교수직 인정 체계의 분산화를 지지합니다.

이에 따라 베트남 국립 호치민 대학교(VNU-HCM)는 아시아 최고의 대학으로 발돋움하려는 목표를 달성하기 위해 총리에게 몇 가지 탁월한 정책을 제안했으며, 그중에는 VNU-HCM이 정교수, 부교수, 조교수 임명 절차를 시범 운영할 수 있도록 허용하는 제안도 포함되어 있습니다.

"이 시범 프로그램은 국가의 신속하고 지속 가능한 발전에 기여할 새로운 교육 및 연구 프로그램을 개발하기 위해 젊은 과학자와 선도적인 과학자를 비롯한 인재를 유치, 육성 및 개발하는 것을 목표로 하는 정책과 연계되어 있습니다."

"이 획기적인 메커니즘이 없었다면 베트남 국립 호치민 대학교에서 일할 젊은 과학자와 최고의 전문가들을 영입하는 것이 매우 어려웠을 것입니다."라고 콴 씨는 강조했습니다.

교수와 부교수라는 직함은 대학교와 관련되어 있습니다.

화학 및 식품공학 분야 교수진 협의회 전 위원이었던 판 탄 빈 부교수에 따르면, 교수 및 부교수의 선발, 인정 및 임명 절차는 국가마다 크게 다릅니다.

현재 전 세계적으로 정교수 및 부교수 선발 및 임용에는 크게 두 가지 방식이 있습니다. 1. 각 대학이 소속 학과의 필요에 따라 독립적으로 정교수 및 부교수 선발 및 임용을 결정하는 방식. 2. 대학이 할당된 정원, 필요한 직위, 국가 기준 등을 고려하여 정교수 및 부교수 선발 절차를 수립하고 정부에 임용을 제안하는 방식. 전 세계 대부분의 대학은 국가 관리 체계의 감독 하에 1번 방식을 따르고 있습니다.

빈 씨는 현행 고등교육법을 분석하면서, 교육기관 내 인력 및 교원 조직에 대한 자율권을 학교마다 부여하고 있다고 지적했습니다. 학교들은 교수 및 부교수 임용 시 자체적인 심사 및 임명 절차를 통해 학문 발전 전략을 면밀히 검토할 수 있으며, 이를 통해 특정 학문 분야에 교수 및 부교수가 과잉되거나 반대로 과잉되는 문제를 해결할 수 있을 것이라고 설명했습니다.

정교수 및 부교수 직함은 각 기관마다 다릅니다. 강사가 한 부서에서 다른 부서로 이동할 경우, 재임용 심사는 새로운 부서의 규정에 따라 이루어집니다. 이는 정교수 및 부교수가 현재 소속 부서와의 유대감을 강화하는 동시에, 개인적인 과학적 업적을 축적하여 인정받고 소속 부서의 학문적 위상을 높이는 데 기여하도록 유도하는 역할을 합니다.

"교수와 부교수는 고등교육기관의 직함이므로, 심사 및 인정 절차는 공통 기준에 따라 각 기관 자체로 이관되어야 합니다. 교육부 산하 국가교수협의회는 기준, 규정 및 절차를 제정하고, 기관의 교수 및 부교수 심사 및 인정 과정에서 발생하는 위반 사항 및 불만 사항을 감독하고 처리해야 합니다. 교육기관의 교수 및 부교수 자격 기준은 국가교수협의회의 기준보다 낮아서는 안 됩니다."라고 빈 씨는 제안했습니다.

공정성을 확보하기 위해서는 그렇게 해야 합니다.

호젤대학교(도쿄, 일본) 명예교수인 당 루옹 모 교수는 현재 국가 산하 위원회가 부교수 및 정교수 직위를 수여하는 관행은 소수의 국가에서만 보편화되어 있다고 밝혔습니다. 많은 국가에서는 국가가 명확한 기준을 마련하여 이 업무를 대학에 위임하고 있습니다.

교수라는 직함은 개인이 대학을 떠나는 순간(퇴직 또는 다른 직책으로의 전보 등) 소멸합니다. 만약 그 이후에도 교수라는 직함을 유지한다면, 그것은 단지 '전임 교수' 또는 '전임 교수'라는 의미일 뿐입니다. 대학에서 명예교수라는 칭호를 수여하는 경우에만 이 직함은 영구적으로 유지됩니다.

"선진국에서는 공립 및 사립 대학의 교수들이 노벨상을 비롯한 주요 상을 수상하는데, 이는 교수들의 역량이 매우 뛰어나다는 것을 증명합니다."

특히 미국을 비롯한 많은 대학에서는 교수직의 권위와 투명성을 확보하기 위해, 지원자의 분야와 동일한 분야에서 활동하는 해외 저명 교수들의 평가 결과를 참고하는 경우가 많습니다. 따라서 지원자는 해당 저명 교수들로부터 추가적인 추천서를 제출해야 합니다.

모 교수는 "베트남이 국제 사회에 통합된 지금, 국제 사회가 할 수 있는 일은 우리도 할 수 있다고 생각하지만, 이는 다소 민감한 문제입니다. 강사들의 역량을 공정하고 정확하게 평가하여 합당한 직함을 수여할 수 있을 때에만 이러한 조치를 취해야 합니다."라고 말했습니다.

호치민시 기술교육대학교 전 총장을 역임한 도 반 둥 부교수는 베트남에서는 교수와 부교수에 대한 인정이 기관 차원과 국가 차원의 두 가지 수준에서 이루어지며, 임명 절차는 대학에 맡겨져 있다고 언급했습니다.

이 평가 시스템은 대학에서 지명된 가장 명망 있는 과학자들로 구성된 분야별 위원회를 통해 전국 모든 후보자에게 공통된 기준과 품질 규정을 수립합니다.

"호치민시 베트남 국립대학교를 별도로 고려할 경우, 대학의 특정한 필요와 목표에 따라 기준을 조정하여 정교수 또는 부교수 임명에 있어 더 큰 자율성을 확보할 수 있으며, 이를 통해 대학들이 각자의 전문적이고 연구 지향적인 방향에 따라 발전할 수 있도록 도울 수 있을 것입니다."

"호치민시 베트남 국립대학교는 엄격한 국가 규정에 얽매이지 않고 교육 및 연구 혁신을 촉진하기 위해 다양한 평가 기준을 시범 운영할 수 있을 것입니다."라고 둥 씨는 논평했습니다.