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역량 평가 시험 준비에 기술 통합

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/02/2024

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호치민시 국립대학이 첫 번째 시험 등록 포털을 개설하면서 역량 평가 시험 준비 활동이 많은 주목할 만한 사항과 함께 활발한 단계에 접어들었습니다.

점점 더 많은 학교가 전국 고등학교 시험 결과를 인정하고 이 방법을 통해 정원을 늘리는 상황에서, 교육청과 고등학교는 학생들을 가장 잘 지원하기 위해 관련 조치를 취했습니다.

시험 준비 방법 개선

2024년 1월 초 어느 날 오전 8시 30분, 약 120명의 학생이 3구(호치민시)의 한 장소에 모여 150분짜리 전국 고등학교 졸업 시험을 위한 모의고사를 치르고 있었습니다. 11시에 학생들은 논문을 제출한 후, 현재 명문 대학에 재학 중인 고득점 수험생들로부터 '영감'을 받았습니다. 이는 전국 고등학교 시험의 온라인 교사인 부이 반 콩 선생님이 모든 과목의 학생들을 위해 무료로 주최한 첫 번째 직접 활동입니다.

Tích hợp công nghệ trong luyện thi đánh giá năng lực- Ảnh 1.

2024년 1월, 한 센터에서 실시한 모의고사에는 100명이 넘는 학생이 참여해 자신의 능력을 평가했습니다.

"집에서 연습할 때 학생들은 쉽게 주의가 산만해지고 실제 시험이 어떤지 상상하기 어렵습니다. 따라서 대규모 시험을 통해 '시험 상황을 미리 파악'하는 것은 학생들의 학습 능력, 집중력, 그리고 시험 심리를 '정량화'하는 데 도움이 되며, 이를 통해 지식과 시험 응시 기법의 한계를 개선하는 데 도움이 됩니다."라고 콩 씨는 말하며, 가까운 시일 내에 다른 지역에서도 유사한 활동이 실시될 수 있다고 덧붙였습니다. 콩 씨는 "현재 추세는 학생들이 11학년부터 아주 일찍 국가고등학교 시험에 노출되고, 대학 입학을 위해서만 이 시험을 검토한다는 것입니다."라고 덧붙였습니다.

라산-헬리우스 에듀케이션(HCMC) 시험 준비 시스템 관리자인 당 두이 훙(Dang Duy Hung) 씨에 따르면, 모의고사의 검토 및 구성에 기술을 통합하는 것이 또 다른 새로운 사항입니다. 학생들은 웹사이트에 로그인하여 강의를 여러 번 복습하거나, 자신의 필요에 따라 매일 문제 풀이 연습을 할 수 있습니다. 헝 씨는 "이 센터에서는 학생들에게 이론과 참고 질문을 체계화하기 위한 문서도 수집하고 있습니다."라고 말했습니다.

헝 선생님에 따르면, 교수법의 효율성을 높이기 위해서는 교사들이 매년 각 주제를 업데이트하고 강의를 최적화해야 합니다. 동시에 교사는 전체 시험을 검토하기 전에 각 과목을 확인하고 평가해야 합니다. Hung 씨는 "복습 과정은 3가지 주요 단계로 구성되어 있습니다. 기본 지식 습득, 고급 유형의 연습 증가, 마지막으로 반사 신경과 시험 속도를 높이기 위한 문제 해결 속도 향상, 일주일에 5~7문제씩 지속적으로 진행됩니다."라고 말했습니다.

T 기술지도센터, 정보보급학교

현재 센터에서 전국 고등학교 시험을 준비하고 있는 응우옌티민카이 고등학교(HCMC) 학생인 부이롱득은 해당 수업에서는 고급 지식을 가르치지 않고 12학년 프로그램의 기본 내용에 초점을 맞춘다고 말했습니다. 교사들은 이론 외에도 텍스트를 읽는 방법, 문제에 대해 생각하는 방법, 수학 문제를 빠르게 푸는 방법 등 많은 시험 대비 기술을 지도합니다. Duc 씨는 "저는 일주일에 2~3회 수업을 듣고, 각 수업은 3~3.5시간 정도 소요됩니다."라고 말하며, 센터에서는 전국 고등학교 시험 시간을 기반으로 검토 로드맵을 설계한다고 덧붙였습니다. 따라서 시험 등록이 시작되면 학생들은 스프린트 단계에 들어가 시험 문제를 연습하고 지식의 "격차"를 메우는 시기이기도 합니다. Duc 씨는 "모의고사는 센터 교사들이 지난 몇 년간의 공식 샘플 시험을 바탕으로 편찬하고 편집했기 때문에 실제 시험 문제와 매우 가깝습니다."라고 말했습니다.

Duc에 따르면, 센터뿐만 아니라 학교도 학생들이 전국 고등학교 시험에 합격할 수 있도록 돕는 데 힘쓰고 있다고 합니다. 예를 들어, 수업에서 교사는 시험에 대한 기본 지식을 전파하고 학생들이 시험에 등록하도록 안내합니다. "선생님들은 수업 시간에 전국 고등학교 시험에 자주 나오는 문제와 내용을 강조하십니다. 어떤 오후 수업에서는 선생님들이 학생들에게 문제를 풀고 답안지를 교정해 주실 때도 있습니다."라고 덕 씨는 말했습니다.

레홍퐁 영재고등학교(HCMC)의 호티옌누 학생은 수업 시간에 선생님들이 국가고등학교 시험의 내용과 구조에 대해서도 언급했지만, 자세한 설명이나 지침은 없이 소개 수준만 언급했다고 말했습니다. "선생님들은 가르칠 때 국가고시 과목에 대한 기본 지식을 습득하여 튼튼한 기초를 다지고 시험에서 좋은 성적을 거두는 것이 중요하다고 일깨워 주십니다."라고 누 씨는 말했습니다.

현재 Nhu는 센터에서 공부하는 것 외에도 참고용으로 온라인에서 판매되는 관련 문서를 구매하려고 합니다. 누는 매일 밤 평균 1~2.5시간 동안 친구들과 함께 전국 고등학교 시험을 풉니다. "호치민시 국립대학교에서 새로 발표한 모의고사 문제를 풀어본 후, 아직도 몇몇 내용이 '놓쳤다'는 걸 알게 되었어요. 그래서 12학년 1학기 초부터 지금까지의 핵심 지식을 복습하고 있어요."라고 누 씨는 말했습니다.

Tích hợp công nghệ trong luyện thi đánh giá năng lực- Ảnh 2.

교사가 시험 준비 수업에서 문학 시험 문제를 풀고 있다

C는 주로 지원자의 자기 학습 노력에 달려 있습니다.

당 두이 훙 교사에 따르면, 2024년에는 더 많은 학생들이 고등학교 국가고시를 치를 계획이고 준비할 수 있는 기회도 더 많아질 것이기 때문에 학생들이 세운 목표가 지난 몇 년보다 더 높다고 합니다. "대부분 사람들은 850~900점/1,200점 이상을 목표로 하지만, 상위권 전공에 진학하려는 사람들은 1,000점 이상을 목표로 삼습니다."라고 헝 씨는 전했습니다.

부이 반 콩 선생님은 호치민시 국립대학교와 남부 대학의 "인기" 전공에 도전하고 싶다면 800~900점을 목표로 하고, 국가 입학 시험 방식을 통해 입학을 확실히 하고 싶다면 1,000점 이상을 목표로 하라고 학생들에게 조언합니다. "900점 이상을 받으려면 교사가 크게 도와줄 수는 없고 주로 학생 자신의 자기 학습 노력에 달려 있다"고 콩 씨는 말했다.

호치민시 사회과학인문대학의 전국 고등학교 시험에서 1,009점을 받아 수석 졸업한 딘 후 응이엠은 최적의 결과를 얻는 데 가장 중요한 것은 학생들이 모의고사와 수업 내 시험을 통해 자신의 능력을 자체 평가하고, 이를 바탕으로 적절한 평가 전략을 수립하는 것이라고 말했습니다. 응이엠은 "너무 많은 시간을 공부에 쏟는 대신 오락을 결합해야 모든 에너지를 소모하지 않고 전체 과정의 결과에 영향을 미치지 않습니다."라고 말했습니다.

논리적 사고와 데이터 분석 등 교과서에서 가르치지 않는 과목의 경우, 학생들은 사고력을 개발하고 경험을 쌓기 위해 시험에서 많은 문제를 풀어야 한다고, 현재 호치민시 자연과학대학에 재학 중인 부 마이 투이 씨는 말했습니다. 그는 1,047점을 받았습니다. "문제를 풀다가 틀린 부분이 있으면 적어두고, 관련 지식을 찾아 비슷한 문제를 풀어보면서 개선해야 합니다."라고 투이는 조언했습니다.

연습하지 않고도 높은 점수를 얻을 수 있나요?

호치민시 기술대학의 학생인 다오 응우옌 황 퉁은 2023년 전국 고등학교 시험에서 추가 수업을 등록하지 않고 957점을 받았습니다. 비결은 퉁이 수업에서 습득한 기본 지식에 있다고 말했습니다. 퉁 씨는 "저뿐만 아니라 다른 많은 친구들도 추가 수업 없이도 800~900점을 받습니다."라고 말했습니다.

Tung에 따르면, 시험에 익숙해지려면 일찍부터 합리적인 복습 일정을 설계해야 합니다. 예를 들어, 퉁은 시험 4주 전부터 문제를 풀면서 처음에는 "점수를 확실히 받기 위해" 수학에 집중했지만, 나중에는 베트남어 문제 같은 "낯선" 문제를 더 많이 공부했습니다. 퉁은 "문제를 풀 수 없을 때는 이론과 관련 수업을 다시 살펴보며 지식의 격차를 메운다"고 말했다.

마찬가지로 호치민시 과학대학교 학생인 탄 트롱 안 코아는 독학을 통해 2022년 전국 고등학교 시험에서 800점 이상을 획득했습니다. 코아는 시험에 등록한 직후부터 공부를 시작했다고 말했습니다. 화학과 지리 등 자신의 강점이 아닌 과목을 최우선으로 공부하고, 그다음에 강점이 있는 과목을 공부했다고 합니다. 복습의 주요 방법은 "실생활" 문제를 풀어서 사고 속도를 높이고 지식을 확장하는 것입니다.

복습 자료와 관련하여, 코아는 온라인 시험 준비 센터의 샘플 문제나 친구들과 함께 공부했던 선생님의 문제, 소셜 네트워크의 강의 등 다양한 곳에서 자료를 수집했습니다. 코아는 "전국 고등학교 졸업 시험에서는 고등학교 졸업 시험처럼 깊이 있는 지식이 아니라 지식의 폭이 중요합니다."라고 말했습니다.

가장 좋은 결과를 얻으려면 실제 능력이 필요합니다.

호치민시 국립대학교 시험 및 교육 품질 평가 센터 소장인 응우옌 꾸옥 찐 박사에 따르면, 이 대학은 어떤 형태로든 복습 자료를 발행하지 않으며 시험 연습 시험을 실시하지 않습니다. 학생들은 시험 준비 과정에 참여할 필요는 없지만, 스스로 전반적인 능력을 연습해야 합니다. 결과를 얻는 가장 좋은 방법은 학생들이 실제 능력을 갖고, 그 능력을 향상하는 데 집중하는 것이지, 시험을 위해 연습하거나 높은 점수를 받기 위해 암기하는 것이 아닙니다. 학생들은 일방적이거나 기계적으로 공부하는 것이 아니라, 스스로 학습 계획을 세우고 종합적이고 장기적인 능력을 개발해야 합니다.

진 박사는 능력 시험을 잘 마치려면 지식 축적이 매우 중요하다고 강조했습니다. 10학년과 11학년 학생들은 주도적으로 학습하고, 비판적으로 사고하고, 항상 지식을 넓히려는 습관을 형성해야 합니다. 논리적 추론 능력은 연습을 통해 개발될 수 있습니다. 학생들이 이런 습관을 실천한다면, 국가고시뿐만 아니라 다양한 시험의 요구 사항을 쉽게 충족할 수 있습니다.

하안


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