주중 첫날 아침 일찍, 광빈구 투옌호아구 람호아 소수민족 기숙초등학교의 4학년 학생 호반다오를 비롯한 많은 학생들이 밝은 미소로 학교에 갔습니다.

마리엥 학생(추트족)의 손에는 그가 집 정원에서 직접 따온 녹차나무 가지 3개가 들려 있습니다. 그는 학교에 와서 담임 선생님인 황쑤언득에게 자신의 마음을 전하고자 했습니다.

덕 선생님이 들어오시자마자, 주오이 마을 학교 4학년 전체가 일어나 정중하게 그를 맞이했습니다. 이어서 학생들은 책상 서랍에서 다양한 색깔의 야생화를 꺼내 연단으로 달려가 득 선생님께 드리며, 11월 20일 베트남 선생님의 날을 축하하는 마음을 전했습니다.

"선생님께서 행복하시고 건강하셔서 좋은 것들을 가르쳐 주시길 바랍니다. 감사하고 정말 사랑합니다." 학급 관리자인 황티킴치가 말했고, 온 학급이 선생님을 에워싸고 꽃을 바쳤습니다.

그 뒤를 수줍게 따라온 학생은 호반다오였다. 다오는 친구들처럼 꽃을 준비할 시간이 없어서 녹차나무 가지 3개를 가져와 스승님께 드렸고, 수줍게 말했습니다. "꽃을 찾을 수가 없어서 정원에서 녹차 잎을 따서 스승님께 차를 끓여 드리려고 합니다."

학생들의 진심어린 순수한 마음을 접한 황쉬안득 선생님은 감동의 눈물을 흘리셨습니다. 선생님은 이 학급의 학생들이 대부분 마리엥족의 아이들이라고 말씀하셨습니다. 그들의 삶은 여전히 ​​힘들지만, 그들은 매우 애정이 넘치고 순종적입니다.

람호아 고원 공동체에서 교육계에 종사한 지 29년이 흘렀고, 마리엥족에게 편지를 전하면서 ​​득 선생님이 가장 바라는 선물은 바로 학생들의 성숙함이었습니다. 저는 여러분이 먹을 것이 충분하고, 입을 따뜻한 옷이 있고, 학교에 다닐 수 있기를 바랄 뿐입니다. 그러면 장래에 여러분이 마을을 빈곤에서 벗어나게 하고 앞으로 나아가는 데 기여할 수 있을 것입니다.

"야생화, 녹차, 때로는 달팽이, 생선, 카사바, 고구마... 이 모든 것에는 학생들이 선생님을 향한 마음이 담겨 있습니다. 이것이 고지대에 있는 우리 선생님들이 사랑하는 학생들을 위해 어려움을 극복하기 위해 끊임없이 노력하는 동기입니다."라고 둑 선생님은 말씀하셨습니다.

그녀의 감정에 부응하여, 수업이 끝난 후, 득 선생님은 오토바이를 타고 마을 회관으로 가서 사탕과 우유를 사서 교실로 다시 가져와서 선생님과 학생들이 함께 축하하고 베트남 교사의 날을 기념하는 공통의 기쁨을 나누었습니다.

Dan Tri 기자와의 인터뷰에서 람호아 공동체 소수민족 기숙 초등학교와 중등학교의 교장인 응우옌 후 탐(Nguyen Huu Tam) 교사는 현재 학교 전체에 교사 40명, 학생 300명이 있으며, 본교 1개와 케, 카오, 추이 마을에 있는 3개의 독립 학교가 있다고 말했습니다.

탐 선생님에 따르면, 학교 학생의 70% 이상이 소외 계층이며 소수 민족의 자녀입니다. 최근 몇 년 동안 모든 계층, 당국, 후원 기관의 관심으로 학교 시설이 점점 더 넓어졌습니다.

람호아 소수민족 초등학교와 중등학교에서는 수업 외에도 학생들의 집에 교사를 정기적으로 파견하여 공부를 지도합니다. 부모님께서 자녀의 공부에 주의를 기울이고, 수업을 빼먹지 않도록 하고, 어른들을 따라 숲이나 들판에 나가지 않도록 하세요.

"교육은 점점 더 효과적이 되고 있고, 우리 아이들은 더 많은 지식을 습득하고 있습니다. 문해력 덕분에 람호아 마을들은 변화하고 발전하고 있습니다. 이것이 11월 20일 우리에게 주어진 가장 큰 선물입니다." 탐 씨는 미소를 지으며 말했다.