베트남의 반도체 산업은 아직 상당히 새로운 분야로, 주로 칩 설계, 테스트, 패키징을 수행하며 대규모 제조 공장은 없습니다. 최근 베트남은 Intel, Samsung, Amkor, Hana Micron 등 세계 유수의 기술 기업으로부터 대규모 투자 프로젝트를 지속적으로 유치해 왔습니다. 이 시장에는 50개가 넘는 국제 기업이 참여하고 있으며, 대표적인 기업은 Intel, Amkor, Hana Micron(패키징, 테스트)입니다. 마벨, 시놉시스, 케이던스(칩 설계) 등 국내 기업도 참여하고 있다. 그 밖에 비에텔, FPT, VNChip 등도 참여하고 있다. 베트남은 디지털 경제의 '중추'로 여겨지는 반도체 산업에 주력하고 있으며, 특히 인적자원 개발에 중점을 두고 있습니다.

반도체 교육산업 개방의 물결

투자 붐을 타고 황금 같은 기회를 맞이한 정부는 인적 자원을 핵심 요소로 삼아 2024년 9월 "2030년까지 반도체 산업 인력 양성" 프로그램을 승인했습니다. 이 프로그램은 2030년까지 반도체 분야에서 최소 5만 명의 대학 이상 인력을 양성하는 것을 목표로 합니다. 이 중 약 1만 5천 명은 마이크로칩 설계에, 3만 5천 명은 제품 생산, 패키징 및 테스트에 참여하게 됩니다. 또한, 반도체 분야를 지원하고 강화하기 위해 5,000명의 인공지능(AI) 전문가를 추가로 배치하고, 대학과 연구소의 강사 1,300명을 집중적으로 교육하여 엘리트 교육팀을 구성하여 베트남을 글로벌 기술 경쟁에서 이끌어갈 준비를 갖출 것입니다.

교육훈련부에 따르면, 이 분야에서 훈련에 참여하고 있는 고등교육기관은 약 35개이며, 직업대학과 기업과의 훈련 협력 사업이 참여함에 따라 향후 2~3년 내에 이 숫자가 크게 늘어날 것으로 예상됩니다. 호치민시 국립대학 산하 3개 학부(기술대학, 정보기술대학, 자연과학대학)가 반도체 마이크로칩 기술 전공생을 공식 개교했으며, 2027년까지 1,000명의 엔지니어를 추가로 양성할 계획입니다. 이를 통해 관련 전공 학생 수가 총 6,000명에 달하게 됩니다.

하노이 과학기술대학은 반도체 마이크로칩 기술 그룹에 직접 전공 2개와 밀접하게 관련된 전공 7개를 개발했으며, 3,300명 이상의 학생이 재학 중입니다. 하노이 국립대학은 매년 약 1,500명의 학생을 교육하고 있으며, 가까운 미래에는 그 수가 두 배로 늘어날 예정입니다. 특히, 2025년부터 베트남 국립 하노이 공과대학에서는 전자통신공학과 등 반도체 전공 4개 학과 중 3개를 마이크로칩 설계를 중심으로 개교할 예정이다. 재료기술(재료기술 및 마이크로전자공학 프로그램) 데이터 과학(데이터 과학 및 공학 프로그램). 다낭대학교는 2024년부터 과학기술대학교, 기술교육대학교, 베트남-한국정보통신대학교 등의 학과에서 마이크로칩 설계 전공에 학생을 등록합니다.

이런 흐름은 사립학교와 공립학교 모두로 퍼졌습니다. 하노이 과학기술대학교(USTH), FPT대학교, 페니카대학교, 사이공국제대학교, 칸토대학교 등의 학교는 모두 2024년부터 새로운 전공을 개설할 예정입니다. 하노이과학기술대학교(베트남국립대학교, 하노이)는 양밍교통대학교(대만, 중국)와 협력하여 반도체 기술 학사 학위 과정을 개설합니다. 베트남-일본 대학(베트남 국립대학, 하노이)도 2025년부터 100명의 신규 반도체 엔지니어를 모집합니다.

이러한 흐름은 엄청난 기회 외에도, 특히 교육의 질을 보장하는 문제를 포함하여 상당한 과제를 안고 있습니다. 전문가들은 반도체 산업은 매우 높은 기준을 요구하며, 기술은 6~12개월마다 지속적으로 업데이트되는 반면, 대학 커리큘럼 혁신은 훨씬 더디게 진행된다고 경고합니다. 이로 인해 졸업생들은 실무 능력이 부족하고 국제 시장의 요구에 부응하지 못하는 경우가 많습니다. 교육 인력과 시설 또한 교육 기관의 주요 병목 현상입니다. 미국 사우스 플로리다 대학교의 판 마잉 흐엉(Phan Manh Huong) 교수는 "대규모 반도체 교육을 위해서는 우선 이 분야에 대한 깊은 이해를 갖춘 강사 팀이 필요한데, 현재 우리에게는 이것이 심각하게 부족합니다."라고 말했습니다. 하노이 베트남 국립대학교 기술대학 총장인 추 득 찐(Chu Duc Trinh) 준교수 박사는 과도한 훈련에 대해서는 걱정할 필요가 없으며, 부족에 대해서만 걱정해야 한다고 말했습니다. 핵심 문제는 학교가 교육 훈련 기준을 높여서 결과물의 질을 높이고 글로벌 노동 시장에서 경쟁할 수 있어야 한다는 것입니다. 그렇게 할 수 있다면 마이크로전자공학과 학생 수가 급증하더라도 여전히 국내외 기업을 유치할 수 있을 것입니다.

학생들에게 높은 요구

Synopsys Vietnam의 기술 이사인 Nguyen Phuc Vinh씨에 따르면, 마이크로칩 설계 엔지니어 채용에 대한 수요가 매우 크지만 현재 공급은 수요를 충족하기에 충분하지 않습니다. 실제로 3학년 학생조차도 기업에서 수요가 많으며, 특히 물리적 설계와 칩 테스트 분야에서 수요가 많습니다. 하지만 기회가 매우 열려 있음에도 불구하고 반도체 산업은 학습자에게 높은 수준의 능력과 자질을 요구합니다. 하노이 국립대학교 기술대학 총장인 추득찐(Chu Duc Trinh) 준교수 박사는 다음과 같이 강조했습니다. 모든 대학이 교육 조건을 갖추고 있는 것은 아니며, 모든 학생이 이 분야의 엄격한 요건을 충족할 수 있는 것은 아닙니다. 학생은 수학, 물리학, 화학, IT에 대한 탄탄한 기초, 논리적 사고, 기술에 대한 열정, 외국어(특히 영어) 및 우수한 소프트 스킬(팀워크, 프레젠테이션, 프로젝트 관리)이 필요하며, 학습 의욕과 창의력이 뛰어나고 높은 압박감을 견뎌낼 수 있어야 합니다.

기회는 매우 열려 있지만 반도체 산업 역시 학습자에게 높은 역량과 자질을 요구합니다. (삽화)

실제로 현재 베트남 대학생 중 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 전공을 공부하는 학생은 약 30%에 불과합니다. 수년 동안 대부분의 고등학생들은 자연과학 대신 사회과학을 선택해 공학 및 기술 분야에 학생을 모집하는 데 어려움을 겪었습니다. 역설적인 점은 이 분야는 인적 자원에 매우 "목말라" 있지만, 학교는 충분한 학생을 모집할 수 없다는 것입니다. 하지만 칩 산업의 높은 급여와 매력적인 근무 환경이 전망되면서, 기술에 대한 열정을 가진 점점 더 많은 젊은이들이 미래의 목표로 마이크로칩 설계를 선택함에 따라 이러한 추세는 곧 바뀔 것으로 예상됩니다.

하지만 학생들은 업계의 구체적인 어려움도 예상해야 합니다. 칩 설계를 배우는 것은 쉽지 않습니다. 프로그램은 연습에 중점을 두고 있는 반면, 베트남에는 학생들이 인턴십을 할 수 있는 프로젝트나 반도체 회사가 많지 않습니다. 게다가 샘플 칩 프로젝트를 만드는 비용도 매우 높습니다. 따라서 학습자는 연구 주제, 국제 칩 설계 경연 대회 또는 외국 기업에서의 인턴십을 통해 적극적으로 실습 기회를 찾아야 합니다. 동시에 학교와 기업의 지원(장학금, 장비 등)을 최대한 활용하세요. 현재 베트남의 반도체 교육 프로그램 수업료는 학교에 따라 연간 약 1,600만~7,800만 VND로 매우 다양하기 때문에 잠재적인 학습자를 유치하기 위해 국가와 기업의 추가 지원이 필요한 "지렛대"로 여겨집니다.

2025~2026년 대학 입학 시즌이 다가오고 있습니다. 이는 수천 명의 젊은이들의 미래와 직업을 형성하는 중요한 순간입니다. 베트남이 반도체 산업에 대한 투자와 개발을 촉진하는 맥락에서, 이는 매력적인 경력 기회일 뿐만 아니라 기술에 대한 진정한 열정과 멀리 나아가고자 하는 포부를 가진 사람들에게는 "황금의 티켓"이기도 합니다. 하지만 이 문은 용기와 끈기가 있고, 21세기 최첨단 기술 산업에서 엔지니어가 되기 위한 영광스럽고도 힘든 여정을 떠날 준비가 된 사람에게만 열릴 것입니다.

출처: https://nhandan.vn/co-hoi-dap-ung-nguon-nhan-luc-cong-nghiep-ban-dan-post872181.html