Menggalakkan model ruang yang menyokong pembelajaran sepanjang hayat.

Melaporkan pada mesyuarat tersebut, wakil dari Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan menyatakan bahawa selepas 5 tahun melaksanakan Kesimpulan No. 49, Kementerian telah menumpukan pada mengarah dan membimbing inovasi berterusan aktiviti yang menawarkan pembelajaran sepanjang hayat; menyatukan infrastruktur dan rangkaian perpustakaan, muzium dan pusat kebudayaan; memperkukuh aplikasi teknologi, maklumat dan transformasi digital; dan memodenkan kaedah menganjurkan aktiviti dan perkhidmatan yang menawarkan pembelajaran sepanjang hayat, yang disesuaikan dengan kumpulan sasaran di setiap wilayah dan lokaliti, untuk meningkatkan kapasiti pembelajaran kendiri, menyumbang kepada peningkatan tahap intelektual penduduk dan membina masyarakat pembelajaran di Vietnam.

Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan juga telah mengarah dan membimbing kawasan-kawasan tempatan untuk mempromosikan pengedaran buku, perkhidmatan mudah alih, propaganda mudah alih, pameran mudah alih, dan sebagainya, ke peringkat akar umbi dengan matlamat membina keindahan budaya dan persekitaran budaya, menyumbang kepada peningkatan pengetahuan masyarakat dan membina budaya Vietnam yang maju yang kaya dengan identiti nasional.

Promosi pembelajaran dan pembangunan bakat, serta pembinaan masyarakat pembelajaran, sedang dipergiatkan di perpustakaan, muzium dan pusat kebudayaan melalui pelbagai bentuk yang kaya dan pelbagai, memanfaatkan kekuatan dan ciri-ciri unik untuk mencapai keberkesanan.

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan Berterusan ( Kementerian Pendidikan dan Latihan ) Nguyen Xuan Thuy berkongsi pandangannya pada sesi kerja tersebut.

Rangkaian perpustakaan terus dikekalkan dan diperkukuhkan, dan aktiviti mobilisasi sosial digalakkan. Setiap tahun, petunjuk dan metrik untuk pembangunan budaya membaca menunjukkan peningkatan purata sebanyak 10% atau lebih; ​​bilangan pemegang kad perpustakaan di perpustakaan awam meningkat setiap tahun sebanyak 8% hingga 10%; jumlah pelawat perpustakaan meningkat sebanyak 20% hingga 30%; dan jumlah buku dan terbitan berkala yang diedarkan di perpustakaan awam meningkat sebanyak 25% hingga 30%.

Sehingga kini, sistem Muzium Vietnam telah berkembang menjadi rangkaian 197 buah muzium. Muzium-muzium ini telah melaksanakan rancangan untuk mengintegrasikan kandungan yang berkaitan dengan pembinaan masyarakat pembelajaran, mempromosikan aktiviti pembelajaran sepanjang hayat dalam muzium, dan memberi tumpuan kepada peningkatan keberkesanan pendidikan.

Berkenaan pembangunan dan peningkatan sumber manusia, Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan telah mengintegrasikan kandungan perundangan yang berkaitan mengenai pendidikan dan latihan ke dalam persidangan untuk institusi latihan di bawah pengurusan Kementerian, menyelaras dengan unit-unit dalam penggunaan institusi pendidikan bukan sekolah dan institusi kebudayaan yang berkesan di peringkat akar umbi, dengan memberi tumpuan kepada aktiviti pembelajaran dan memenuhi keperluan pembelajaran semua warga di kawasan tersebut.

Timbalan Menteri Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan, Trinh Thi Thuy berucap pada sesi kerja tersebut.

Semasa sesi kerja, ahli delegasi bertukar pandangan, menawarkan pendapat, dan memberi cadangan serta syor mengenai isu-isu berkaitan penyelarasan antara kementerian, jabatan dan agensi dalam melaksanakan Kesimpulan 49 ; data statistik; kandungan, model dan amalan terbaik; pengurusan, penggunaan, pelaburan dan penaiktarafan institusi; pembiayaan pelaksanaan; imbuhan kakitangan; projek , latihan dan pertukaran antarabangsa…

Pada akhir sesi kerja, Timbalan Menteri Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan, Trinh Thi Thuy, mengakui dan menerima pendapat yang dinyatakan oleh ahli kumpulan kerja antara kementerian. Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan akan memuktamadkan data, menyediakan laporan khusus dan terperinci, menjelaskan isu-isu tersebut, dan membangunkan aktiviti dan tugas utama untuk tempoh akan datang.