"추가로 공부하지 않으면 친구들보다 뒤처지게 된다!"

수십만 명의 회원이 있는 포럼에 11학년 학생이 올린 글이 대중의 관심을 끌고 있다. 그는 지식이 너무 많아 스트레스를 받고, 주중 거의 매일 추가 수업에 참석해야 하며, 친구나 가족과 어울리거나 휴식을 취할 시간도 없다고 토로했다. 이로 인해 그는 공부에 집착하게 되었다.

이 11학년 학생은 이렇게 말했습니다. "저는 2007년에 태어나서 새로운 프로그램을 공부하고 있습니다. 너무 많은 지식 때문에 거의 일주일 내내 추가 수업을 들어야 한다는 압박감을 느낍니다(all week-PV). 수학, 물리, 영어, 화학, 이렇게 네 가지 추가 과목을 공부하다 보니 친구나 가족과 함께 시간을 보내거나 쉴 시간이 없습니다. 매일 추가 수업을 들어야 하고, 집에 오면 책상에 앉아 내일 시험을 준비합니다. 시험이 너무 힘들어서 잠을 충분히 자지 못하고 항상 압박감을 느낍니다. 매일 최소 밤 11시 30분에 잠자리에 들지만, 학교 수업 준비를 위해 아침 5시 30분에 일어나야 합니다. 그래서 항상 괴로워하고 공부의 재미를 느끼지 못합니다."

"추가 수업을 듣지 않으면 친구들보다 뒤처질 거예요. 수업과 시험 횟수를 줄일 수 있을까요?" 11학년 학생이 포럼에 글을 올렸습니다.

프로그램이 무거워서 그런가요?

학생들의 의견에 대해 호치민시 빈탄구의 한 고등학교에서 11학년을 가르치는 레 하이 민 교사는 다음과 같이 의견을 밝혔습니다. "객관적으로 볼 때, 2018년 일반 교양 교육 프로그램의 지식 양은 이전만큼 분산되고 과부화되지 않았습니다. 하지만 현재 10학년과 11학년 학생들은 기존 일반 교양 교육 프로그램의 1학년부터 9학년까지의 교육 방향에 따라 지식을 배우고 접했지만, 고등학교에 진학하면서 완전히 새로운 프로그램의 목표와 방향에 접근하게 될 가능성이 있습니다."

게다가 하이민 선생님에 따르면, 일부 선생님들은 교수법을 혁신하지 않고 새로운 커리큘럼 접근 방식에 따라 학생들을 학습하도록 지도하지 않아 학생들이 압박감을 느끼는 것은 불가피합니다.

그림: 다오 응옥 타치

하이민 선생님은 학업적 압박이 영원한 문제라고 분석했습니다. 2018년 교양교육과정은 학생들에게 지식과 기술을 갖추도록 하는 것을 목표로 하므로 학생들에게 많은 자기 학습과 연구 능력이 요구됩니다. 그러나 학생들은 여전히 ​​제한을 받고 있으며 교사가 지시, 개요, 시험 복습 개요를 제공하고 지식을 복습하고 암기하는 것을 기다리는 낡은 학습 방식에 익숙해져 있기 때문에 학습 과제를 완수하고 지식을 특정 요구 사항에 적용하는 문제를 해결하는 데 어려움을 겪습니다.

고등학생들이 압박을 받고 있다는 사실을 확인한 응우옌주 고등학교(호치민시 10군)의 람 부 콩 친 교사는 기존의 일반 교육 과정을 포함하더라도 11학년 과정이 3학년 중 가장 힘들다고 평가했습니다. 이런 학년의 지식 특성은 기존 프로그램에 따른 지식에 대한 다른 접근 방식과 결합되어, 학생들이 주도적이고 스스로 학습하는 사고방식을 갖추지 못하면 공부에 많은 압박을 받게 됩니다.

또한, 응우옌두 고등학교(10군)의 한 수학 교사는 학생들이 학업적 압박을 받는 상황은 여전히 ​​지식에 "미친" 교사들이 있고, "2025년 고등학교 졸업 시험이 이 세대 학생들에게 어떨지, 시험 문제가 어떨지" 모른다는 걱정 때문에 발생한다고 지적했습니다. 그러니 정신적으로 꼭 준비하세요. 이전 프로그램의 연습문제를 새로운 프로그램에 적용하는 교사들이 있는데, 이로 인해 교사들은 피곤해지고 학생들은 스트레스를 받습니다.

따라서 람 부 콩 친 선생님은 교사와 학생 모두에서 동시적인 변화가 필요하다고 믿습니다. 교사는 교수 방법을 조정하고, 학생들은 스스로 공부하고 지식 주제를 스스로 발견하도록 하여 학습이 점차 쉬워지도록 합니다.