기획투자부는 칩 및 전자 산업을 위한 약 5만~10만 명의 고급 인력을 양성한다는 목표를 달성하기 위해 여러 가지 구체적인 활동을 시행하고 있습니다... (출처: VGP)

11월 4일 오전 경제사회 토론회장에서 기획투자부 장관 응우옌 치 중은 2024년 사회경제개발계획 시행 결과에 대한 국회 의원들의 그룹토론(10월 26일) 의견을 설명했습니다. 예상 계획 2025

이 자리에서 장관은 국회 대의원들이 반도체, 전자, 인공지능 응용 및 신분야에서 약 5만~10만 명의 고급 인력을 양성한다는 목표를 실현하기 위한 로드맵과 구체적인 실행 단계를 제시하고 해결책을 명확히 해달라는 요청에 응했습니다.

장관은 2023년 10월 18일 제13기 당 중앙위원회 제8차 회의에서 2023-2024년 사회경제 발전에 관한 결론 제64-KL/TW호에서 "2025년과 2030년까지 칩 및 반도체 제조 산업을 위한 고급 인력 5만~10만 명을 양성하는 데 집중하라"고 요구했다고 밝혔습니다. 2024년 사회경제 발전 계획에 관한 국회 결의안 제103/2023/QH15호에서는 다음과 같은 과제를 명시했습니다. "신규 연계 산업 및 분야를 위한 고품질 인력 양성을 위한 자원 배분을 우선시하고, 2025년과 2030년까지 반도체 연구 및 제조 산업을 위한 5만~10만 명의 고품질 인력 양성에 집중한다."

이는 베트남이 대규모 FDI 프로젝트와 전략적 투자자를 유치하고, 칩 및 반도체 산업에 참여하는 국내 기업을 개발하는 데 도움이 되는 중요한 요소입니다. 이를 통해 경제 구조 조정을 촉진하고, 노동 생산성을 향상시키고, 제4차 산업 혁명의 성과를 효과적으로 활용하고, 세계적 추세에 맞춰 경제의 새로운 성장 동력을 창출할 것이라고 장관은 밝혔습니다.

기획투자부문 책임자가 제공한 다음 정보는 위와 같은 관점에서, 총리가 2024년 9월 21일 "2030년까지 반도체 산업을 위한 인적자원 개발, 2050년 비전" 프로그램을 승인하는 결정 제1017/QD-TTg를 발표했다는 것입니다. 특히, 베트남은 2030년까지 반도체 산업 가치 사슬의 모든 단계(마이크로칩, 반도체의 설계, 패키징, 테스트 및 제조 등)에서 반도체 산업에 봉사할 최소 50,000명의 엔지니어와 학사 학위 소지자를 양성하는 것을 목표로 합니다.

이 프로그램은 7개 그룹의 핵심 작업과 솔루션을 식별합니다.

여기에는 국가-학교-기업 간 협력을 촉진하기 위한 구체적인 메커니즘과 정책을 연구, 구축 및 완성하고, 국내 인재, 해외 베트남인, 반도체 산업의 국제 전문가, 인공지능 전문가를 유치하여 베트남에서 일할 수 있도록 하고, 반도체 산업에 봉사하는 인재 교육 프로그램을 시행하고, 학습자에게 재정 지원을 제공하고, 반도체 연구실 시설의 투자와 운영을 용이하게 하는 것이 포함됩니다.

훈련을 위한 인프라, 시설, 기술에 투자하고, 중앙 예산을 사용하여 장비와 저작권이 있는 소프트웨어에 대한 투자를 지원하여 반도체 연구실을 형성, 업그레이드, 현대화합니다.

국제 표준과 비즈니스 요구 사항을 충족하는 콘텐츠 및 커리큘럼 프레임워크 구축과 관련된 단기 프로그램, 그리고 학부 및 대학원 수준의 교육을 조직합니다.

국가와 기업 등 사회적 자원을 동원하고 다양화하여 칩·반도체 산업의 인력 양성에 참여한다.

생태계를 구축하고, 인적자원을 위한 성과를 창출하며, 사업 개발을 지원합니다.

반도체 분야의 연구개발을 촉진하고, 대학원 인력 양성과 기술 연구개발 활동의 연계를 강화합니다.

이 프로그램에는 의사소통, 국제 협력 강화, 아이디어, 이니셔티브, 모범 사례, 획기적인 발견 장려 등에 대한 솔루션 그룹도 포함되어 있습니다.

이러한 근거에 따라 본 프로그램은 각 부처, 기관 및 지역별로 구체적인 실행 과제를 식별하여 조직화하고 있습니다. 기획투자부 장관은 현재 시행 중인 여러 가지 구체적인 활동을 언급했습니다.

즉, 부처는 프로그램 실행 계획을 적극적이고 긴급하게 개발하고, 각 부처, 부문, 지방 및 프로그램 참여자(대학 및 관련 기관)에 구체적인 업무를 할당하여, 정부와 총리에게 시기적절한 평가와 조언, 지시 및 감독을 위해 명확한 인력, 명확한 업무 및 명확한 결과를 보장했습니다. 각 부처, 지부, 지방자치단체는 프로그램에서 할당된 업무와 해결책을 실행하기 위한 계획을 수립하고, 해결책 그룹에 따라 기타 업무를 제안합니다. 고등교육기관과 관련 기관은 18개 공립대학에 4개의 국가공동반도체연구실과 기관형반도체연구실을 개발하기 위한 자금요건을 제공하고 프로젝트 제안서를 개발합니다.

또한 교육부는 프로그램의 목표를 달성하기 위해 단기 및 장기 교육 프로그램에 참여할 학생, 연수생 및 강사의 예상 수를 결정했습니다. 고등교육기관의 교육인력 등록 현황을 바탕으로, 2030년까지 반도체 산업 분야에서 5만 명의 엔지니어와 학사 학위 소지자를 양성하는 것이 가능하며, 시장 수요가 이를 흡수할 수 있다면 그 수는 훨씬 더 늘어날 수도 있습니다.

부처의 다음 조치는 반도체 인력 교육 활동을 위한 공공-민간 파트너십을 촉진하기 위한 연구를 적극적으로 수행하고 메커니즘과 정책을 제안하는 것입니다. 공공-민간 파트너십 방식의 투자, 과학기술, 공공자산의 관리 및 활용에 관한 법률을 검토, 개정, 보완 및 완성하는 과정에서 민간부문이 조정관리에 참여하고, 인프라와 금융을 운영 및 공유하는 데 있어 민간부문의 역동성과 창의성을 극대화하는 유리한 메커니즘을 구축합니다.

장관에 따르면, 부처가 한 또 다른 일은 훈련 활동을 위한 자금원, 지원금 및 장학금을 유치하기 위해 국제 파트너와의 협력을 강화하는 데 있어 국가 혁신 센터의 역할을 강력히 홍보하는 것입니다. 베트남 반도체 산업의 인적자원을 세계 각국에 연결 기술기업에 소프트웨어 저작권을 지원하고, 반도체 인력을 양성하기 위한 단기 교육 프로그램을 지속적으로 실시하여 목표 달성을 촉구합니다.