수년간 디지털 변혁을 청년 선구자들의 업무 관리에 적용하고자 노력한 끝에, 응우옌 닥 낫 탄(광찌, 흐엉 호아 구, 탄홉 초등학교 및 중등학교 청년 선구자들의 총책임자) 교사는 청년 기자 클럽의 모델을 비롯하여 인상적인 성과를 달성했습니다.

2022년 말, 탄 선생님은 청년선구자중앙협의회 활동에서 디지털 전환을 적용하는 방법에 대한 교육을 받은 후, 청년기자클럽 모델을 구현하고 학생들이 소프트 스킬을 향상시킬 수 있는 환경을 조성하는 아이디어를 내놓았습니다.

"다른 성(省)과 도시에서는 청년기자클럽이 오랫동안 운영되어 학생들에게 유용한 놀이터를 제공해 왔습니다. 하지만 꽝찌 현, 특히 흐엉호아 현에서는 아직 어떤 부서도 이를 시행하지 않았습니다. 이것이 좋은 방법이라고 판단하여 2022년 말부터 시행하고 학생들의 참여를 독려하기 시작했습니다."라고 탄 씨는 말했습니다.

열정적인 학생들을 모은 후, 탄 선생님은 그들에게 장비 사용법과 제품 아이디어를 내는 방법을 지도했습니다. 처음에는 학생들은 학교에서의 전형적인 사례와 좋은 업적에 대해 글을 쓰는 데 집중했습니다.

"각 회원은 대본 작성, 해설 작성, 프로그램 진행 등 각자의 업무를 맡게 됩니다. 그리고 학교의 대표적인 사례와 흥미로운 활동을 담은 짧은 보고서 클립을 제작합니다. 한동안 운영한 결과, 클럽은 훌륭한 성과를 거두었습니다."라고 탄 씨는 말했습니다.

2024년 2월, 탄합 초등학교와 중학교에서 청년기자클럽 모델을 효과적으로 운영한 후, 광트리성 청년연합회는 지역 내 다른 학교에도 이를 적용하도록 지시했습니다. 결과는 거기서 끝나지 않습니다. 2025년 말, 르 지아 한(7A2학년, 탄홉 초등학교 및 중학교 주니어 리포터 클럽 회원)은 "재난 예방 및 통제에 관한 주니어 리포터의 하루"라는 콘테스트에 작품을 제출하여 전국의 6,000개 이상의 다른 작품을 제치고 가장 인상적인 클립 상을 수상했습니다.

탄 선생님은 수업 시간 외에 짧은 영상을 보여주는 것 외에도, 학생들이 만든 제품을 게시하기 위한 뉴스 읽기 소프트웨어를 조사하고 제작했으며, 이를 통해 한 달에 한 개의 제품을 출시한다는 목표를 세웠습니다. 교육 휴일이나 학교 활동 기간 동안, 탄 선생님과 청소년 기자 클럽은 디지털 플랫폼에서 제품을 제작하여 학교와 온라인 공간 모두에서 교사와 학생 간의 상호 작용을 늘리는 데 도움을 줍니다.

이러한 인상적인 성과와 뛰어난 교육 활동, 팀 관리 덕분에 응우옌 닥 낫 탄 씨는 2024년 중앙 청년 연합이 수여하는 우수 청년 교사상을 수상한 광트리의 두 명의 뛰어난 교사 중 한 명이 되었습니다.

광찌성 청년선구자협의회 의장인 팜쑤언칸(Pham Xuan Khanh) 씨는 청년기자클럽 모델이 효과적으로 운영된 후, 해당 단체가 성 내 다른 학교에도 이를 도입하도록 지시했다고 말했습니다. 지금까지 청년기자클럽 모델은 광트리성의 중심부에서부터 외딴 마을에 이르기까지 많은 학교로 확산되었습니다. "탄홉 초등학교와 중학교는 청소년 연합 활동에 청소년 기자단을 포함시켜 높은 효율성을 달성한 최초의 학교입니다. 도 청소년 연합 협의회는 평야 지역부터 산악 지역까지 다른 학교들이 이를 시행하도록 지도하여 학생들이 역량을 개발할 수 있는 유익한 환경을 조성했습니다."라고 칸 씨는 말했습니다.