사회 과목을 공부하는 사람은 3분의 1에 불과하다

한국 최대 규모의 교육 기업 중 하나인 종로학원이 최근 발표한 자료에 따르면, 서울에 있는 약 16개 사립 고등학교의 166개 학급 중 문과로 분류되는 학급은 53개(31%)에 불과한 것으로 나타났습니다. 문과란 학생들에게 역사, 문학 등 사회 과학 및 인문학 과목을 가르치는 학급을 말합니다. 나머지 절반 이상은 고급 수학과 과학을 포함하는 이그와입니다.

코리아 헤럴드 에 따르면, 한국 사회에서 이과 관련 전공이 취업률이 높고 수험생이 국가 대학 입시(수능)에서 경쟁력 있는 점수를 얻는 데 도움이 된다는 인식이 이러한 추세의 주요 원인일 수 있습니다.

예를 들어, 수능 시험에서는 수험생이 세 가지 과목 중 하나를 선택할 수 있습니다. 확률과 통계(문과에 가까움), 분석과 기하학(이과에 가까움)입니다. 하지만 수능은 총점이 아닌 기준점수를 기준으로 응시자를 평가하기 때문에, 같은 수의 문제에 정답을 맞혔더라도 응시자마다 결과가 다를 수 있습니다.

구체적으로, 고급 수학과 기하학은 확률과 통계보다 "더 진보된" 것으로 여겨지기 때문에 이 두 분야를 선택한 지원자는 전체 점수가 확률과 통계 시험을 선택한 지원자와 같더라도 더 높은 기준 점수를 받게 됩니다. 이는 IGWA를 공부하기로 선택한 사람들에게 명문 대학에 진학하는 데 있어 확실한 이점을 제공합니다.

다른 관점에서 보면, 서울에 사는 김 씨 씨는 학교에서 12개 수업 중 9개가 "고급 수학 수업"으로 분류된다고 말했습니다. "남자 학교라서 많은 학생들이 심화 수학 수업을 선택하는 경우가 많아요. 인문학이나 문학을 선택하면 대학 졸업 후 취업이 어려울 거라는 편견도 있고요."라고 한 남학생이 말했다.

의료와 공학 분야는 일자리를 구하기 쉽습니다.

수학과 과학 과목을 선택하는 학생 수가 늘어나는 것은 의학이나 공학 학위를 취득한 사람들이 더 많은 돈을 벌 수 있는 잠재력이 있다는 일반적인 인식과도 관련이 있는 것으로 보입니다.

교육부의 대학 졸업자 취업률 자료에 따르면, 2022년 수학과 과학 전공자의 취업률은 사회과학 및 인문학 전공자보다 12.5% ​​높았으며, 2021년 대비 0.8% 증가했습니다.

그리고 한국의 약 558,000명의 대학 졸업자 중 의학과 공학을 전공한 사람들의 취업률은 각각 83.1%와 72.4%로 비교적 높았습니다. 반면, 인문학(59.9%)과 사회과학(63.9%) 계열에서는 이 비율이 평균보다 낮았습니다. 즉, 사회과학과 인문학을 전공한 사람 10명 중 4명은 실업자라는 의미입니다.

교육부에 따르면, 교육부는 교육제도 개혁과 수능시험을 통해 문과와 이과의 격차를 줄이려 노력하고 있습니다. 이러한 조치 중 하나는 2028년부터 세 가지 수학 시험을 하나의 공통 시험으로 통합하는 것입니다.

그러나 교육 전문가들은 이러한 조치가 수학에 뛰어난 학생들이 명문대에 진학하는 '장미꽃'을 피우는 꼴이 되고, 문학과 사회과학에 뛰어난 학생들은 뒤처지게 될 것이라고 지적합니다. 많은 한국인들은 최근 몇 년 동안 우리나라 교육 부문에서 적용한 정책의 효과성에 대해서도 비관적인 견해를 가지고 있습니다.