tinha 637.008 alunos do ensino fundamental (uma diminuição de 25.926 em comparação com o mesmo período do ano anterior). Notavelmente, 502.200 alunos do ensino fundamental frequentavam a escola em dois turnos por dia, representando 78,8% (um aumento de 4% em comparação com o mesmo período do ano anterior). De um total de 17.382 turmas, 14.362 tinham aulas em dois turnos por dia, representando 82,6% (um aumento de 1,9% em comparação com o mesmo período do ano anterior).

Os distritos 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Phu Nhuan, Can Gio e Nha Be apresentam uma taxa de 100% de frequência escolar em dois turnos por dia. No último ano letivo, a média de alunos por turma do ensino fundamental foi de 36,6 (uma redução de 1,8 alunos por turma em comparação com o ano letivo de 2022-2023).

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh reconhece que a cidade sempre priorizou o investimento em educação, concluindo a rede escolar, aprimorando os equipamentos de apoio ao ensino e à aprendizagem, reduzindo gradualmente o tamanho das turmas e aumentando a porcentagem de alunos que frequentam duas sessões por dia. No entanto, o ano letivo de 2023-2024 ainda enfrenta alguns desafios no ensino fundamental, como a proporção insuficiente de uma sala de aula por turma; a taxa de duas sessões por dia na cidade ainda não atingiu 100%; e algumas escolas carecem de salas de aula adequadas. Algumas escolas ainda apresentam turmas excessivamente grandes, o que afeta a qualidade do aprendizado.

Os motivos para essa situação são a pressão do aumento populacional devido à migração, a alta densidade demográfica e a insuficiência de salas de aula. As escolas sofrem com a falta de professores, principalmente para professores de disciplinas específicas. Para garantir que haja docentes suficientes para as aulas, as escolas precisam contratar professores temporários ou visitantes.

"Aula de Corrida", uma aula de aprendizagem digital na cidade de Ho Chi Minh.

Quais são as soluções para os problemas acima? O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que a implementação do plano educacional e a construção de escolas estão progredindo bem, garantindo que a meta de 300 salas de aula para cada 10.000 pessoas em idade escolar (de 3 a 18 anos) seja atingida até 2025. A Cidade de Ho Chi Minh está desenvolvendo um projeto para 4.500 novas salas de aula com o objetivo de concluí-lo até 2025, para celebrar o 50º aniversário da reunificação nacional.

Alguns Departamentos de Educação e Formação têm aconselhado líderes em vários níveis a agilizar a desapropriação de terrenos e a construção de escolas primárias (como no distrito de Binh Chanh). Algumas escolas não possuem salas de aula adequadas, e outras ministram aulas de inglês, arte e música diretamente nas salas de aula. Escolas com auditórios podem utilizá-los como salas de arte.

Recentemente, dependendo das circunstâncias, as escolas têm providenciado aulas fora do horário regular para os alunos. Ao mesmo tempo, alguns Departamentos de Educação e Formação têm orientado as escolas a implementar um plano de "aulas flexíveis" para criar oportunidades para que os alunos frequentem duas sessões por dia, como no distrito de Go Vap... A cidade de Ho Chi Minh também implementou uma turma mista na unidade Thieng Lieng da Escola Primária Thanh An (comuna insular de Thanh An, distrito de Can Gio) com 12 alunos, incluindo 4 alunos do quarto ano e 8 alunos do quinto ano.

Além disso, o Centro de Apoio e Consultoria para a Transformação Digital da Cidade de Ho Chi Minh, em coordenação com o Departamento de Educação e Formação, apoiou o desenvolvimento de modelos de salas de aula digitais na Escola Primária Thanh An, no distrito de Can Gio, e na Escola Primária Trung Lap Thuong, no distrito de Cu Chi, em virtude da escassez de professores do ensino fundamental...