"교직은 고귀한 직업입니다. 교사들이 마음의 평화를 가지고 일하고, 끊임없이 노력하며, 특히 외딴 지역, 국경 지역, 섬 지역의 교육에 기여할 수 있도록 적절한 처우 정책은 무엇일까요?" 팜 민 찐 총리가 11월 17일 오후 하노이에서 뛰어난 교사 대표단을 만나면서 말했습니다.

총리는 많은 과학 논문을 발표하고 국제적인 상을 수상한 Hoang Thi Thai Hoa(후에 대학교), Le Anh Tuan(페니카 대학교), Nguyen Hai Nam(하노이 약학 대학교) 등의 교사들을 칭찬했습니다. Hoang Van Nam(하띤 대학교), Le Duc Thinh(하이퐁 대학교) 등 많은 우수한 학생을 양성하여 국가 교육에 영광을 가져다준 교사들도 칭찬했습니다.

정부 지도자들은 개울과 산길을 뚫고 먼 지역, 국경 지역, 섬까지 편지를 전달하는 교사들의 노고에 찬사를 보냈습니다. 많은 교사들이 학생들을 사랑하여 희생하고, 외딴 지역에 머물며 사람들과 함께 먹고, 살며, 일하고, 각 집집을 방문하여 학생들이 학교에 가도록 격려했습니다. 그중에는 응에안의 라우 이 파이, 옌바이의 팜티홍, 잘라이의 부 반 퉁 교사가 있습니다.

총리는 "정부는 특히 코로나19 팬데믹 기간 동안 지난 몇 년 동안 교사들의 어려움과 고난을 항상 이해하고, 공감하며, 공유해 왔습니다."라고 말했습니다.

친 씨는 제4차 산업혁명이 교육 부문에 일련의 문제를 야기할 것이라는 우려를 표명했습니다. 학습과 실습을 결합하여 인적 자원의 질을 개선하고, 노동 생산성과 경제적 경쟁력을 강화하는 방법은 무엇일까? 학생들이 재능을 키울 수 있는 환경을 조성하는 동시에 기본 지식을 습득하는 데 도움이 되는 솔루션은 무엇일까요?

회의에서 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 교사 개발이 많은 어려움에 직면해 있다고 말했습니다. 교사들의 삶은 어려운데, 특히 외딴 지역에 사는 교사들의 삶은 더욱 그렇습니다. 교사 구성은 동일 수준의 과목 간이나 사회경제적 여건이 다른 지역 간에 불균형을 이룬다.

"많은 지역에서 교사 부족 현상이 나타나고 있습니다. 대부분의 지역에 배정되는 교사 정원은 실제 수요보다 적습니다. 일반 교사 채용도 부족하고 시기적절하지 않습니다. 교사를 유치하고 유지할 수 있는 체계도 부족합니다. 신규 교사의 급여도 여전히 낮습니다."라고 손 씨는 여러 가지 문제점을 지적했습니다.

교육훈련부는 일반교사의 근무제도와 공립유치원 교사 및 직원을 위한 정책을 조사하고 있습니다. 이러한 결과를 바탕으로 교육부는 학교 관리자, 교사, 직원 및 근로자의 물질적, 정신적 삶을 개선하기 위한 구체적인 정책을 제안할 것입니다.

전국적으로 교사는 160만 명이고, 이는 1만 명이 부족한 수치입니다. 2022년 전국의 교사 중 직장을 그만둔 사람은 16,000명이 넘었는데, 이는 교사 100명 중 1명꼴로 직장을 그만둔다는 의미입니다.

7월 1일 기준으로, 3학년 유치원 교사는 여전히 가장 낮은 급여를 받는 그룹으로, 급여 수준에 따라 월 380만 VND에서 880만 VND 이상까지 받습니다. 이 수준은 이전보다 약 60만~150만 VND 정도 높아졌습니다. 초등학교, 중학교, 고등학교 교사가 가장 높은 급여를 받습니다. 이 중 급여계수 6.78을 적용받는 사람은 월 1,220만 VND 이상을 받게 됩니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 교사들의 삶을 개선하고 일자리 감소를 줄이기 위해 교사들의 급여를 긴급히 인상할 것을 거듭 제안했습니다.

11월 초 국회에서 논의된 내용 중, 푸토성 탄선군 흐엉칸고등학교 교사인 하안프엉 의원은 행정 및 경력 급여표에서 가장 높은 교사 급여를 정하고, 직무의 성격에 따라 추가 수당을 지급하자고 제안했습니다.

이후 대표단의 질문에 답변하면서 내무부 장관 Pham Thi Thanh Tra는 급여 정책을 개혁할 때 교사의 급여를 행정 및 경력 부문의 급여 규모에서 가장 높은 수준으로 올리는 데 우선순위를 둘 것이라고 말했습니다.

비엣 투안