Sentiasa berusaha untuk menambah baik pendidikan prasekolah di seluruh negara.

Dalam tahun akademik 2023-2024, pendidikan awal kanak-kanak dalam tentera secara konsisten mendapat perhatian dan bimbingan Menteri Pertahanan Negara , Ketua Jabatan Politik Am, jawatankuasa Parti, komisar politik, komander, dan agensi politik di semua peringkat; perhatian dan bimbingan mengenai perkara profesional daripada Jabatan Pendidikan Awal Kanak-kanak (Kementerian Pendidikan dan Latihan); dan usaha kakitangan pengurusan dan guru pendidikan awal kanak-kanak, justeru berjaya menyelesaikan tugasan tahun akademik mengikut perancangan. Seluruh tentera kini mempunyai 63 kemudahan pendidikan awal kanak-kanak (209 lokasi sekolah), penurunan sebanyak 3 kemudahan berbanding tahun akademik sebelumnya (Jabatan Pertahanan Am: 1 sekolah; Jabatan Pertahanan Am: 1 sekolah; Kor Tentera Darat ke-16: 1 sekolah).

Latihan dan pembangunan profesional untuk kakitangan pengurusan dan guru telah mendapat perhatian dan sokongan daripada banyak unit. Peratusan kakitangan pengurusan prasekolah dan guru yang memenuhi atau melebihi kelayakan latihan standard adalah 98.57% (peningkatan sebanyak 5.89% berbanding tahun akademik sebelumnya). Daripada jumlah ini, peratusan dengan ijazah pascasiswazah, sarjana muda dan kolej adalah 54.67% (memenuhi pelan tindakan pelaksanaan mengikut Dekri Kerajaan 71/2020/ND-CP).

Banyak unit terus membina, menaik taraf dan membaiki kemudahan, sekolah dan bilik darjah; peralatan telah dilaburkan untuk memenuhi keperluan penjagaan anak dan pendidikan berdasarkan pendekatan berpusatkan kanak-kanak, yang menghasilkan banyak perubahan positif. Kerja akreditasi kualiti pendidikan dan pembinaan prasekolah standard kebangsaan telah diberi perhatian dan dilaksanakan dengan baik oleh beberapa unit dengan sumber yang diperlukan. Pada tahun akademik yang lalu, dua prasekolah di bawah Kementerian Pertahanan Negara mencapai akreditasi kualiti pendidikan di Tahap 2 dan 3 dan diiktiraf sebagai prasekolah standard kebangsaan di Tahap 1 dan 2.

Banyak prasekolah telah secara aktif menginovasi kaedah dan bentuk organisasi mereka dalam melaksanakan program pendidikan prasekolah, mewujudkan peluang untuk pembelajaran melalui bermain dan pengalaman yang sesuai untuk kanak-kanak, secara beransur-ansur meningkatkan kualiti pengasuhan, penjagaan, dan pendidikan kanak-kanak. Pada tahun persekolahan yang lalu, pendidikan prasekolah dalam tentera menyediakan penjagaan dan pendidikan kepada lebih 12,000 kanak-kanak dalam lingkungan umur persekolahan; termasuk hampir 2,500 kanak-kanak daripada etnik minoriti; dan menyediakan pendidikan inklusif yang berkualiti untuk berpuluh-puluh kanak-kanak kurang upaya. 209 buah sekolah di seluruh tentera memastikan keselamatan mutlak, baik dari segi fizikal mahupun mental, untuk 100% kanak-kanak yang bersekolah… Keputusan ini seterusnya mengesahkan kematangan dan perkembangan positif pendidikan prasekolah dalam tentera, mewujudkan prestij dan pengaruh yang meluas dalam pendidikan prasekolah di seluruh negara. Amat penting ialah hakikat bahawa seorang guru prasekolah dalam tentera telah dianugerahkan gelaran berprestij "Guru Cemerlang" oleh Presiden Vietnam.

Walau bagaimanapun, disebabkan lokasi penempatan khusus unit ini, banyak sekolah berada di kawasan sempadan yang terpencil, dengan sekolah utama terletak 10-50km dari sekolah-sekolah luar, menyukarkan pengangkutan, dan banyak kelas terdiri daripada pelajar pelbagai peringkat umur; banyak sekolah mempunyai 100% kanak-kanak etnik minoriti (tumpuan pelbagai etnik dalam satu sekolah); oleh itu, ini menjejaskan kualiti pelaksanaan Program Pendidikan Awal Kanak-kanak dan pelaksanaan Standard Pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun.

Kolonel Nguyen Thi Thu Hien, Ketua Jawatankuasa Wanita Tentera Darat, telah menyampaikan ucapan di persidangan tersebut.

Berucap di persidangan itu, Kolonel Nguyen Thi Thu Hien mengiktiraf dan memuji usaha dan pencapaian dalam pendidikan awal kanak-kanak dalam Tentera Darat sepanjang tahun persekolahan 2023-2024. Ketua Jabatan Pendidikan Tentera meminta agar unit-unit yang mempunyai kemudahan pendidikan awal kanak-kanak di seluruh tentera menumpukan pada pelaksanaan tugas-tugas berikut dengan berkesan:

Pertama , para pemimpin dan komander unit yang mempunyai kemudahan pendidikan awal kanak-kanak perlu terus memahami sepenuhnya pandangan Parti mengenai pendidikan dan latihan, dan terus memberi tumpuan secara komprehensif kepada latihan dan peningkatan kapasiti dan kelayakan kakitangan pengurusan dan guru pendidikan awal kanak-kanak dalam unit mereka; melabur dalam infrastruktur; dan memberi perhatian kepada aspirasi dan kebimbangan kakitangan, guru dan pekerja mengenai dasar, faedah dan pekerjaan.

Kedua , jabatan, bahagian, dan pembantu yang bertanggungjawab dalam hal ehwal wanita di 13 agensi dan unit di bawah Kementerian Pertahanan Negara yang mempunyai kemudahan pendidikan awal kanak-kanak harus terus meningkatkan lagi kualiti nasihat dan cadangan mereka; dan memanfaatkan sepenuhnya perhatian dan sokongan daripada pemimpin, komander, dan agensi berfungsi di semua peringkat untuk meningkatkan kualiti dan keberkesanan pengurusan dan organisasi aktiviti pendidikan awal kanak-kanak dalam Tentera Darat.

Ketiga , unit-unit yang mempunyai kemudahan pendidikan awal kanak-kanak perlu terus bekerjasama rapat dengan jawatankuasa Parti, kerajaan, jabatan dan organisasi, terutamanya sektor Pendidikan di kawasan tempat mereka ditempatkan, untuk menjalankan kerja pendidikan awal kanak-kanak bagi meningkatkan kualiti pengasuhan, penjagaan dan pendidikan kanak-kanak.

Keempat , kakitangan pengurusan dan guru prasekolah mesti mematuhi tugas-tugas tahun persekolahan, menggalakkan inisiatif, dan berinovasi dalam membangunkan rancangan pendidikan dan kurikulum sekolah yang sesuai dengan keadaan praktikal unit dan lokaliti, memenuhi keperluan program pendidikan prasekolah untuk meningkatkan kualiti pengasuhan, penjagaan, dan pendidikan kanak-kanak. Tumpukan perhatian kepada usaha mempromosikan dan mensosialisasikan pendidikan dengan baik, menyelaras secara aktif antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, serta meningkatkan tanggungjawab untuk penjagaan dan pendidikan kanak-kanak prasekolah.

Di persidangan tersebut, para perwakilan telah berbincang, berucap, dan bertukar pengalaman berharga serta batasan dan kekurangan sedia ada dalam proses mengatur dan melaksanakan tugas mengasuh, menjaga, dan mendidik kanak-kanak di fasiliti pendidikan awal kanak-kanak dalam unit mereka. Ini berfungsi sebagai asas untuk agensi, unit, kakitangan pengurusan, guru dan pekerja fasiliti pendidikan awal kanak-kanak di seluruh tentera untuk menjalankan kerja pendidikan awal kanak-kanak dengan lebih baik pada tahun persekolahan baharu.

Individu yang menerima Sijil Kepujian

Dalam rangka kerja Persidangan tersebut juga, 33 kolektif dan 63 individu daripada unit-unit di bawah Kementerian Pertahanan Negara dengan kemudahan pendidikan awal kanak-kanak yang mencapai keputusan cemerlang dalam melaksanakan tugas mereka pada tahun persekolahan 2023-2024 telah dianugerahkan Sijil Pujian oleh Ketua Jabatan Politik Am.

Berikutan persidangan penutup, kakitangan pengurusan dan guru dari 63 institusi pendidikan prasekolah di seluruh tentera akan terus menyertai latihan profesional sehingga 8 Ogos 2024.