휴대폰과 컴퓨터 화면의 OpenAI 아이콘. 일러스트 사진. 사진: AFP/VNA

Y Combinator의 노련한 투자자이자 공동 창립자에 따르면, 직장과 학교에서 글쓰기에 인공지능(AI)을 적용하면 앞으로 수십 년 안에 대다수의 사람이 점차 이 기술을 잃게 될 수 있다고 합니다. 글쓰기가 사고의 중요한 부분이라면 이 문제는 더욱 심각해집니다.

"글을 잘 쓰려면 명확하게 생각해야 합니다. 명확하게 생각하는 것은 분명 매우 어려운 일이기 때문에 누구나 글을 잘 쓸 수 있는 것은 아닙니다." 그레이엄 씨는 지난주 소셜 미디어에 올린 글에서 이렇게 말했습니다.

하지만 기술의 급속한 발전 덕분에 사람들은 이제 AI를 활용해 글을 쓰고 콘텐츠를 제작할 수 있습니다. 그레이엄 씨에 따르면, 이제 사람들은 글을 잘 쓰는 법을 배우거나, 다른 사람을 고용해서 시킬 필요가 없으며, AI의 지원 덕분에 표절에 대해 걱정할 필요도 없습니다.

그레이엄 씨는 "저는 기술에 대해 너무 많은 예측을 하는 것을 피하는 경향이 있지만, 수십 년 안에 글을 쓸 수 있는 사람의 수는 매우 적어질 것이라고 믿습니다."라고 강조했습니다.

현대 사회에서 기술이 기술을 대체하는 일은 더 이상 이상한 일이 아닙니다. 그럼에도 불구하고 그레이엄 씨는 글을 쓰는 능력을 잃는 것은 인간에게 부정적인 추세라고 믿습니다.

디지털 교육 위원회가 최근 실시한 조사에 따르면, 약 86%의 학생이 학습 과정에서 AI를 활용하는 것으로 나타났습니다. 그 중 28%는 AI를 이용해 문서를 다시 쓰고, 24%는 논문을 쓸 때 초안을 만드는 데 기술을 활용합니다.

2023년 러시아의 한 대학에서 AI를 오용한 사건이 화제가 되었는데, 한 학생이 논문을 단 23시간 만에 완성한 반면 다른 학생들은 몇 주가 걸렸기 때문이다.

러시아 국립 인문대학(RGGU)은 한 학생이 AI 기반 검색 엔진인 ChatGPT를 사용하여 졸업 논문을 성공적으로 완성한 후, 해당 프로그램의 사용을 금지할 것을 요구했습니다. 이 학생은 또한 트위터에 게시물을 올려 ChatGPT를 사용하여 졸업 논문을 완성한 경험을 공유했습니다. 이 게시물에서 학생은 기사 길이 제한을 극복하는 방법과 AI를 활용하여 일관된 논문을 작성하는 방법을 보여줍니다.

이 학생의 논문은 학교에 발표되었고 합격점으로 수락되었습니다. 이 학생은 단 23시간 만에 논문을 완성했지만, 다른 학생들은 몇 주가 걸렸습니다.

RGGU는 학생들의 행동을 비난하고 학교에 ChatGPT에 대한 접근을 제한할 것을 촉구합니다. "수십 년 전만 해도 대학들은 표절과 아이디어 복제라는 문제에 직면했습니다. 이제 교육계는 연구 및 교육 분야에서 AI 기술을 활용함으로써 새로운 도전에 직면하고 있습니다."라고 RGGU는 성명을 통해 강조했습니다.

비엣 안(t/h)