황레카 영재고등학교 외국어반 부장인 쩐 티 레 탄(Tran Thi Le Thanh) 여사는 이 지방 최초의 디지털 수업이 교육 활동에 정보 기술을 적용하는 타이닌의 (최초) 변화를 나타낸다고 말했습니다. 황레카 영재고등학교의 디지털 교실은 첫 수업을 통해 학생들이 높은 상호작용 환경에서 학습할 수 있는 기회를 제공한다는 것을 보여주었습니다.

학생들은 수업에서 교사와 반 친구들과 교류할 뿐만 아니라, 지방의 다른 학교 학생들과도 교류하고, 심지어 도시의 교사들과 교류하고 토론하기도 합니다. 호치민과 외국인 교사가 동시에 있었습니다. 지방, 국내, 해외 학교 간에 프로그램 분배에 따라 수업, 레슨, 레슨이 동시에 진행될 때, 학생들은 전통적인 교실처럼 공간의 제약을 받지 않고 완벽한 환경에서 상호 작용할 수 있습니다.

디지털 수업을 개설하려면 기술 시설, 인력, 그리고 재정이 필수적입니다. 오늘 오후(4월 11일) 열린 디지털 영어 수업에서 호앙 레 카 영재고등학교 학생들은 리 투엉 끼엣 고등학교, 꽝 쭝 고등학교, 떠이닌 고등학교, 응우옌 후에 고등학교 등 4개 학교 학생들과 교류했습니다. 첫 디지털 수업을 시작하기 전, 학교와 교사, 그리고 관련 부서들은 한 달 전부터 준비를 마쳤습니다. - 쩐 티 레 탄 씨가 전했습니다.

"영어 수업에서 디지털 수업은 많은 이점을 제공합니다. 학생들은 수업을 통해 자신의 학업 능력과 외국어 능력을 완벽하게 평가할 수 있습니다."라고 탄 씨는 덧붙였습니다. 순전히 전문적인 관점에서 볼 때, Thanh 씨는 양질의 디지털 수업을 제공하려면 교사가 많은 시간을 투자해야 하며, 여기에는 수업 전에 수업 내용과 계획을 준비하기 위해 인공지능(AI)을 적용하는 것도 포함된다고 생각합니다.

영재 고등학교 10학년 학생인 응우옌 끼엔 반은 "하이테크 수업"을 30분간 경험한 후, 교실 환경이 기존 교실과 다르다고 말했습니다.

"기존 수업에서는 반 친구들과만 공부했지만, 온라인 수업에서는 지방, 국내, 심지어 해외에서 온 여러 학생들과 동시에 공부할 수 있어요. 외국인 친구들과 선생님들과 함께 수업을 진행하면서 학생들의 말하기 능력(영어) 향상에 도움이 된다는 것을 알게 되었어요." - 응우옌 끼엔 반 씨는 이렇게 말했습니다.

어린 시절부터 지금까지, 이 수업은 제가 경험한 것 중 가장 흥미로운 수업입니다. 디지털 환경, 즉 전자 환경을 통해 저는 지방이나 국내뿐 아니라 전 세계의 친구들과도 개방적이고 자신감 있게 외국어 학습 기술을 공유할 수 있습니다.

영어 수업의 경우, 학생들이 서로 대화하는 연습을 하기에 전통적인 수업 시간은 충분하지 않습니다. 디지털 수업은 이런 문제를 극복하고 외국인 친구들과 소통할 때 더 자신감을 가질 수 있게 해줍니다. 저는 전통적인 수업과 디지털 수업을 결합해야 한다고 생각합니다. "이 두 모델은 외국어뿐만 아니라 다른 분야에도 매우 잘 어울립니다." 황레카 고등학교 10학년 물리학과 학생인 트란 판 카 마이가 공유했습니다.

교육훈련부 장관인 응우옌 반 푸옥은 "디지털 교실은 앞으로 타이닌 교육 시스템에서 영어를 제2 외국어로 만드는 효과적인 전략적 솔루션입니다."라고 말했습니다.

비엣동-황옌

출처: https://baotayninh.vn/tay-ninh-trien-khai-thi-diem-lop-hoc-so-a188713.html