4월 말에 열린 리투쫑 초등학교와 중학교(뚜이득, 닥농)의 특별 수업(그리고 다른 학교에서도 계속 진행)은 칠판이나 흰 분필 없이 징소리와 함께 시작되었습니다.

교실은 징소리로 가득 찼다.

본부느룽 장인들이 손님을 환영하는 징 소리가 울려 퍼지며, 다목적 주택 공간이 므농족의 전통 축제로 변모합니다. 그 아래에는 500명이 넘는 학생들이 주의 깊게, 매료된 눈으로 모든 징소리와 춤을 따라가며 이상하지만 매혹적인 소리에 귀를 기울였습니다.

공연이 끝나자 예술가 디외 티엠의 깊은 목소리가 울려 퍼졌습니다.

그는 므농족의 문화 생활에서 징이 하는 역할을 소개하고, 각 징을 가리키며 징의 이름과 연주 방법, 그리고 각 징과 관련된 공동체 정신에 대해 설명했습니다.

이러한 소개는 학생들이 국가의 전통 문화 유산에 더 가까이 다가가는 데 도움이 됩니다.

장인 디외 티엠이 다가와서 큰 소리로 "징을 연주해 볼 사람?"이라고 물었을 때 수업은 활기를 띠었습니다. 많은 사람들이 팔을 들었습니다. 12명의 어린이가 앞으로 나서서 예술가로부터 직접 지도를 받았습니다.

인내심 있는 지도를 받으며 아이들은 징을 착용하는 방법, 징의 얼굴 뒤에 손을 얹는 방법, 각 박자를 연주하는 방법을 배웁니다. 모든 움직임은 신중하게 안내됩니다. 잘못을 저질러도 비난받을 사람은 없습니다. 작은 실수는 웃음과 격려로 바로잡습니다.

"징은 북처럼 연주하는 것이 아닙니다. 천지의 악기입니다. 징을 연주할 때는 서로의 말에 귀 기울이고 하나가 되어야 합니다." 장인 디외 티엠은 지시와 설명을 동시에 내렸다.

소개가 끝난 후, 아이들은 함께 간단한 징 노래를 연주하며 여러 징 소리가 어우러져 하모니를 이루었습니다. 박자를 유지하는 사람은 더 이상 예술가가 아니라 학생이고, 예술가는 한 걸음 물러나 관찰하고 박자를 조정합니다. 때로는 징 소리가 동기화되지 않는 경우도 있는데, 그럴 때는 즉시 조정합니다. 징 공연은 특별반 학생들의 박수와 환호 속에 마무리되었습니다.

장인들은 또한 학생들이 므농 문화에서 징과 관련된 관습, 관행, 삶에 관해 묻는 많은 질문에 답할 시간을 가졌습니다.

민족문화에 대한 사랑의 씨앗을 뿌리다

수업에 참석한 수백 명의 학생 중 Pham Thi Tam Nhu(7학년 A반)는 분명한 흥분을 표현한 학생 중 한 명이었습니다. "예전에는 책, 신문, 텔레비전을 통해서만 징에 대해 알고 있었어요. 오늘 진짜 징을 직접 만져보고 장인의 안내를 받을 수 있어서 정말 행복해요." 탐 누 씨가 말했습니다.

9학년 학생이자 본 부 느룽의 딸인 티 노이에게 이 수업은 매우 특별한 감정을 불러일으켰습니다. 징 전통이 있는 지역에서 태어난 저는 축제와 의식에서 들리는 징 소리에 익숙합니다.

"학교에서 징 치는 법을 배웠을 때 정말 자랑스러웠고 앞으로도 이런 수업이 더 많았으면 좋겠다고 바랐어요."라고 노이 씨는 말했습니다.

리투트롱 초등학교와 중등학교의 교장인 팜티오안 여사는 학교에서 학생들의 문화적 자긍심을 고취하기 위해, 특히 학교에서 공부하는 소수 민족 학생들에게 징을 가르치고 있다고 말했습니다.

"학생들은 시험을 위해 공부하는 것이 아니라, 사랑하고, 이해하고, 정체성을 지키기 위해 공부합니다. 학교는 전통 문화의 요람이 되어야 합니다."라고 오안 씨는 말했습니다.