전국 유아 교육과 발맞춰 지속적으로 발전하고자 노력하고 있습니다.

2023-2024학년도에는 국방부 장관, 총정치부장, 당 위원회, 정치위원, 지휘관 및 각급 정치 기관의 지속적인 관심과 지도, 교육부 유아교육국의 전문적인 지도, 그리고 관리진과 유아교육 교사들의 노력 덕분에 군 내 유아교육은 계획대로 성공적으로 운영되었습니다. 현재 군 전체에는 63개의 유아교육 시설(209개 학교)이 있으며, 이는 전년도에 비해 3개 시설 감소한 수치입니다(국방총국: 1개 학교, 국방총국: 1개 학교, 제16군단: 1개 학교).

관리직 및 교사들의 연수와 전문성 개발은 여러 부서에서 많은 관심과 지원을 받았습니다. 유치원 관리직 및 교사 중 표준 연수 자격 요건을 충족하거나 초과한 비율은 98.57%로, 전 학년도 대비 5.89% 증가했습니다. 이 중 석사, 학사, 전문대학 학위 소지자는 54.67%로, 정부령 71/2020/ND-CP에 따른 이행 로드맵을 충족했습니다.

많은 부서에서 시설, 학교 및 교실의 건설, 개선 및 보수를 지속해 왔으며, 아동 중심 교육에 기반한 보육 및 교육 요건을 충족하기 위한 장비 투자가 이루어져 많은 긍정적인 변화가 나타났습니다. 교육의 질 인증 및 국가 표준 유치원 건립 사업은 일부 부서에서 필요한 자원을 확보하여 적극적으로 추진해 왔습니다. 지난 학년도에는 국방부 산하 유치원 두 곳이 교육의 질 인증 2급 및 3급을 획득하여 국가 표준 유치원 1급 및 2급으로 인정받았습니다.

많은 유치원들이 유아교육 프로그램을 시행함에 있어 방법과 조직 형태를 적극적으로 혁신하여, 아이들에게 적합한 놀이와 경험을 통한 학습 기회를 창출하고, 아동 양육, 보살핌, 교육의 질을 점차 향상시켜 왔습니다. 지난 학년도에 군 내 유치원은 12,000명이 넘는 학령기 아동에게 보육 및 교육을 제공했으며, 그중 약 2,500명은 소수민족 아동이었고, 수십 명의 장애 아동에게는 질 높은 통합 교육을 제공했습니다. 군 내 209개 유치원은 재학 중인 모든 아동의 신체적, 정신적 안전을 100% 보장했습니다. 이러한 성과는 군 내 유치원 교육의 성숙도와 긍정적인 발전을 더욱 확고히 하며, 전국적으로 유치원 교육의 위상과 영향력을 높이고 있습니다. 특히 주목할 만한 점은 군 내 유치원 교사 한 명이 베트남 대통령으로부터 '우수 교사'라는 영예로운 칭호를 받았다는 사실입니다.

그러나 부대 배치 지역의 특성상 많은 학교가 외딴 국경 지역에 위치하고 있으며, 본교가 외곽 학교들과 10~50km 떨어져 있어 교통이 어렵고, 많은 학급이 혼합 연령으로 운영됩니다. 또한, 많은 학교에서 소수 민족 아동만 재학하고 있어(한 학교에 여러 민족이 집중되어 있음) 유아 교육 프로그램의 질적 운영과 5세 아동 발달 기준 이행에 어려움을 겪고 있습니다.

육군 여성위원회 위원장인 응우옌 티 투 히엔 대령이 회의에서 연설했습니다.

이번 회의에서 응우옌 티 투 히엔 대령은 2023-2024학년도 동안 육군 내 유아 교육 분야에서 이룬 노력과 성과를 인정하고 칭찬했습니다. 군 교육부장은 육군 내 유아 교육 시설을 보유한 부대들이 다음 과제들을 효과적으로 수행하는 데 집중해 줄 것을 당부했습니다.

첫째 , 유아교육시설을 보유한 부대의 지휘관들은 교육 및 훈련에 대한 당의 관점을 철저히 이해하고, 소속 부대의 관리직 직원과 유아교육 교사의 역량과 자질 향상에 지속적으로 총체적으로 집중해야 하며, 인프라에 투자하고, 정책, 복리후생 및 고용과 관련하여 직원, 교사 및 근로자의 열망과 우려에 관심을 기울여야 합니다.

둘째 , 국방부 산하 13개 기관 및 부서에 있는 유아교육시설 내 여성 담당 부서, 분과 및 담당자들은 자문 및 제안의 질을 더욱 향상시키고, 각급 지휘관 및 관련 기관의 관심과 지원을 최대한 활용하여 군 내 유아교육 활동의 관리 및 조직의 질과 효율성을 개선해야 합니다.

셋째 , 유아교육시설을 갖춘 부대는 아동 양육, 보살핌, 교육의 질을 향상시키기 위해 주둔 지역의 교육 부문을 비롯한 당 위원회, 정부, 부처 및 단체와 지속적으로 긴밀히 협력하여 유아교육 사업을 수행해야 합니다.

넷째 , 관리진과 유치원 교사들은 학년도 과제를 철저히 준수하고, 주도성을 발휘하여 교육 계획과 교육과정을 혁신적으로 개발해야 합니다. 이는 해당 기관과 지역의 현실에 적합하고, 유아교육 프로그램의 요구 사항을 충족하여 아동의 양육, 보살핌, 교육의 질을 향상시키는 데 기여해야 합니다. 또한, 사회화 교육을 장려하고, 가정, 학교, 사회 간의 적극적인 협력을 도모하며, 유아 교육에 대한 책임감을 함양하는 데 중점을 두어야 합니다.

이번 회의에서 참가자들은 소속 부대 내 유아교육 시설에서 아동을 양육, 돌봄, 교육하는 업무를 조직하고 실행하는 과정에서 얻은 소중한 경험과 기존의 한계 및 부족한 점들을 논의하고 의견을 교환했습니다. 이는 군 전체의 유아교육 시설의 기관, 부대, 관리자, 교사 및 직원들이 새 학년도에 유아교육 업무를 더욱 효과적으로 수행하는 데 기반이 되었습니다.

표창장을 받은 개인들

또한 이번 회의에서는 국방부 산하 유아교육 시설 소속 33개 단체와 63명의 개인이 2023-2024학년도에 맡은 바 임무 수행에서 탁월한 성과를 거두어 국방부 총정치국장으로부터 표창장을 수여받았습니다.

폐막 회의 이후, 군 전체 63개 유아교육기관의 관리 직원과 교사들은 2024년 8월 8일까지 전문 연수 프로그램에 계속 참여할 예정입니다.