워크숍에서 베트남 농업 아카데미 과학교육위원회 위원장인 Tran Duc Vien 교수는 현재 베트남에는 천연자원과 환경 분야를 교육하는 대학과 단과대학이 약 100개(약 20%)가 있다고 말했습니다. 여기에는 약 20개의 석사 및 박사 과정 교육 시설이 포함됩니다.

위에 나열된 100개 시설 중 약 30개에는 학부, 연구소 및 연구 센터가 있습니다. 70개 기관에서는 지질학, 광물학, 측지학, 지도학, 토지 관리, 원격 감지, 기상학, 수문학, 환경 관리, 수자원 관리, 기후 변화 대응 등 천연자원과 환경 분야의 교육을 위한 전공을 하나 또는 여러 개만 개설하고 있습니다.

이러한 시설은 매년 수백 명의 석사와 박사, 수천 명의 엔지니어를 천연자원과 환경 분야에서 양성하여 토지, 환경, 지질학 및 광물, 기상학, 수문학, 측량 및 지도 작성 등 다양한 분야에서 천연자원과 환경 분야의 인적 자원 요구를 일부 충족시켜 왔습니다.

그러나 Tran Duc Vien 교수에 따르면, 천연자원 및 환경 분야의 교육은 여전히 ​​부문별 및 교육 수준 간에 불균형을 이루고 있습니다. 이 분야의 많은 새로운 경영 분야는 교육 기관에서 적절한 시기에 관심을 받아 교육 과정을 개설하지 못했습니다. 훈련 시설의 시스템은 균일하지 않으며, 높은 수준의 연결과 연계가 이루어지지 않았습니다. 대학, 연구소, 연구소 등에서 높은 학위와 직함을 가진 직원들은 이전에 잘 훈련된 직원들을 대체하고 교육과 과학 연구의 요구를 충족시킬 준비가 되어 있지 않습니다. 천연자원과 환경 분야 및 전문 분야에 대한 교육 시설 네트워크에 대한 계획이 없습니다. 시설, 재료, 커리큘럼 혁신, 교직원 표준화에 대한 투자는 여전히 분산되어 있고 분산되어 있습니다. 천연자원 및 환경 분야 등 입학하기 어려운 전공을 공부하도록 학생을 유치하는 정책이 없습니다.

"최근 몇 년 동안 천연자원 및 환경 분야에 등록하는 학생 수가 감소하는 추세를 보이고 있으며, 이로 인해 천연자원 및 환경 분야의 고품질 노동력에 대한 수요를 공급이 충족하지 못하고 있습니다."라고 Tran Duc Vien 교수가 말했습니다.

같은 견해를 가진 국회 민족위원회 부의장인 광반흐엉 씨는 많은 어려움을 겪고 있지만 대학생이 많은 공동체에서 목격한 현실을 공유했습니다. 안타깝게도 그들 중 누구도 환경 자원을 연구하지 않았습니다.

녹색 경제 개발과 지속 가능한 성장을 촉진하는 것은 우리 당과 국가의 일관된 목표입니다. 따라서 흐엉 씨는 베트남 농업 아카데미와 같은 대학이 환경 자원 분야의 인력을 유치하고 교육을 혁신하여, 앞으로의 녹색 경제 개발 요구 사항을 충족하고 예측할 수 없는 기후 변화의 변동에 대응해야 한다고 생각합니다.

한편, 쩐 득 비엔 교수는 교육기관은 모든 상황에 적응하는 데 있어 창의성과 유연성을 장려하기 위해 교육 및 훈련에 있어 자율성을 가져야 한다고 말했습니다. 시설을 현대화하면 고품질의 인적자원 교육을 개발하는 데 유리한 환경이 조성됩니다. 국가 및 지역 표준에 따라 교육 품질을 혁신하고 개선하며, 교육 프로그램을 정기적으로 평가하고 평가하여 품질을 개선하고 향상시킵니다. 교육 및 훈련 분야에서 정보기술의 적용을 강화합니다. 천연자원 및 환경 분야와 관련된 활동을 하는 생산 및 사업 기관과의 직업 훈련 연결을 강화합니다.

베트남 농업 아카데미 자연자원 및 환경학부장인 Tran Trong Phuong 준교수 박사는 본 학부의 교육 방향에 대해 설명하면서, 본 학부의 교육 전략은 다학제적이며, 천연자원 및 환경 보호 분야에서 우수한 지식과 기술, 창의적 사고, 높은 적응력, 사회적 책임감을 갖춘 인력을 양성한다고 말했습니다.

과학기술 발전전략은 이론적이고 실천적인 문제를 해결하고, 고품질의 인적자원을 양성하고, 자원과 환경을 관리하고 보호하는 데 필요한 요구를 충족시키는 것과 연관되어 있으며, 국가의 사회경제적 발전 활동과 지구적 환경문제를 통합적으로 다루고 있습니다.

자연자원환경학부의 과학 기술 활동은 ​​자연자원과 환경 관리 분야의 기술과 기법을 연구하고 응용하는 데 중점을 두고 있습니다. 기후 변화 적응에 원칙 적용 기술 개발, 지속 가능한 개발을 위한 솔루션.

1976년에 설립된 베트남국립농업대학교 자연자원환경학부는 102명으로 아카데미에서 가장 많은 교직원을 보유한 학부입니다. 본 학부는 11개 학과로 구성되어 있으며, 5개 학부 전공(토지 관리, 부동산 관리, 환경자원 관리, 환경 과학, 토양 과학)과 3개 대학원 전공(토지 관리, 환경 과학, 토양 과학 분야의 석사 및 박사 과정)을 제공합니다. 교수진은 우수한 인적 자원을 보유하고 있으며, 교사들은 세계적으로 교육 수준이 높은 나라에서 훌륭한 교육을 받았습니다.

또한, 천연자원 및 환경 분야의 과학기술 측면에서 본 학부는 36개 이상의 국가 차원 주제 및 국제 협력 프로젝트를 주관하고 참여했습니다. 100개 이상의 장관 및 지방 차원 주제에 대해 의장을 맡았습니다. 전국의 대부분 지방과 도시, 국가 및 국제 기구에서 과학과 기술을 생산으로 전환하는 수백 가지 기초 주제.