3월 말, 동라 초등학교에서는 2024-2025학년도에 개최된 두 개의 국제 수학 올림피아드인 티모와 티탄 베트남에서 메달과 금메달을 딴 학생들을 위한 시상식을 열었습니다. 5A 학생인 Pham Huyen Anh은 티모 국제 수학 올림피아드에서 금메달을 딴 학생 중 한 명입니다. 후옌 아인에 따르면, 학교의 적절한 격려와 보상 덕분에 그녀는 다가올 시험과 대회에서 더 높은 결과를 얻기 위해 노력하는 동기를 갖게 되었다고 합니다.

동라 초등학교 교장인 응우옌 티 우옌 씨는 "뛰어난 학업 성취를 이룬 학생들에게 보상을 제공하고, 어려운 환경에 있는 학생들을 지원하는 것은 학교의 정기적인 활동"이라고 말했습니다. 실행 자금을 확보하기 위해 학교 학습 진흥 협회는 사회화를 장려하고 학습 진흥을 위해 돼지를 키우는 운동을 시작했습니다. 학습을 장려하기 위한 돼지 사육 운동에 학생들은 매일 저축한 돈을 기부하며 자발적으로 참여합니다. 기쁨은 선물을 받는 것에서 오는 것뿐만 아니라, 영적인 가치가 전파되는 것에서도 오며, 참여하는 모든 학생에게 학습 동기를 부여합니다.

티엔탕 마을은 퐁즈엉 공동체에서 학습을 장려하고, 재능을 북돋우고, 학습 사회를 구축하기 위한 모방 운동을 효과적으로 시행한 마을 중 하나입니다. 마을의 많은 가구가 "학습 가족"이라는 칭호를 달성했으며, 많은 가구가 5년 연속 이 칭호를 유지하고 있습니다. 마을학습진흥협회 회장인 응우옌티홍 여사는 “문화가족이라는 칭호를 얻은 가구 대부분은 ‘학습가족’이기도 합니다.”라고 말했습니다. "문화가정", "학습가정" 건설 운동을 전개하여 가정의 의식을 제고하고 당의 지침과 정책, 국가 법률을 잘 이행하였습니다. 생활을 안정시키고 개선하기 위해 적극적으로 일하고 생산합니다. 문화생활을 조성하고 새로운 농촌지역을 건설하는 활동과 모델에 참여한다. 범죄 예방 및 퇴치에 참여하여 사회악을 근절하고, 애국심에 입각한 운동을 효과적으로 수행합니다.

동흥에서는 모든 코뮌, 타운, 마을, 주거 지역 및 대부분 기관, 단위, 학교에 학습 진흥 협회가 설립되어 있으며, 지부가 329개입니다. 학습촉진위원회는 819개이며, 회원은 9만6500여 명으로 전체 인구의 약 39%를 차지합니다. 학습 진흥 지구 협회 회장인 응우옌 티 탐 여사는 다음과 같이 말했습니다. 학습을 촉진하고, 재능을 북돋우고, 학습 사회를 구축하기 위한 모방 운동은 공동체, 도시, 마을, 주거 집단, 기관, 학교, 군대 및 씨족에서 광범위하게 발전했습니다. 협회 수준에서는 "학습 시민", "학습 가족", "학습 클랜", "학습 커뮤니티", "학습 단위"라는 제목의 동원과 평가를 동시에 전개했습니다. 시기적절하게 개인과 단체, 특히 학생들에게 학업에서 계속 우수한 성적을 거두기 위해 노력하도록 칭찬, 보상, 격려를 제공합니다. 매년 약 55,000가구가 "학습 가족"이라는 칭호를 얻고, 40,000명 이상의 시민이 "학습 시민"이라는 칭호를 얻고, 700개 이상의 씨족이 "학습 씨족"이라는 칭호를 얻고, 100%의 단위가 등록하여 "학습 단위"라는 칭호를 얻습니다. 2024년 말까지 이 지역의 장학 기금은 약 510억 VND에 이를 것으로 예상됩니다. 이 기금은 학교의 교육 활동을 효과적으로 지원해 왔으며, 특히 우수한 학생과 교사에게 보상을 제공하고 어려운 환경에 처한 학생들을 도왔습니다.

탐 여사는 이렇게 덧붙였다. 학습과 재능을 장려하기 위한 에뮬레이션 운동은 많은 진보된 모델을 만들어냈으며, 지역 사회에서 평생 학습 정신을 확산하는 데 기여했다. 많은 단체와 개인이 베트남 교육 진흥 협회 중앙위원회로부터 깃발, 공로증, 기념 메달을 받았고, 성 및 구 인민위원회로부터 표창을 받았습니다.

동라 초등학교(동훙) 학생들이 학습을 장려하기 위해 돼지 도축 축제에 참여하고 있습니다.

쉬안 푸옹